英语人教版三年级下册------Unit 3 At the zoo .doc

PEP小学三年级英语下册教学设计：-Unit 3 At the zoo （Part A Lets learn ,Lets do ） 执 教：黎 艳 红单 位：南 雄 一小PEP版小学三年级英语下册-Unit 3 At the zoo （第一课时）教学内容：PEP三年级英语下册第三单元A部分Lets learn ,Lets do。 即课本中25页的内容。教学目标：1、会听、会说、会读单词thin, fat, tall, short；会听会说会读句子“Look at the-. Its-.”；会用单词thin, fat, tall, short说话。2、会根据Lets do的指令快速地做出相关动作。3、在教学过程中培养学生的情趣，帮助他们树立信心；教育孩子成为一个有爱心的人：爱护动物，保护动物。教学重点：1、会听、会说、会读单词thin, fat, tall, short；句子“Look at the-. Its-.”；并且会运用。2、会根据Lets do的指令快速地做出相关动作。教学难点：单词thin, short, giraffe的发音。教学用具：多媒体课件、单词卡：thin, fat, tall, short、录音机和录音带。教学方法 ： 直观教学法、情景教学法、游戏法、任务型教学法。教学过程：一、热身。 （1）GreetingT: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Li. （2）TPR:Lets chant and do (上学期第四单元有关动物的歌谣)（过渡：Now, lets go to the zoo today! What can you see at the zoo?）（3）Review the words about animals.（展示动物园的课件）二、新课呈现。1、Lets learn学习fat：展示课件：出示猫图，引出新单词fat。教师问：Whats this? 学生答： cat.教师说：Yes. There are two cats.look,this one is fatfat出示单词fat进行学习。（1）跟读,指名读，集体读。注意结合已学的单词:catbagdad进行正确的发音。（2）引读上册Unit 4 We love animals中39页的chant: Look at the cat. Its fat. Look at the、（3）出示、朗读、表演儿歌Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat！学习thin：（1）跟读,指名读，各种方式读。学习thin时，要注意模仿th的发音。结合所学单词pigbigmilk进行发音学习。（2）出示、朗读、表演儿歌Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin！（3）出示动物图，学生练说句子：Look at the . Its .学习tall：（1）展示颈鹿课件，认识单词：giraffe，同时注意纠正giraffe的发音。（2）学习单词：tall。 以各种方式读。发音知识的拓展：ballfall.（3）出示、朗读、表演儿歌Be tall. Be tall. Be tall, tall tall！学习short：（1）课件展示，认识单词：short.学生跟读 ,（2）指名读，小声小声读，开火车读,学习short时，要提醒模仿的sh 发音；（3）出示、朗读、表演儿歌Be short. Be short. Be short, short short！（4）引导学生说Look at the . Its .2、听录音，跟录音读。3、游戏活动：小小侦探-柯南4、Lets do播放整首儿歌，学生齐唱-分组唱-齐唱。三、巩固与操练1、Lets play(I say you do) 教师发口令，派学生听口令做动作，看谁反应快。或者集体发口令，个别学生PK.2、Introduce the animals 展示课件， 学生操练句子：Look at the . Its .3、Introduce the classmate（知识的拓展） 利用身边的资源对所学的四个形容词进行巩固与操练。如：Look at the boy.He is tall.四、课堂小结。1、提问学生本节课学了什么？懂得了什么？2、思想教育：爱护动物，保护动物。五、家庭作业。1、听、读第25页的内容，并读三遍给你爸爸妈妈听。2、跟同学练习lets do的内容。六、板书设计：Unit 3 At th