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文档简介

你好，四季 教材分析你好，四季是粤教版道德与法治二年级下册第一单元春天的期待中的第三课。本课的目的是引导学生了解清明节的传统习俗，认识四季，感受春、夏、秋、冬不同季节的美，养成热爱生活，积极向上的生活态度。 教学目标【知识与能力目标】1、了解清明节；2、了解四季；3、热爱生活。【过程与方法目标】通过让学生外出踏青，给烈士扫墓等活动让同学们了解清明节，通过不同的小游戏让同学们认识四季。【情感态度价值观目标】了解清明节的传统习俗，认识四季，感受春、夏、秋、冬不同季节的美，养成热爱生活，积极向上的生活态度。 教学重难点【教学重点】1、 了解清明节；2、了解四季。【教学难点】养成热爱生活，积极向上的生活态度。 课前准备教师：多媒体课件，创设问题，素材。学生：热爱生活。 教学过程一、激趣导入：给同学们播放四季歌，同学们，春、夏、秋、冬，你们最喜欢哪个季节？为什么呢？ 教师总结出：春天万物生长，夏天草木葱茏，秋天收获果实，冬天素裹银装。每一个季节都有它的美，今天我们共同走进你好，四季。教师板书课题：你好，四季。二、探究新知：活动一：清明时节： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明是春季十分重要的节日，历史悠久。同学们对清明节有哪些了解，愿意和大家分享一下吗？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？1、同学们积极发言，说出自己对清明的认识。2、评论，奖励奖励小红花。3、老师小结：是的，的历史悠久，也有很多传统习俗。清明的时候天气正好，我们可以和家人一起外出踏青，还要给烈士扫墓，感谢他们为我们的幸福生活做出的贡献，祭奠先祖，插柳，荡秋千，放风筝。活动二、我和四季做游戏：同学们有的喜欢春天，有的喜欢夏天，有的喜欢秋天，有的喜欢冬天。四季各有各的美。我们来按照同学们喜欢的季节分成四组做一些小游戏吧。（一） 春天画一画。春天这么美，很多著名的画家都曾把春天留在画里，同学们见过这些画中的春天吗？是不是很美？同学们也来试试把春天留在画中吧。（二） 夏天说一说夏天乘凉，听爷爷讲故事一定很有趣。同学们听过哪些故事？来讲一讲夏天乘凉时听过的故事吧。（三） 秋天读一读秋天是个充满诗情画意的季节，同学们读过哪些关于秋天的诗呢？一起来分享一下吧。（四） 冬天做一做说到冬天，就不得不提起剪纸，只需要一把剪刀，一张彩纸就可以剪出各种各样有趣的图案这些图案往往都饱含着美好的寓意。同学们也来试试剪出自己喜欢的图案
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