沪教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷D卷一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）宣传科学、揭露伪科学是中学生的义务，从科学的角度分析，下列信息中合理的是（ ） A . 燃烧鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B . 普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉C . 汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D . 某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油2. （1分）下列关于化学发展史错误的是（ ） A . 张青莲主持测定了几种原子的相对原子质量新值B . 门捷列夫发现了元素周期律并编排了元素周期表C . 法国化学家阿伏伽德罗用定量的方法研究了空气的成分D . 道尔顿提出的原子论观点证实了古代关于原子的猜想3. （1分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 香蕉腐烂B . 铁丝生锈C . 蜡烛燃烧D . 冰块融化4. （1分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 液氮可以做制冷剂B . 空气中氧气的质量分数为21%C . 稀有气体可制作多种用途的电光源D . 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5. （1分）下列图像合理的是（ ）A . AB . BC . CD . D6. （1分）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的（ ） A . B . C . D . 7. （1分）下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 取用固体C . 检查气密性D . 加热液体8. （1分）下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化情况，下列说法正确的是（ ） A . 该反应中 是生成物B . 该反应的基本类型是化合反应C . 该反应中 起催化作用D . 该反应中三种物质均为氧化物9. （1分）空气是一种重要的资源下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 采用分离液态空气制氧气属于物理变化B . 可用红磷、铜粉测定空气中氧气的含量C . 氧气和氮气的体积比约为 D . 空气质量报告中空气污染指数越小，空气质量越好10. （1分）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（ ） A . 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水B . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片C . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D . 当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11. （4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题： （1）量取8mL水，应选用_mL的量筒 （2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。 （3）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放_。 （4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入。 12. （3.0分）据所学的知识回答下列有关的问题。 （1）空气的成分按体积计算，最多的是_。 （2）下列化学肥料属于复合肥的是_ (填宇母序号)。 a.Ca(H2PO4)2 b.NH4Cl c.KNO3（3）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是_。 （4）量取一定体积的液体，除了用量简外，还需要用_ (填仪器名称)。 13. （3分）下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。 （1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有_个碳原子。 （2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途_。 （3）图中物质丙的化学式为_。长时间盛放石灰水的试剂瓶壁，有一层白色硬膜生成，该物质的化学式是_，用化学方程式表示该膜的形成：_。 三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图所示： 物质氢气氮气氧气氨气沸点25219581833335（1）合成氨需要的氮气来自空气，从空气中获得氮气发生的变化是_（填“物理”或“化学”）变化。 （2）写出氮气、氢气反应生成氨气的基本反应类型：_。 （3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在1958183时，可将空气中的氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断，要将产物氨气（液态）与氮气、氢气分离开来最适宜的温度应该控制在_范围内。 15. （3分）酸、碱、盐、燃料等是我们学过的重要物质，请根据相关知识回答下列问题: （1）稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)，写出稀盐酸除锈反应方程式_,溶液的酸碱性，对生活、生产及人类的生命活动具有重要意义，把pH_为酸雨; （2）现有:火碱溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，从以上5种物质中选出一种碱与一种盐反应并写出化学方程式_。 （3）天然气是一种重要的燃料，其主要成分为甲烷(CH4)。某课外兴趣小组同学对甲烷在氧气中完全燃烧后的产物进行探究。 提出假设:A同学假设只生成CO2 ， B同学假设只生成H2O，有同学认为A、B同学的假设都不完全正确，请你提出合理的猜想_。实验验证: 为了验证你的猜想，可以将甲烷完全燃烧的产物依次通过_进行检验(填物质名称)。16. （3分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题及填写相关空白： （1）实验前，将细铁丝打磨至光亮，然后将细铁丝_，下端系一根火柴，点燃火柴，待_，插入盛有氧气的集气瓶中，此时观察铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_； （2）此反应的化学方程式为_； （3）上述实验前，需要在集气瓶底部加少量水，其目的是_。 17. （3分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。 （1）一段时间后，蜡烛熄灭_； （2）一段时间后，玻璃杯内水面下降_； （3）最终盘中水面高于杯中水面_； （4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6）该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18. （8.0分）下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答： （1）仪器的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为_。 （3）若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是_，实验前应先_，再加入药品。实验结束时应注意先_，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。 19. （6分）根据如图装置，回答下列有关问题: （1）装置图中仪器a的名称为_。 （2）已知氢气的密度比空气小，难溶于水，若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_进(选“c”或 “d”)。 （3）若用F装置收集氧气，如何检验氧气已收集满：_。 20. （4.0分）今天又是化学实验室开放日。老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究： （1）猜想： 该气体可能是氯气；该气体可能是二氧化碳；该气体可能是_。（2）验证猜想： 将产生的气体通人澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，猜想正确，发生此反应的化学方程式是_。（3）在实验室我想制取该气体，采用的发生装置可选取如下图的_（填序号）。 （4）如果验证猜想的气体时，澄清石灰水没有变浑浊，则此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是_。收集该气体可选择上图中_（填序号）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、三、 简答题