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部编版二年级语文下册期末试题附参考答案(二篇)目录:部编版二年级语文下册期末试题附参考答案一部编版二年级语文下册期末试题附答案二- 1 -部编版年级语文下册期末试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比,再组词。(10分)淡(_) 苦(_) 沉(_) 名(_)谈(_) 若(_) 深(_) 各(_)枫(_) 对(_) 队(_) 央(_)风(_) 队(_) 认(_) 秧(_)三、读一读,连一连。(10分)蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行苍 耳 降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行四、想一想,选词填空。(10分)(_)(_)争艳 闻名(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)满园 一动(_)(_) 热(_)(_)客(1)我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。(2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语_。(3)如果你到葡萄沟去,_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。(4)与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。(5)形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是_。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_真像_。(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西说话。 _一边_一边 _ 。六、阅读短文,回答问题。(20分) 从前,有位叫愚公的人,他家门前有两座山,一座叫太行山,一座叫王屋山,因为这两座大山的阻隔,每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟(su)的人,知道这件事,就来劝愚公:“你别干这蠢事了,山这么高,怎么挖得完呢?”愚公说:“我死了,有儿子;儿子死了,有孙子;子子孙孙不停地挖,总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙,他们帮愚公把山挪走了。从此,这里不再有高山阻隔了。1仔细读短文,给短文拟个恰当的题目。2愚公为什么要移山?用“ ”画出来。3读了这个故事,你受到了什么启发?_七、看图写话。(15分)仔细观察下图,发挥你的想象,把图片上的内容写具体。_参考答案:一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗 三 蒲公英(降落伞)(靠风旅行)苍 耳(带刺的铠甲)(靠动物旅行)豌 豆(炸开)(靠太阳旅行)四 百 花 中 外 颜 六 春 色 不 动 情 好 五 那迎客松 一位好客的主人,张开长臂迎接八方来客。 妈妈 洗衣服 唱歌六 1愚公移山2因为这两座大山的阻隔,每次出门他都要绕很大的圈子。3只要坚持不懈、不断努力,任何事情都可以成功。5 / 10部编版二年级语文下册期末试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)yn jin hi yn n l du q j xio sh hou pn you zh shi 二、比一比,再组词。(10分)晴(_) 喝(_) 纸(_) 哄(_)睛(_) 渴(_) 低(_) 洪(_)称(_) 泼(_) 披(_) 挂(_)秤(_) 拨(_) 坡(_) 桂(_)三、读一读,连一连。(10分)长长的 肚皮 灌溉 庄稼雪白的 山峰 淹没 农田陡峭的 眼睛 冲毁 机器明亮的 尾巴 发动 房屋四、想一想,选词填空。(10分)方 条 块 丛 只 座 群 队 一(_)红领巾 一(_)鱼塘 一(_)稻田一(_)石桥 一(_)翠竹 一(_)海鸥 一(_)帆船 一(_)飞鸟五、照样子,按要求写句子。(15分)1连字词成句并加上合适的标点。森林有找里老虎一只正在_2加词扩句。例:树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。蓝天上飘着一朵白云。 _3仿写比喻句。“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_4改“把”字句为“被”字句。例:我把作业写完了。 作业被我写完了。雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。_六、阅读短文,回答问题。(20分)慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背着书包,这儿看一下,那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢。铃响了,小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格,暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯要改掉。”1妈妈催促小熊快来吃早点,小熊是怎样回答的?请用“ ”在文中画出来。2“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。A慢点关系很大。B慢点没有什么关系。3小熊的坏习惯是_。4小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?_5小熊知错就改,下决心以后做事( )。A不拖拖拉拉B一心一意C勤奋努力七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,图上都有谁?在什么地方?他看到了什么?又是怎么说怎么做的?请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺,标点符号运用准确,书写整洁。 _参考答案:一 眼睛;海洋;哪里;队旗;极小;时候;朋友;知识二 晴天 喝水 纸片 哄骗 眼睛 口渴 低头 洪水 称重 泼水 披上 挂住 秤杆 拨动 山坡 桂花 三 四 队 方 块 座 丛

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