八年级物理神奇的升力粤教沪科版三、神奇的升力.ppt_第1页
八年级物理神奇的升力粤教沪科版三、神奇的升力.ppt_第2页
八年级物理神奇的升力粤教沪科版三、神奇的升力.ppt_第3页
八年级物理神奇的升力粤教沪科版三、神奇的升力.ppt_第4页
八年级物理神奇的升力粤教沪科版三、神奇的升力.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

起飞视频 9 4神奇的升力 1 流体 水 空气等具有 性 统称为 思考 1 大型运输飞机是如何升上天空的 活动1 几个小实验 流动 流体 这些实验说明了 气体的流速越大 压强 越小 液体流动 水流与流速 实验结论 2 流体的压强跟流速的关系 流速大的地方 压强 流速小的地方 压强 活动2 升力是怎样产生的 小 大 飞机为什么能像鸟一样遨游天空 它们形状上有什么相似点 机翼的形状是上凸下平的 飞机起飞之前 先得在跑道上跑一段距离 飞机向前跑 空气就相对地向后移动 空气的压强作用在机翼上 使机翼获得巨大的升力 机翼的形状起了很重要的作用 由于机翼上表面比较凸 而下表面比较平 流过机翼上表面的气流流速较快 气体压强较小 而流过机翼下表面的气流流速较慢 大气压强较大 从而使机翼下表面的压力 方向向上 比施加于机翼上表面的压力 方向向下 大 二者的压力差便形成了飞机的升力 结论 1 由飞机上下方的 产生 2 比较 升力 流速不同 压力差浮力 深度不同 压力差 压力差 想一想 你认为理想飞机模型 是什么样子的呢 今天的收获 1 流体 液体和气体的统称 2 流体压强与流速的关系 流体在流速大的地方压强小 在流速小的地方压强大 3 飞机升力的产生 机翼上下方所受的压力差形成向上的升力 一场大雪过后 在公路雪地上行驶的小汽车 车后部常常会有雪附着在上面 对于这种现象 下列分析正确的是 a汽车与空气摩擦而吸住雪 b车上原来有雪 c司机为了保持车体干净而故意做的 d汽车行驶时 车体两边的空气流速较大 是气压差的作用把雪掀起附着在上面的 d 如图 将漏斗大口朝上 把乒乓球放在漏斗里 用力向漏斗的小口端持续地吹气 乒乓球会怎样运动 a 一直向上运动b 在原来位置转动 但不向上运动c 向上运动到某一位置 静止不动d 无法判断 b 一次海难 1912年秋天 远洋航轮 奥林匹克 号与较小的铁甲巡洋舰同向航行 但是当二船平行的时候 突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来 结果小船把 奥林匹克 的船舷撞了一个大洞 思考 液体在流速大的地方压强小 在流速小的地方压强大 航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行 危险 草原犬鼠的空调系统 想一想 左右的两个洞口 那个洞口压强大 在火车站或地铁站的站台上 离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线 人必须站在安全线以外的位置上候车 关于这一现象的解释正确的是 a离车越近 车的吸引力越大 b防止车上掉下物品砸伤行人 c火车驶过时 空气流速较大 气压会减小 安全线外气压大于线内气压 大气压力会把人推向火车 容易发生事故 d以上说法都有道理 c 你知道 风抬屋顶 的事吗 原因 插图伴你学p919 10 怎样才能预防或减少灾难的发生呢 杜甫诗中有云 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 神奇的 香蕉球 怎样才能踢出香蕉球呢 先看一个例子 在改造前的德国霍根海姆赛道直道上 一级方程式赛车可以达到370公里的时速 而一辆波音747飞机的起飞速度在280 300公里之间 从这个数据 我们不难看出如果没有一些因素的影响 那么法拉利赛车就会像断了线的风筝冲出赛道 而舒马赫则是一位会飞的神男了 f1的高速度需要轮胎尽可能的保持与跑道路面接触 这样才能让发动机产生的动力变成前进的动力 一辆一级方程式赛车在加满油的状态下车身重量大约在700公斤左右 但是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论