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文档简介

我要开花 是因为我知道自己有美丽的花 我要开花 是为了完成作为一株花的庄严使命 我要开花 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在 不管有没有人来欣赏 不管你们怎么看我 我都要开花 心田上的百合花 林清玄 课程标准实验教科书人教版六年级下册 3 桃花心木 旬阳县城关第二小学朱海丽 课文内容我知道 奇怪询问感动 读一读 我看见的是 我奇怪的是 我看见的是 我越来越奇怪的是 我看见的是 我更奇怪的是 奇怪 越来越奇怪 更奇怪 学习任务 一 种树人为什么这么做 种树的人笑了 他说 种树不是种菜或种稻子 种树是百年的基业 不像青菜几个星期就可以收成 所以 树木自己要学会在土里找水源 我浇水只是模仿老天下雨 老天下雨是算不准的 它几天下一次 上午或下午 一次下多少 如果无法在这种不确定中汲水生长 树苗自然就枯萎了 但是 在不确定中找到水源 拼命扎根 长成百年的大树就不成问题了 笑 不确定 种树人语重心长地说 如果我每天都来浇水 每天定时浇一定的量 树苗就会养成依赖的心 根就会浮在地表上 无法深入地下 一旦我停止浇水 树苗会枯萎得更多 幸而存活的树苗 遇到狂风暴雨 也会一吹就倒 语重心长 我知道 一 种树人为什么这么做 种树人的不再来了 桃花心木也不会枯萎了 学习任务 二 作者从中明白了一个什么道理 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 在不确定中 就能学会把很少的养分转化为巨大的能量 努力生长 不确定 学有所获 读了这篇课文 我明白了一个道理 结束语同学们 希望通过今天的学习 你们能像桃花心木苗一样 能够经得起生活的磨练 最后长成参天大树 更能像那朵野百合一样 无论面对怎样
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