2019-2020年六年级英语上册 Unit 7 At Christmas5课时教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年六年级英语上册 Unit 7 At Christmas5课时教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语6A Unit7 (第五课时)教学目标1.通过听一听，熟练运用本单元已学的的单词、词组和句型。2. 了解字母组合oo在单词中的发音 /u/3. 通过唱一首歌曲，培养语感，提高学生的自主学习能力。预习作业1. 熟悉名词性物主代词的用法2.根据本单元的课文，自编对话。 教师导学板块学生学习清单A预习展示 （4分钟）1. 检查预习作业（1）的完成情况。（上课前一分钟）2. 检查预习题（2），选派几组学生表演。B教师导航 （15分钟） a. Work in pairs自己编对话b. Listen and write（教师自己出些题目）1. 教师说句子，学生听写2. 学生改句子3. 一起做P50游戏c. Listen and write教师默写B部分单词d. 听读课文e. 学生分角色朗读C合作探究 （8分钟）Pair work自编的对话进行表演教师在巡视的同时，在各小组内进行拓展巩固:3. 叫几组表演。D融会贯通 （7分钟）1. 听学G部分。2让学生总结oo在这些单词中的读音。3.让学生举例。4. 让学生学习P61歌曲E反馈总结 （5分钟）看图排序。给出制作卡片的图片，让学生先按制作顺序排序，然后分别找出其相应的英文说明。听写句子。Whose b is it? Its his.My book is over there. Its hers.His ruler is long, but theirs is short.G作业布置（1分钟）* 读熟F、G和H部分的内容。* 根据小组中的优秀对话，再完善自编的对话，并默写出来。*听D部分磁带，跟读并且听记下来。 其余学生判断评价。小组合作完成个别读同桌互查。默写单词学生表演、互相评价。小组学习歌曲现学现卖，熟练运用句型完成练习，检查答案，订正错误。课后巩固掌握得不好的词、句。明确作业要求。附送：2019-2020年六年级英语上册 Unit 7 Lesson 37-38教案 人教新起点Lesson 37教学目标：1情感目标：能够通过对未来的畅想活动，初步建立自己的目标并使之成为自己今后努力学习的动力。 2 知识目标：（1）能够听、说、读、写与职业和未来相关的词汇。 （2）能够听、说、读、写与未来相关的交际用语。3 能力目标：（1）能够使用本单元的句型谈论自己的理想和对未来的展望。 （2）能够根据本单元知识点创造性地写出关于自己的理想与未来的文段。 （3）能够正确使用本单元与职业和未来相关的词汇。教学重点：（1） 词汇：professor，detective，ocean，president，moon，principal （2）句型：(1) What will you be in the future? I will be a/an (2) Where will you live in the future? Ill live 教学难点：（1）astronaut的发音. （2）近义词president/ principal教具准备：挂图、录音机教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCDELook at the famous peoples pictures and let them discuss their future.Open the books and listen to the tape.Then write down the numbers in the brackets.Learn to say the sentences.Lets talk.Think and talk.Discuss the pictures and then talk about the future.Listen to the tape and write down the numbers in the brackets.Practise the patterns.Listen to the tape. Use the new words and the new patterns to talk about the future.Give them some pictures and then use the patterns to introduce them.Lesson 38教学目标：1 情感目标：能够通过对未来的畅想活动，初步建立自己的目标并使之成为自己今后努力学习的动力。 2 知识目标：（1）能够听、说、读、写与职业和未来相关的词汇。 （2）能够听、说、读、写与未来相关的交际用语。3 能力目标：（1）能够使用本单元的句型谈论自己的理想和对未来的展望。 （2）能够根据本单元知识点创造性地写出关于自己的理想与未来的文段。 （3）能够正确使用本单元与职业和未来相关的词汇。教学重点: （1）词汇: earth, robot, pollution, Mars, spaceship, peace, pill; （2）句型: What will the future be like? There will be教学难点：（1）部分词汇的读音. （2）C项活动的开展.教具准备：录音机，磁带，挂图教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCDEFRevisionReview the words and expressions in Lesson 37.Show pictures to students.Ask them to discuss the picures.Look at the pictures.Teach the words.Look at the pictures again, Listen to the tape study the chant.Listen to the tape again, and then practice the chant.Talk about the pictures about the futures.Review the words and expressions in Lesson 37.Discuss with partners Learn to say some important words and expressions. Listen to the tape.List