国防精神与国防教育.doc

国防精神与国防教育金肯职业技术学院 陶娟国防精神是国家及其成员在国防实践中形成的与国防需要相适应的维护国家安全、保障国家稳定、促进国家发展的意识、思维和心理状态。它通常表现为公民对国家防卫的关心、对国防建设重要性的认同，以及对国防的义务感、责任感和保卫国家的坚强意志。国防教育是国防领域里的教育现象，是为了捍卫国家主权统一、领土完整和安全、防御外来侵略，颠覆和威胁，维护世界和平、对全体公民进行有组织、有计划的国防政治、思想品德、军事理论、军事技术战术和体制及国防形势等诸方面施以影响的一切活动。 自古以来，随着战争的出现，国家的产生，国防教育也应运而生了，千百年来，国防意识和国防教育一直是围绕着维护帝王的“社稷安危”展开的，“薄天之下，莫非王土，率土之宾，莫非王臣”，国防教育就是在这样的思想支配下，根据各朝代的不同特点发展起来的，孙子的“兵者国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”他超越了诸家的观点，认识到战争已是关系到国家存亡，人们生死之大事。“战胜，则所以在亡国而继绝世也，战不胜，则所以削地而危社稷也”明确指出“战胜而强立”“富国强兵”的国防思想，我们中华民族为了求生存，在长期的历史实践中总结出来的“天下虽安，忘战必危”“居安思危，思则有备，有备无患”，“民无兵不安，国无防不立”，“国家兴亡、匹夫有责”等名言，成为我们中华民族优良传统之一。在第一次世界大战中，法国面对占明显优势的德国进攻，实行了全国总动员，在凡尔登防线同仇敌忾，奋力抗击，虽然牺牲了50多万人，但终于顶住了德国的进攻，保卫了国家安全。然而，一战胜利后，法国国内和平主义盛行，忽视了对人民进行国防教育，结果在第二次世界大战时，仅仅40天的时间就演出了一幕军败国亡的悲剧。这个用血的代价换取的教训，人们应永远吸取。瑞士是一个只有4。12万平方千米，710多万人口的小国，其常备军不过是几万人，但已有600多年没有发生过战争，长期和平中立，原因是实行了寓军于民的国防发展战略，重视国防教育，瑞士公民迈出右脚的时候，是一个公民，迈出左脚的时候，就是一个战士。”唐朝开国时期，唐太宗李世民内修文德，外治武备，发展生产，奖励耕种，出现了“贞观之治”的盛景。然而到了天宝年间，唐玄宗在盛世中逐渐丧失了御敌卫国之念，“听惯梨园歌管声，不知旌旗弓与箭”，以至强盛一时的大唐王朝由此一蹶不振。由此得出的结论是：重视国防，才能国泰民安；崇军尚武，才能固国安邦。忽视国防，只能山河破碎；穷兵黩武，只能削弱国防。1840年，英国人用鸦片敲开了中国的大门，中国的领土完整和独立主权开始遭到严重破坏，南京条约的签定也标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，这些我们是否都还记得，八国侵略军在中国烧杀淫掠，残绝人寰，这些我们是否都还记得，30多万中国平民，惨死在日本帝国主义的刺刀下，这些我们是否都还记得，然而，到目前为止，还是有人不知道今年是南京大屠杀的70周年，也有人不知道12月13日为什么要拉响警报。记录片南京暑期在南京上映，同时上映的还有美国大片变形金钢，南京的票房与在美国公映时的票房爆满相比，南京在中国国内地上映却呈现出雷声大雨点小的奇异状况，在事件的发生地南京，有的影院甚至选择了放弃这部电影。 在重庆，南京的票房特别不好，上了天就下档了，而变形金刚的成绩则相当优异，到了周末几乎是场场爆满；在长春，变形金刚天狂揽万元票房，而南京上映仅一天就被迫下片了，就为了给变形金刚让路；在北京，变形金刚票房已经超过一亿元了，而南京估计还没到万元。我讲到这儿的时候，你是不是还有点不以为然，那么我再告诉你，在日本，一些右翼分子根本否认南京大屠杀的存在。日本有个和平组织曾经采访过250位经历过南京大屠杀的士兵，只有7人对自己犯下的罪行表示忏悔在日本拍片时，就有几名日本的助理制片人因为来自朋友和家人的压力而中途离开了摄制组，日本右翼分子已经在筹资准备拍摄一部不同声音的同题材电影，企图抹去历史罪证。听到这儿你是不是觉得这是一个悲剧，南京的悲剧，中国的悲剧，南京在南京都受到如此大的冷落。那其他地方呢，我们又如何去想象，我们的爱国热情跑哪里去了，我们的国防精神，国防意识又到哪里去了，我们大家是不是都要去深思一下。那现在我就给大家布置这节课的第一个作业，那就是没有看过南京的，请去看一下南京，让我们的精神受次洗礼，让我们牢记发生在南京那场惨绝人寰的悲剧。那我们怎么样培养自己的国防精神，让我们在社会当中不断地去接受国防教育呢，我们只要心中拥有三颗红星，爱国心、忧国心和报国心。爱国心 示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游的这首绝笔诗，是千古传诵的名篇。这时作者已八十五岁高龄。诗人为收复中原奔走呼号，奋斗了一生，临终仍念念不忘祖国的统一沉痛的诗句，闪耀着老诗人崇高的爱国主义精神，凝聚着对南宋屈辱局势的无限悲愤，也深含着相信统一大业必成的坚定信念。对于我们同学来说，让大家爱国其实我们所具备的一个最简单的品格，国防教育要从娃娃抓起，爱国不是让每个人做轰轰烈烈的大事，那叫爱国，爱国很简单，做好你该做的每一件事，刻苦学习，努力培养自己成为社会有用人才，这就是爱国，我们老师在自己的工作岗位上，兢兢业业，把懂得的知识奉献给学生，这也是爱国，出国了，自觉的无维护中国人的形象，在外国人面前，很自豪的说，我是中国人，这也是爱国。例子：“中国人请不要大声讲话” 中国留学生坐车事件。忧国心 十一月四日风雨大作 “僵卧荒村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。诗歌深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，充分表现了诗人崇高的爱国之情。 中国的安宁、和平，可以说是受到多方面的威胁。我们先从邻国日本谈起，中日之间比较多的是历史问题，日本屡次地篡改历史教科书，企图抹杀侵华战争，日本首相每年都会去参拜晋国神社，今年四月份初，我们的温总理访问了日本，这次访问，被国际人士都称为是一次中日间的破冰之屦，在国际上的影响都比较好，然而，4月21日，日本首相安倍晋三虽然没有亲自去参拜晋国神社，却自费向晋国神社赠送盆载，那这一举动又说明什么，我们大家课后可以好好考虑一下，中日之间关于东海大陆架划分和钓鱼岛之争，到现在还没有解决，现在， 日本的右翼势力不断的膨胀，日本在不断地增强自己的军事实力，目前，日本陆军的坦克是英国陆军的三倍以上，军舰是英国的两倍，作战飞机多于英国，年军费开支在世界上名列第二，仅次于美国，日本自卫队向海外派兵等禁忌已经被打破。1999年所签定的具有明显针对中国的新日美防卫合作指针，其作战范围已由过去的以日本为为中心的远东地区扩展到包括台湾海峡和南中国海的整个亚太地区。印度：印度和中国上游部分领土主权问题还没有解决，我们来看看地图上这一块，这是印度所谓的阿鲁纳查省的位置，该地我国称之为藏南，约有江苏省大小，这块土地呢，雨水充沛，属亚热带气候，自古为中国领土，但到现在还是被印度控制。中国与印度之间的陆地边界的争议领土达12.55万平方公里，其面积不仅是中国周边而且是是世界上国家间面积最大的陆地争议地区，目前中国实际控制了三万多平方公里，印度实际控制了九万多平方公里，虽然双方同意保持实际控制线地区的和平与安宁，但尚未在边界问题上进入具体的实质性谈判。印度军事实力的增强，一段时间以来，印度与中国周边国家的军事交往十分密集，印度的军事触角已由南亚次大陆周边地区，延伸至马六甲海峡和西太平洋等区域外的地区。印度正在加强与缅甸的军事联系，包括向缅甸提供军事人员训练，教缅甸军队如何使用先进的武器等。美国的华盛顿时报评论说，印度寻求改善与缅甸的军事关系，以抗衡中国在该地区的影响力。印度还与韩国加强了军事联系，印度方面希望能够借助韩国的造船实力，发展印度海军。印度计划在未来20年内打造一支称霸印度洋的现代化舰队。此外印度还想在中亚建立空军基地，这些都对我国西南边疆安全已构成现实及潜在的威胁，我国的海上权益也受到了一定的损害。8月份，日本首相安培访问印度。随着人口的增加，陆上的资源不断地减少，所有的濒海国家都把获取资源的目光投向了大海，争夺海洋资源就是为自己多争一份生存的希望。根据联合国海洋法公约我国在太平洋上拥有300万平方公里的经济专属区，但由于很多岛屿被占，我国实际上只能控制150万平方公里。目前争议最大的就是南沙群岛。南沙共有230多个岛屿，沙洲和礁滩，其中有11个岛屿，5个沙洲，20个礁是露出水面的。越南侵占我国南沙群岛数目最多，南沙群岛的绝大多数岛屿都被越南所侵占。从1973年起，南越政府已经开始抢占我国南沙群岛部分岛礁。越南陆续从1973开始到1998年先后侵占了我国南沙群岛28个岛屿之多。 菲律宾目前侵占了我国南沙群岛7个岛礁（也有说法为8-9个）。菲律宾还在侵占的中业岛上建立了飞机场。 马来西亚: 从19831986年,共侵占我南沙群岛中的9个岛礁,并已把弹丸礁开辟成为一个旅游点,以强化其对所占岛礁的“合法化”。马来西亚在卢康暗沙建有油气田，马来西亚单方面声称根据“大陆架公