高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教B版必修.doc_第1页
高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教B版必修.doc_第2页
高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教B版必修.doc_第3页
高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教B版必修.doc_第4页
高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教B版必修.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章3.2第3课时一、选择题1若x0,y0,且xy4,则下列不等式中恒成立的是()AB1C2D1答案B解析取x1,y2满足xy4排除A、C、D选B具体比较如下:00,b0且ab4,则下列不等式恒成立的是()AB1C2D答案D解析a0,b0,ab4,2,ab4,1,故A、B、C均错,选D点评对于D有,a2b2(ab)22ab162ab16248,.4实数x、y满足x2y4,则3x9y的最小值为()A18B12C2D答案A解析x2y4,3x9y3x32y22218,等号在3x32y即x2y时成立x2y4,x2,y1时取到最小值18.5设x3y20,则3x27y1的最小值为()A7B3C12D5答案A解析由已知得x3y2,3x0,27y0,3x27y121617,当且仅当3x27y,即x1,y时等号成立6(2013福建文,7)若2x2y1,则xy的取值范围是()A0,2B2,0C2,)D(,2答案D解析2x2y2,21,2xy22,xy2,故选D二、填空题7已知x、yR,且满足1,则xy的最大值为_答案3解析x0,y0且12,xy3,当且仅当,即x,y2时取等号8已知a、b为实常数,函数y(xa)2(xb)2的最小值为_答案(ab)2解析从函数解析式的特点看,本题可化为关于x的二次函数,再通过配方求其最小值(留给读者完成)但若注意到(xa)(bx)为定值,则用变形不等式()2更简捷y(xa)2(xb)222.当且仅当xabx,即x时,上式等号成立当x,ymin.三、解答题9已知正常数a、b和正实数x、y,满足ab10,1,xy的最小值为18,求a、b的值解析xy(xy)1(xy)()abab2()2,等号在即时成立xy的最小值为()218,又ab10,ab16.a、b是方程x210x160的两根,a2,b8或a8,b2.一、选择题1已知a0,b0,且ab1,则的最小值为()A6B7C8D9答案D解析ab1,a0,b0,ab,等号在ab时成立119,故选D2若直线2axby20(a0,b0)被圆x2y22x4y10截得的弦长为4,则的最小值为()ABC2D4答案D解析圆的标准方程为(x1)2(y2)24,圆的直径为4,而直线被圆截得的弦长为4,则直线应过圆心(1,2),2a2b20,即ab1,(ab)11224(等号在ab时成立)故所求最小值为4,选D3当x1时,不等式xa恒成立,则实数a的取值范围是()A(,2B2,)C3,)D(,3答案D解析x1,xx11213(当x2时等号成立)要使xa恒成立,则须使a3.4已知正数x、y满足1,则xy有()A最小值B最大值16C最小值16D最大值答案C解析x0,0,24,又1,41,xy16,故选C二、填空题5一批救灾物资随17列火车以vkm/h的速度匀速直达400km以外的灾区,为了安全起见,两列火车的间距不得小于()2km,则这批物资全部运送到灾区最少需_h.答案8解析物资全部运到灾区需t8h,等号成立时,即v100.故最少要用8h.6若正实数x、y满足2xy6xy,则xy的最小值是_答案18解析x0,y0,2xy2,2xy6xy26,()2260,解得3,即xy18.三、解答题7已知函数f(x)lgx(xR),若x1、x2R,判断f(x1)f(x2)与f()的大小并加以证明解析f(x1)f(x2)f()f(x1)f(x2)lgx1lgx2lg(x1x2),f()lg,而x1、x2R,x1x2()2,而f(x)lgx在区间(0,)上为增函数lg(x1x2)lg()2,lg(x1x2)lg.即(lgx1lgx2)lg.因此,f(x1)f(x2)f()8某单位决定投资3 200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米长造价40元,两侧墙砌砖,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元试求:(1)仓库面积S的取值范围是多少?(2)为使S达到最大,而实际投资又不超过预算,那么正面铁栅应设计多长?解析(1)设正面铁栅长x m,侧面长为y m,总造价为z元,则z40x245y20xy40x90y20xy,仓库面积Sxy.由条件知z3 200,即4x9y2xy320.x0,y0,4x9y212.6S160,即()261600.010,0S100.故S的取值范围是(0,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论