校终年终个人工作总结范文 .doc

校终年终个人工作总结范文 XX年，是很不平凡的一年。年初，新领导班子颠末半年的磨合，各项工作都能共同默契，学校成长驶上了快车道。六一节我和人人一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中，旧校舍又开始加固，必要全部搬家到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤支付中支配停当，此中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些艰苦是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个治理层以及教师团队连合朝上提高，立异成长的方式。回首一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、进步。老例工作不再反复，谈几点个人感想感染：一、治理文化-高效有序。整个学校的治理工作从头至尾井井有条，无论年初照样秋季开学，都是在校委会以及中层治理人员的论坛中缓缓拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都邑认真梳理工作的层次性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都异常有效和实时。治理历程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和常规。治理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都渐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与人人一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打，让我对先生们的敬业、奉献和无私支付认为钦佩，更让我劳绩颇丰，工作效率和习惯获得了质的晋升和转变。比如，蠡风治理平台的有效使用，不仅带来了治理效益的大幅晋升，变动变了人的思维和行动，使整体团队的治理程度和治理策略获得了晋升，让我深受启发：治理也可以这样做。再比如，每次督导、反省，依据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心筹备档案，重点在于充分体现学校的奇特意见和立异做法，并对分管各口的筹备环境进行耐心过细的自查、整改，确保每次反省都能高标准、严要求。迎检中，不仅进步了自身的思想认识和工作才能，更晋升了治理程度和条理。二、德育文化-表里兼修。对内，率领德育处、少先队等部门，强化学生治理工作力度，学生习惯养成再上新台阶。基础实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任取代胆怯，让爱代替处分，让习惯展现谦和”的目标，各年级在级部主任的组织率领下，主题教导运动杰出纷呈，上周五从列位级部主任的陈诉请示中，我们已经顿悟许多，其实，班主任先生比我们校委会斟酌的还要全面，工作做得更深入、更过细。少先队工作日趋完善和富有成效，学生自理才能逐步进步，孩子们在幸福愉快中赓续发展、提高。对外，通过层层保举选拔，在各班成立家委会的根基上，近期成立了学校层面的家委会，真正搭建起了家校共建的平台。充分施展家委会的纽带作用，拓展学生社会实践的空间和范畴。亲子运动越来越普遍，家长对学校治理和教导教授教化运动的介入度越来越高。校内校外，齐抓共管的育人格局已经结出了丰厚的成果，下半年，我校德育工作受到市局领导承认，胜利创建成为淄博市的德育品牌。三、人本文化-浸润心灵。无论是学校的党建工作，照样工会工作，都本着为全体师生办事，为师生成长铺路搭桥的宗旨。本年度，我们尽量抽出光阴走访慰问生病教职工以及眷属，千方百计为教职工搞妥事、办实事。让人人在实验小学可以或许更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度，学校党支部被评为优秀党支部。当然，由于才能有限，让人人的工作情况还不是很满意，有些工作还没有完全搞妥，比如食堂迟迟没有投入使用，暖气送的较晚，在此，也向人人表示深深的歉意。四、学科文化-协作立异。不雅课议课运动，不停是我的老例工作，尽管不分管，但照样抱着学习的态度，积极介入此中。无论是老例的推门课，照样各类公开课、优质课评选等等，都能站在一个旁不雅者的角度与执教的先生进行交流，并提出本身的意见和见地，在赞助别人的同时，进步本身。一年下来，近百节讲堂，让我见证了先生们的提高和发展。尤其是陈大伟教授对不雅课议课策略的指导后，人人的教授教化研讨氛围空前活泼，教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作立异教研运动，让我感叹，可视化答辩让学校整体教授教化工作实现了超过式晋升。在新的一年，希望有更多机会向先生们学习，进步本身的个人修养和工作才能。同时也预祝全体教师可以或许继承发扬龙马精神，精诚连合，协作立异，做智慧教师，育儒雅学生，在成绩本身的同时，成绩学校，成长学校，办一流的教导，让每位孩子都拥有愉快的童年和幸福的人生。2我们应该多关注托班孩子，了解托班孩子，开展各种得当于他们的运动，以匆匆进孩子加倍康健开心地发展。新的学期新的开始，为了让幼儿康健愉快地发展，在发展中赓续提高，本班订定了班务计划如下：一、班况阐发我班有幼儿28人，全都是刚入园的新生，年龄在XX年2月"XX年10月之间。决大多半幼儿以入园一学期，已适应了幼儿园生活，生活习惯、卫生习惯、自理才能等方面比上学期有了很大的提高。通过对幼儿的察看，发明班上幼儿生动好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌但本学期新生仍存在哭闹现象，生活自理和老例方面较差，加上幼儿颠末一个假期的休息，情绪也呈现颠簸，集体意识纪律性较差。二、教授教化计划1、教导目标赞助每个幼儿顺利地适应托班集体生活，为每位幼儿提供能充分表现其成长程度和特点的机会;察看每位幼儿各方面的成长环境，有针对性地组织各类运动，匆匆进幼儿身心的协调成长。2、主标题标本学期针对幼儿年龄特点选择贴近幼儿生活的资料，订定下列主题运动。春天来了知道春天来了，花儿开放了，小草变绿了，天气暖和了。在先生的引导下，会用多种感官感知春天的主要自然现象，并从中感想感染到春天的美，知道爱护花草树木不乱摘乱踏。宝宝真聪明培养和训练孩子的语言、数的初步观点、与人交往、生活自理等方面的认知与实践才能。宝宝真愉快培养和成长孩子与人互助、办理问提、着手动脑、活动等方面的和谐与创造才能。三、保教计划1、 坚持来日诰日对幼儿进行晨检、午检，对幼儿细心照顾，依据天气的变更实时为幼儿增减衣物。2、 保教工作从幼儿心理特点出发集体教导和个别教导相结合，对付个别成长迟钝的孩子要增强个别指导。四、绿色运动1、 召开家长会，鼓吹绿色知识请家长共同做到家园共育。2、 创设自然角种植绿色植物。3、 开展春游运动，促进幼儿对大自然的感情使之萌发初步的环保意识。五、节日计划1、 认识五一劳动节知道是全国劳感人民的节日，教导幼儿从小爱劳动。2、 认识六一国际儿童节知道是全世界小朋友的节日。3、 知道八一建军节尊敬解放军叔叔。六、家园互助让家长了解孩子在幼儿园内各方面的表现，了解教师是如何教孩子，同时支持幼儿园的教导运动。1、 家长园地：以翰墨的形式按期对家长进行指导。2、 家长会：通过家长与教师的交流交换教导经验。3、 接送交流：让家长了解孩子在幼儿园的一日