2019-2020年三年级上册语文期末试卷.doc

2019-2020年三年级上册语文期末试卷一、 在加点字的正确读音后打“”。（6分）可恶（w ） 演奏（zhu zu） 倾听（qng qn）蕴藏（wn yn） 拉弦（xin xun） 捕捉 （b p）二、 看拼音，写词语。（8分）sh xi ch bng hun ro sh run ( ) ( ) ( ) ( ) wi xin shng l do qin j x( ) ( ) ( ) ( ) 三、 组词。（6分）应（ ） 历（ ） 坐（ ） 映（ ） 厉（ ） 座（ ） 四、 把成语补充完整。（6分）（ ）园（ ）色 （ ）粱美（ ） （ ）人（ ）目 （ ）和（ ）丽 （ ）同手（ ） （ ）想（ ）开五、找出下列各组词中不同类的词语划上“ ”。（2分）1、集市 超市 专卖店 雨伞2、铅笔 电话 文具盒 书包六、选词填空。（4分）愿望 希望 失望1、我有一个（ ），（ ）自己能开着飞船到月球上去。2、我真（ ）爸爸这个星期天能带我去划船，但他出差去了，我觉得很( )。七、按原文填空。(10分)1、我爱蔚蓝的颜色， 2、我想把脚丫， 因为- 连在（ ）根上， （ ）的天空是蔚蓝的， 伸进（ ）的土地， 无边的大海是蔚蓝的， 汲取甜美的营养。 （ ）我要当一名海军战士， 长啊，长 （ ），（ ）海疆。 长成一座绿色的篷帐。3、 千门万户瞳瞳日， 4、死去元知（ ）空， 总把（ ）换（ ）。 （ ）不见九州同。 八、把下列句子排列成通顺的话，在括号里填上序号。（4分）（ ）小鹰出世后，它们又一起照料孩子，给孩子抓回老鼠、兔子、鸭子、鱼和蛇，还有松鼠。（ ）鹰妈妈下蛋后就和鹰爸爸轮流趴在窝里孵小鹰。（ ）它们在空中猛追那些叼着食物的鸟，直追得那些鸟筋疲力尽，不得不丢下实物逃命。（ ）不过，鹰并不总是自己去捕食，有时它们会去抢别的鸟的食物。9、 阅读理解。（24分）（一） 一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩，看到她们有各种各样的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“让世界上所有的玩具都归我吧！”于是，玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃小皮球 小汽车小飞机堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞了，有些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶。珍妮赶快撕下一片紫花瓣，唱道：“让玩具赶快都回商店去。”于是，所有的玩具都不见了。1、 在“”里填上合适的标点。 2、 给加点的字选择正确的读音打 “” 。 花瓣（pn bn） 堆满（du dn） 橙色（chng chn） 眨眼（zh z）3、 根据意思在文中找出相应的词语。 （1）许多不同的种类和式样。 ( ) （2）指各个方向或各个地方。 ( )4、 找出划线句子中的动词。 5、这两段文字主要写的是：珍妮用 色花瓣 ，又用 色花瓣 。 （二）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1、根据短文内容填上合适的词语。（ ）的叶子 （ ）的阳光（ ）的小花 （ ）的小草2、 这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ， 再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。 3、 小花苗的手和脚是指 。 4、 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。答：小花苗会对小蜗牛说：“ 。” 十、笔下生花。（30分）题目：一件 的事 同学们，在你的成长经历中，一定发生过许许多多的事情，有的让你开心，有的令你感动，有的让你烦恼，有的让你难忘 把你印象最深的一件事写下来，和大家一起分享吧！要求：1.把题目补充完整，然后再写作文。 2.注意围绕一个意思有顺序地表达，把句子写通顺。 3. 尽量用上平时积累的好词好句。 附送：2019-2020年三年级上册语文期末试卷1一、积累与运用（44分）1、给下列带点字注音。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）裸 露 半 响 凝 视 羊 圈2、读拼音，写词语。（5分）k lon yu zh q hi pin pin q w( ) ( ) ( ) ( )3、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 、李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f），可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。、一切准备停当（dng dng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing xing）。3、查字典填空。（2分）“端”字用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ）。它在字典中的解释有：头；开头；项目；端正；平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序号）4、比一比，再组词。（4分）竞（ ） 摊（ ） 泛（ ） 瑞（ ）竟（ ） 堆（ ） 眨（ ） 喘（ ）5、词语填空。（6+4=10分）（1）在下面括号里填上合适的字，组成成语。恍然大（ ） 和颜（ ）色 饥寒交（ ）日月如（ ） 名不（ ）传 目不转（ ）（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气（2）按要求写四字词语。栩栩如生（AABC式） 、 四面八方（含有数字的） 、 6、古诗句、名句展示台。（8分）、 ，六月葫芦弯似弓。、 ，眼见为实。 、 不学 ，老 。、山重水复疑无路， 。、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 7、按课文内容填空。（7分）1、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自 。8、句子练习。（8分）（1）在原句上修改病句。A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。（2）按要求改写句子。A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句） B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句） 二、快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。32分）一、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。（13分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（lu lo）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（dio tio）来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音，打“”。（1分）2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分） 3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。（4分）5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“”画出来。（1分）6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分） （二）和时间赛跑（片段）(6分)时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：（ ） 快乐 反义词：（ ）2、用“ ”画出文中拟人的句子。（2分）3、填空。（2分）“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是 。 “我”快乐、高兴的原因是： 。 （三）我家的小园（13分）我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长（的 地 得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱 喜欢）？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园我家的小园如此（骄 娇）美，真是一幅诱人的四季画。1、划去括号内不恰当的字、词。（3分）2、给第5自然