河北省石家庄市八年级物理下册 11.1 功学案（新版）新人教版.doc

功 【学习目标】1、知道力学中做功的的概念，能说出做功的两个必要因素；2、能判断出力对物体是否做功； 3、掌握功的大小计算和单位。【学习重点】判断出力对物体是否做功【学习难点】做功的的概念及其做功的两个必要因素【学情分析】忽略判断力是否对物体做了功，直接就进行功的计算【导学流程】 自主学习内容一、功的概念：1、请同学们从力和运动的角度分析以下实例，哪些力的作用有了“成效”？_。用力推墙，墙没有移动； 用力推桌子，使桌子移动一段距离；推出去的铅球继续向前运动一段距离； 用力搬讲台桌，但没有搬动；起重机吊起钢材； 汽车拉着货物在水平公路上匀速行驶。2、定义：通常而言，如果_作用在物体上，物体在_移动了一段_，就说这个力对物体做了功。3、做功的两个必要因素： 一是_；二是_。4、请从1题实例中找出：力对物体做功的有_；力对物体没有做功的有_。二、功的大小的计算:1、计算公式：_。2、单位：力的单位是_，距离的单位是_，功的单位是_，专门名称叫_，简称_，符号是_。3、1J的物理意义是：_。请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预设探究一 判断力对物体是否做功1、人推着小车向前运动了一段距离，推力是否对物体做功? _，理由是_。2、跳水运动员从跳台跳下的过程，重力是否做功？_，理由是_。3、小明用力推箱子，但是箱子没动，推力是否做功？_，理由是_。4、小红提着水桶在水平楼道内匀速行驶时提力是否做功？_，理由是_。5、用脚将足球踢出后，足球向前滚动时，脚对足球是否做功？ ，理由是_。6、物体在光滑的冰面上匀速直线运动的过程是否做功？_，理由是 _提问展示问题预设 总结：不做功的三种情况：_；_；_。例题：一匹马拉着装有350kg的原木的雪橇沿着水平公路匀速运送到3000m外的货场。如果雪橇前进过程中所受的摩擦力是600N。求：（1）水平拉力做的功；（2）原木的重力做的功。解：（1）因为雪橇在水平公路上匀速行驶，所以马拉车的力F与摩擦力f_， 即F_； 雪橇沿水平拉力的方向上移动的距离：s_ 马拉车的力做的功是：W_；（2）因为原木在重力方向上_，所以原木的重力不做功。【课堂训练】（1-9题每空2分，9-13题22分，共50分）1、人推车，车未动_，人推车向前运动一段距离的过程_，人不推后，车继续向前运动一段距离的过程_（均选填“推力做功”或“推力不做功”）。2、小强用1000N的水平推力将重3000N的小车沿水平路面移动了500m，小强的推力做功_J，重力做了_J的功。3、小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，在此过程中，小明对这袋米做了_J的功（g取10Nkg）。4、xx年北京奥运会火炬的质量为985g，火炬手持火炬沿水平路面匀速前进20m，火炬手对火炬做的功为_J；若使火炬匀速升高lm，火炬手对火炬做的功为_J。（不计空气阻力及燃料质量的变化，g取10Nkg）5、如图所示，为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（ ）A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化6、下列实例中，力对物体没有做功的是（）A起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起7、一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是（ ），推力对木块做的功是（ ）A0J B150J C50J D200J8、如图是xx年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标，如果枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功是_ J。9、甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃(如图所示)，则（ ）A.甲做功较多 B.乙做功较多C. 甲、乙做功相等 D. 无法确定 10、用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m,试求推力和重力对物体做的功？11、某人提水桶，重100N，沿水平方向走了12m,又上到6m高的三楼，则人对水桶共做了多少功？12、一辆桑塔纳汽车在一段平直的高速公路上以30ms的速度匀速行驶，汽车的牵引力为2103N。求：(1)汽车受到的阻力；(2)汽车5 s内行驶的路程；(3)汽车5 s内做的功。 13、如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为4000N的物体，在2000N的