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文档简介

人教版 九 年级第 九 章第 1-2 节 第九章复习课 教学设计教学目标（一）知识与技能1.了解压强、液体压强的概念，理解压强、液体压强的大小跟哪些因素有关；2.了解压强、液体压强的公式中各个物理量的名称、单位及符号；3.了解增大和减小压强的主要方法。4.会根据液体压强、流体压强的特点解释简单的现象；（二）过程与方法通过讲述回忆已学过的知识，并通过典型题练习提升能力（三）情感态度与价值观通过复习重新认识了解知识，对知识的加深理解并应用于生活教学重难点重点压强、液体压强的公式的应用难点解决不同形状容器的固体压强、液体压强问题教学资源实验准备多媒体课件、多媒体展台、测试卷教学过程其他资源三、教学设计教学内容与环节教师活动学生活动意图时间一固体压力二液体压强一提出问题：问题1.请画出一个静止于桌面上的圆柱体对桌面的压力。复习1.压力的定义是什么？2、压力的方向如何?3、请你画出下列图中压力和重力的示意图。（作用点在哪？）4.压力的大小讨论：压力和重力是一回事吗？什么时候压力和重力的大小一致？5.压力的作用效果与哪些因素有关6.效果用_来表示？复习：定义，公式，单位，物理意义，常见压强值。7.练习题如图所示，用三种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上（ A BC ）它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC.则： 压强知识的应用增大压强的方法及例子减小压强的方法及例子练习题.找出下列例子中增大压强的是_,减小压强的是_二1继续观察圆柱体放在水平桌面上这个例子，当把木块变成透明玻璃容器，并向里边倒入液体，假设中间有个透明膜，透明膜会发生什么变化？2利用固体压强公式推导，如果中间是个透明硬玻璃片，受到的压强是多大？（液体密度已知，深度已知，受力面积已知）3通过推导出的公式分析出液体压强与哪两个量有关？4完成下列实验结论5完成三道练习题6完成固体液体综合计算题完成作图完成作图，并分析出水平压力与重力有关且F=G斜面压力与重力有关但FG竖直面上压力与重力无关看课件实验得结论利用压强公式推到P= gh复习并解释回答出液体对容器底和容器壁都有压强推导出P= 液gh回答与液体密度与深度有关完成练习题引入压力定义，方向，大小。了解压力大小复习压强知识提高学生推到
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