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2019-2020学年苏教版初中语文八年级上学期期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共2题;共42分)1. (12分)阅读语段,回答问题。 世界需要爱。没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向(,/;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。(1)应该选择的标点是_。 (2)应该用的关联词是_。 (3)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病,修改病句。 (4)仿写划线句子,要求符合语境。 2. (30分)我们在主题探究“桥”的综合性学习中,认识许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。(1)请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(2)请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(3)请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(4)请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(5)小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。(6)小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。二、 选择题 (共4题;共8分)3. (2分)选出划线词语解释有误的一项( ) A . 笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)B . 滔滔不竭(尽) 身材颀长(身材高)C . 弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)D . 悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越,超出一般)4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B . 博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。C . 我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。D . 临和摹各有长处,也各有不足不管是临还是摹,也要以与范字“相像”为目标,从“形似”逐渐过渡到“神似”。5. (2分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A . 人琴俱亡选自刘义庆的世说新语伤逝,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能买到世说新语这本书?B . “这园子虽荒凉,却富有野趣。”波波笑着对我说道:“可以算做我们俩的地上乐园啦!”C . 据调查,读过四大名著的同学占全班人数的十分之二三,至于能说出具体情节的就更不好说了。D . 没有一定数量的阅读积累,就想写出文质兼美的好文章,那简直是天方夜谭。6. (2分)下列关于文学常识的表述有误的一项是( )A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。B . 香菱学诗选自我国古代小说顶峰之作红楼梦,作者是清代小说家曹雪芹。C . 课文中国人失掉自信了力吗和孔乙己都选自鲁迅先生的且介亭杂文。D . 变色龙和我的叔叔于勒的作者分别是契诃夫和莫泊桑,他们都是短篇小说巨匠。三、 语言表达 (共1题;共2分)7. (2分)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )雪,南国的松软美丽的雪啊!它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它,上下翻飞,轻轻地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一个美丽的童话世界。有时候,真愿意伸出舌头,希望能接到一片雪花,那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。不知它是想依恋天空,还是想委身大地。忽然,它落进了我的颈脖,像个小绒毛,却又摸不到它,产生了甜甜的微痒。它忽上忽下,是那样的轻盈而自由啊!我伸出手来,它会安静地落到我的掌心,在我的钟情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影。A . B . C . D . 四、 默写 (共1题;共10分)8. (10分)请在下面横线上填上相应的句子。 (1)故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京使) (2)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春) (3)谁家玉笛暗飞声,_。(李白春夜洛城闻笛) (4)_,明月来相照。(王维竹里馆) (5)_,_;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(木兰诗) (6)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛) (7)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使) (8)木兰诗写木兰不辞万里,飞越关山,投身战事的句子是_,_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共25分)9. (25分)香菱学诗经历了两次失败,终于成功。下面是香菱写的第一首诗和第三首诗,读后回答问题。第一首诗:月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬明镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,睛彩辉煌映画栏。第三首诗:精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋夜笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。(1)黛玉看了香菱的第一首诗笑道:“意思却有,只是措词不雅,皆因你看的诗少,被它缚住了。”黛玉的话说明香菱的诗存在什么问题? (2)第三首诗即“梦中所得”的那一首,这首诗是成功的。与第一首诗相比,主要成功在哪些方面? (3)从香菱苦心学诗的经过中你受到什么启发? (4)曹雪芹借写香菱学诗表达了自己对诗艺的一些看法。从黛玉指点学诗门径中,作者特别强调的是什么? (5)古诗讲究“炼字”,分析下列两句唐诗中划线的字好在哪里。春风又绿江南岸。鸟宿池边树,僧敲月下门。六、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分)阅读下面的文言文,回答问题。清官周忱【明】焦兹周文襄公阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成案读之,至数万言,背手立听。至一处,忽点首喜日:“幸有此可生。”遂出其人。己巳之难 , 英宗既北狩 , 挞虏将犯京城,声言欲据通州仓。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,挚敌之因粮于我也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军预支半年粮,令其往取。于是肩负者踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询访民瘼。五保有王槐云者,夏月林下乘凉。公至,与并坐,说田里间事甚悉,俄而从者至,始知为巡抚,叩头谢罪。公笑而抚之,且毕其说而去。(节选自玉堂丛语清官周忱)【注解】周文襄公:指周忱,历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎、江南巡抚、工部尚书。己巳之难:英宗正统十四年(1449年),蒙古瓦刺部大举入侵,宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征,大败,英宗被俘,史称“己巳之难”。狩:婉指帝王逃亡或被俘。挞虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。通州仓:设置在通州的粮仓,下文的“通仓”为其简称。因粮于我:指蒙古瓦刺部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。卫军:为明朝初期和中期的军制。民瘼(mo):老百姓的疾病痛苦。(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A . 欲活之无路B . 举朝仓皇失措C . 时周文襄公适在京D . 说田间事甚悉(2)解释下列句子划线的词语。使吏抱成案读之 _举朝仓皇无措 _恐敌之因粮于我也 _始知为巡抚,叩头谢罪 _(3)翻译文中划线句子。至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”公笑而抚之,且毕其说而去。(4)选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象?请概括。 七、 现代文阅读 (共1题;共25分)11. (25分)阅读下面的文章,完成小题。这样的中国人今天的日本,最美丽的旅游城市,就是京都和奈良,一个世俗,一个出尘。如果没有梁思成,早就没有京都,也没有奈良了。1944年,时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成,奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图,以免盟军轰炸时误加损伤。这份材料,是梁思成历尽心血完成的。但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外日本的京都和奈良。1932年,上海淞沪会战中,十九路军抗敌的前线,一个清华大学出身的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠。1941年,在成都,日军利用恶劣天气,以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地,一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射,冒死登机,起飞迎战,在跑道尽头未及拉起就被击中,壮烈殉国。三年后,林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗,叫做哭三弟恒。这个中国飞行员,就是林徽因的三弟林恒。因国恨家仇,梁思成先生从不与日本人交往。在长沙大轰炸的烈火中,谦谦君子的梁思成怒吼出:“多行不义必自毙,总有一天我会看到日本被炸沉的!”所以当梁思成提出保护京都和奈良时,在当时的人们看来是一个难以理解的决定,而且,也超出他的工作范围。但是,他依然这样做了,而且并不是临时起意而已。他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景:“他们住在重庆上清寺中央研究院每天,梁先生拿过来一些图纸,让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号,再用绘图仪器绘成正规的地图。罗哲文虽然没有详问图纸的内容,但大体可以看出,地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的,都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不是中国的。当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识,但有两处他是深有印象的,那就是日本的古城京都和奈良。”梁思成这样解释他提出这个建议的原因“要是从我个人感情出发,我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的,而是全人类文明的结晶。”也许有人会认为这是迂腐。而我胸中分明感到另一种感觉,那就是高贵。高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。至今,依然有日本人认为当年侵略中国,是文明对野蛮的战争。那么,有梁先生这样的中国人,就是在无言地告诉后人,日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族。这一瞬间,我方才感到,林徽因选择的梁思成,是怎样的一个男人。梁思成,是那种胸中真正荣有大海的男人。谁能看到这片大海,谁才能配得上梁思成。有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗?我不知道。我只知道在抗战中,他们曾共同守在贫穷的李庄。那时,梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐直,体重降到47公斤;那时,林徽因在日日咳血的生死线上挣扎,“几个月的时间就毁灭了她曾经有过的美丽”。那是真正的受难,没有电,没有自来水,每日伴随他们的是臭虫和油灯。然而,当外国友人邀请他们定居美国的时候,这一对苦难中的人拒绝了。他们说,。林徵因在回答日本人来了怎么办这句话时,平静而言:门外不就是扬子江么?而另一件值得一提的事情,是由于奈良附近的军事目标众多,1945年,盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹,盟军需要一张标明详细文物地点的地图。这一次,画这张图的,是林徵因。当抗战胜利的时候,人们才知道,他们竟然在李庄写出了11万字的中国建筑史,两个人那时每天为了这部书工作到夜半,竟然欲罢不能。(选文有删改)【相关链接】梁思成:中国著名的建筑学家和建筑教育家,申国古代建筑研究的开拓者和奠基者。林徵因 建筑学家和作家。(1)从叙述顺序来看,第、段都属于插叙,这两段文字在文中有什么作用?(2)结合上下文,合理想象,补写段他们说的内容。(3)段林徽因的回答,表现了她怎样的心理或情感?(4)第段中的两个竟然能否删去?为什么?(5)文中的梁思成是一个怎样的人,请作简要分析。八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)请从下列两个作文题目中任选一个,写一篇作文。(一)有一种温暖,源于季节之外。它可以是一座城市,一个人,抑或一首诗歌。温暖让你远离悲伤,远离忧郁,为心情置换一组靓丽的词语,阳光伴你在路上。寒冷的时候,以真诚、以心灵,伸出你的手,让世界多一份温暖。人人伸出温暖的手,世界会更美好。请你以“伸出温暖的手”为题,写一篇不少于500字的作文,文体不限。(二)阅读下面材料,从中任选一个角度,写一篇不少于500字的作文。题目自拟,文体不限(诗歌除外)。三个妇女在打井水。一位老人坐在石头上休息。一个妇女对另一个说道:“我的儿子很机灵,力气又大,谁也比不上他。”“可我的儿子会唱歌,唱得像夜莺一样悦耳,谁也没有他这样的好歌喉。”另一个妇女说。第三个妇女默不作声。“你为什么不谈谈自己的儿子呢?”另两个女人问她。“有什么好说的呢?”她说,“我儿子什么特长也没有!”说着,她们用桶装满了水,提着走了。老人也跟着她们走去,她们走走停停,手臂疼痛,水也溅了出来忽然迎面跑来了三个男孩,一个翻着筋斗,他母亲露出欣赏的神色;另一个孩子像夜莺一般欢唱着,他母亲听得眉开眼笑;第三个跑到母亲跟前,从她手里接过两只沉重的水桶,提着走了。妇女们问老人:“喂,怎么样?我们的儿子怎么样?”“呵,他们在哪?”老人答道,“我只看到了一个孩子!”第 12 页 共 12 页参考答案一、 综合性学习 (共2题;共42分)1-1、1-2、1-3

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