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文档简介

3 1 1角的概念的推广 学习目标 1 了解正角 负角和零角的概念 理解任意角的意义 2 熟练掌握象限角 终边相同的角的概念 会用集合符号表示这些角 1 如果手表慢了15分钟 如何校准 手表快了1小时 又如何校准 答可将分针顺时针方向旋转90 可将时针逆时针方向旋转360 2 我们在初中角是如何定义的 答定义1 有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角 定义2 平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角 3 我们初中所学角的范围是什么 答角的范围是 0 360 复习回顾 例1在下列说法中 0 90 的角是第一象限角 第二象限角大于第一象限角 钝角都是第二象限角 小于90 的角都是锐角 其中错误说法的序号为 跟踪演练1设A 小于90 的角 B 锐角 C 第一象限角 D 小于90 而不小于0 的角 那么有 A BCAB BACC D A C D C D B 例2在与角10030 终边相同的角中 求满足下列条件的角 1 最大的负角 2 最小的正角 3 360 720 的角 跟踪演练2写出与 1910 终边相同的角的集合 并把集合中适合不等式 720 360 的元素 写出来 例3在0 360 范围内 找出与下列各角终边相同的角 并判定它们是第几象限角 1 150 2 650 3 950 15 跟踪演练3给出下列四个说法 75 角是第四象限角 225 角是第三象限角 475 角是第二象限角 315 是第一象限角 其中正确的有 A 1个B 2个C 3个D 4个 例4写出终边落在阴影部分的角的集合 跟踪演练4已知集合A k 180 30 k 180 90 k Z 集合B
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