人教版四年级语文上册第1-2单元质量评估试题.doc

本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。人教版四年级语文上册第一二单元质量评估试题命题人：袁荣忠班级 姓名 一、积累运用。1把下面的词语补充完整。 纸墨笔（ ） 日月如（ ） 受（ ）无穷 （ ） 振奋人心 （ ）匐前进 雷霆万（ ） 五彩缤（ ） 各（ ）己见2把句子中的错别字标出来，把正确的字写在括号里。 一天下午，张老师兴高彩烈告诉了同学们一个好消息。（ ） 在别人哀痛的时候要学会安尉别人。（ ） 鲁迅先生做到了时时早，事事早，奋斗一身毫不松池。（ ） 我相信你一定能完成这光荣而坚巨的任务。 ( ) 3在括号里填上恰当的词语。 虽然我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。 （ ）生活所迫，所以不得不在街上乞讨。 或许明天飞过这条线的，不是老鸟，（ ）小鸟。 指导员宁可牺牲自己的生命，（ ）要保护好教科书。4.选词填空。 激动 激烈 猛烈 凶猛 敌人向我军进攻了，（ ）的敌人不断的向我军射击。 （ ）的战斗持续了一天一夜。 战斗终于胜利，战士们（ ）地紧紧搂在一起。 战斗打响了， 双方的跑火都很（ ）。5.给下面的句子加上标点符号。 在同学们的欢呼声中 我亮开嗓门喊起来 快把书发给我们吧6.用连线的方式把词语搭配起来。 一丝 伟大 一枚 漆黑 一生 颂歌 一片 铜币 一支 乐曲 一块 比赛 一首 笑容 一次 木牌7.选出用词不当的一句话。 1952年上甘岭战争打响了。 火力点里坚强的敌人把几枪对准了黄继光。 教书认真的先生严格的对他说：“以后要早到！” 列车停稳了，旅客的危险消灭了。8.把下面的句子换个说法，句子的意思不变。 这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁不产生同情之心呢！ _9.用下面的词语围绕一个意思写一句话。 忧伤 代替 爆炸 愤怒_二、阅读。 （一）这些狮子真有意思。它们大小不一。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各异：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上 10.在第一段中找出能概括主要内容的句子，并写在下面。 _11.文中的“大小不一、形态各异”是在具体写（ ） A. 太淘气 B.太顽皮 C . 不同形状 D.真有意思12.写出具体写“大小不一”的数量词：_13.文中的5个“有的”集中表现了这些石狮子的_14.仿照这个段的写法写一小段话。_（二） 红色的报春花 达尔文是英国著名的生物学家。他小时候就敢想、敢说、敢做。一年春天，小达尔文看见花园里一簇簇白色的、黄色的报春花在阳光下怒放。他便好奇地问爸爸：“爸爸，报春花只有白的和黄的两种吗？”“对。”“要是红的、蓝的、黑的都有该多好啊！”“那是不可能的。花长成什么颜色，那是大自然赐给的，不能按照人的意愿生长。”小达尔文心想：我一定要让花儿改变颜色，变出一朵红色的报春花给爸爸看看。于是，他满有把握地对爸爸说：“能，我看一定能！”一天，爸爸正在河边钓鱼，小达尔文兴冲冲地跑来，把一束红色的报春花恭恭敬敬地举到爸爸面前。爸爸十分惊奇，他知道在整个英国也找不到红色的报春花，便惊喜地问他是怎么得到的。小达尔文自信地说：“这很简单，昨天下午，我摘了一束白色报春花，插在红墨水瓶里，今天，它就变成红艳艳的了。”爸爸高兴地点了点头，夸奖他是个_的孩子。15.照样子各写三个词语。兴冲冲恭恭敬敬16.想一想，爸爸有可能夸奖小达尔文什么？请你将答案写在横线上。_17白色的报春花是怎样变成红色的？_18.在文中找出统帅全文的一句话，写下来。_19.文中说小时候的达尔文“敢想、敢说、敢做”，文中是怎样具体写他“敢想、敢说、敢做”? 敢想：_ 敢说：_ 敢做：_三、作文。 20.选一句话作为文章开头的一句话，写一篇文章。题目自拟，内容具体，