2019-2020年五年级语文下册 一双新鞋教案 语文A版.doc

2019-2020年五年级语文下册 一双新鞋教案 语文A版教学要求1.知识与技能学习并掌握本科的生字新词理解课文内容，体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”有感情的朗读课文2.过程与方法尊重学生的主体地位，尊重阅读教学的原则，让学正在字读的基础上交流、反馈3.情感、价值观感悟父爱的伟大与无私，教育学生懂得体谅父母的难处。重点难点、关键1.重点：理解课文内容、体会父亲的良苦用心2.难点：激发学生对父母的热爱课时划分：一课时教具准备：生字词语与卡片教学过程：一、揭示课题、设置悬念1.教师板书课题、学生读题目2.教师导：课文围绕一双鞋写了一件什么事情？二、初读感知、学习生字1.教师提出自读要求2.出示生字词语与卡片3.教师进行强调。三、品读句子、体会情感1.教师指名反馈：读了全文，课文给你什么样的感受？2.被什么感动？：被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱3.学生再读课文，思考问题：想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么？4.指名反馈：父亲为满足儿子的愿望，把准备买零食的钱给儿子买鞋，儿子为爸爸的脚不再爱冻放弃了自己的愿望，为爸爸买一双最需要的鞋5.讨论：爸爸很需要新鞋，为什么没有去买？6.教师小结：爱是世界上最珍贵的东西，故事最感人的地方是父子俩都把对方放在第一位四、总结全文人间最美的情感是爱，母爱的无私，父爱的伟大。我们应该爱护、关心、体贴。用自己的实际行动报答他们的养育之恩五、布置作业1.抄写本课的生字新词2.有感情的朗读课文3. 选用课时作业优化设计板书设计20.一双新鞋儿子的渴望买鞋爱给钱爸爸需要新鞋附送：2019-2020年五年级语文下册 一双美丽的蓝凉鞋 2教案 北京版教学目标：1. 认读6个字。2. 知道王老师是一位关心体贴学生，一心为学生着想，工作耐心细致的好老师，产生对王老师的敬佩之情。3. 联系课文内容和生活实际，理解重点句子的意思，懂得每个人都是独特的，要为自己的独特而自豪。懂得人与人之间应该相互理解、相互尊重的道理。教学重点：知道王老师是个关心体贴学生，工作耐心细致，一心为学生着想的好老师。教学难点：理解重点句子的意思“因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。”课时安排：1课时教学准备：课件教学过程：一、引入新课我们都知道世界上没有完全一样的两片叶子，其实人也是这样的。今天我们就来学习一篇课文一双美丽的蓝凉鞋看看课文向我们讲了一个怎样的故事。二、新授1请你自己读一遍课文，注意把字音读正确。读完标出自然段的序号。在课文中有我们今天要认识的生词。尴尬时髦难堪愚蠢 战战兢兢不知所措 独一无二与众不同你还通过预习知道哪些词的意思？2请你把这些词带回到课文中去，再读读课文，想想文章讲了一件什么事。学生自己读课文，思考问题。我是一个农村的孩子，由于自己衣着和口音问题在城里上学受到了同学的歧视，而班主任老师却用自己的例子告诉我应该为自己的独特而感到自豪。3课文中哪些语句给你留下很深的印象呢？（1）请你默读课文，画出来并读读看你从中体会到什么？学生默读课文，进行批注。出示“因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。”怎么读呢？（2）谁愿意再带着你的理解读读这句话？（3）那么对于别人独特的地方呢？我们应该给予尊重。我们还要学会欣赏和借鉴。谁愿意再来读读这句话，用欣赏的眼光来读读，来对待别人的独特之处。4能够对这句话有如此深刻的认识，实际都是这位老师教给我们的。那么王老师给你留下了怎样的印象呢？三、巩固这篇课文我们学完了，你能试着填填这个吗？一双美丽的蓝凉鞋一文中的王老师是