溪鹅小学章程

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/16溪鹅小学章程溪鹅小学章程第一章总则第一条为加强学校的规范管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据中华人民共和国教育法及其有关教育法律、法规，制定本章程。第二条学校名称深圳市龙岗区平湖街道鹅溪小学学校地址龙岗区平湖街道鹅公岭村向阳路10号第三条学校性质深圳市龙岗区公办小学。学校实施初等义务教育，学制为六年。第四条学校办学宗旨建设一所校风好、学风正、环境美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校。第五条学校的办学目标实施素质教育，全面贯彻方针，切实打好基础，争创一流学校。第六条学校的育人目标全面发展、身心健康、学会求知、善于创新。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，具有初步的观察、思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/16维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。具有健康的身体和初步的适应环境能力，具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。第七条学校校训和谐文明团结奋进。学校校风美严勤实。学校教风守法、垂范严谨、创新。第八条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。第二章行政管理第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。设置教导处、总务处等机构。第十条学校成立党小组，全面负责党务工作。党小组有组长、组员、团员等人组成。第十一条学校党小组是党在学校的基层组织，是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。要解放思想、实事求是，适应改革开放和现代化建设要求，保证和监督党的路线方针政策在学校的贯彻执行，保证教育改革和发展，全面提高教育质量。第十二条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。其主要职责和权利如下1、贯彻执行党的教育方针，执行教育法律、法规和教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/16育行政部门的指示规定。遵循育人规律，提高育人质量。2、有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决定权。3、按有关规定权限和程序，有权推荐副校长及对中层干部进行任免。根据学校实际情况，有权对教职工进行聘任、分工和管理。4、对国家拨给学校的办学经费及其他经费，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排和使用，并不断改善办学条件。第十三条校长工作原则1、正确处理党政关系，充分发挥党组织的政治核心作用，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织意见，请党组织提出意见，参与决策。2、校长应充分尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对有不同意见者，应正确看待，不得阻挠，打击报复。3、不搞特权，廉洁奉公，不搞以权谋私。4、努力加强政治思想及业务、文化知识的学习，提高个人素质，率先垂范，深入教学第一线，不断提高管理水平和业务素质。第十四条学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和监督，教职工代表大会每三年一届，每学年精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/16召开12次会议，其主要任务是1、听取校长的工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，学年工作计划，教育教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出意见和建议。2、审查通过教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求，奖惩办法以及其他重要规章制度。3、审议决定有关教职工生活福利的重大事项。4、评议监督学校行政领导，可以提出表扬、批评和奖惩建议。5、支持校长行使职权。教代会对校长决策有不同意见时应及时同校长交换意见，如意见不能统一，先按校长的决议执行，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。第十五条教导处工作内容1、负责填好学校的有关表册及整理归档工作，记好行政会记录，记好大事记，安排下发月、周安排。2、负责学校课外、校外教育，制定学校教育教学、校外教育发展规划。3、负责质量的监督评估，制定相关制度。4、组织学校会议的召开，做好会议记录。5、负责检查学校各部门档案工作，要求各部门各种资料归档及时、规范。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/166、处理好学生、家长及教师之间的突发纠纷，保证学校的正常教学秩序。7、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期召开运动会。第十六条政教处负责学校的德育、体育、卫生及家长学校工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度。1、认真实施中小学德育工作规程、等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实小学生守则、中小学日常行为规范、小学生礼仪常规，建立健全德育工作制度，促进良好校风的形成。3、建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力。4、搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/165、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。6、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。第十七条总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修等工作，为教育教学提供保障服务。总务处设主任一人，全面主持本处工作。1、为教育教学提供必要的物质保证，负责学校常用的各种教学设备、办公用品、建校和维修的各种材料、设施的采购工作。2、严格执行财经管理制度，加强对学校经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流，增收节支，及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况，制定有关制度并严格执行，努力改善办学条件，逐步实现教育手段现代化。3、定期对学舍、电路等进行检修和维护，严防不安全事故的发生。4、搞好校园环境建设，制定发展规划，净化、绿化、美化校园，形成良好的育人环境。5、管理好学生营养餐工作，做好师生饮水、取暖等工作。6、搞好门卫管理，制定门卫管理制度。7、严格按照财务管理制度，负责学校报帐工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/168、负责学校消防安全管理，制定相应制度。第十八条教科室负责教育科研常规管理工作，师资队伍建设，教育成果管理，为教育教学提供有力保障。教科室设主任一人，全面主持本室工作。1、加强对学校教师的教育科研指导管理，组织课题论证、申报运作工作。2、加强对教学流程的关注，用先进的教育思想引领教职工整体进步。3、对学校师生取得的教学成果进行收集、归档和宣传。第三章教学管理第十九条学校在教育教学工作中，充分发挥学科和活动课的整体功能，面向全体、因材施教、全面发展、学有所长，使学生德、智、体、美、劳等方面都得到发展。在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面达到较高的水准。第二十条注重基础、鼓励冒尖、合理负担、讲究方法，不断增强学生的主体意识和主动精神，使学生学会做人，学会求知，学会动手，学会健体。第二十一条加强和改进德育工作，坚持德育为首的教育方针，深入贯彻落实中小学德育工作规程等德育方面的政策法规，成立以校长为组长的学校德育工作领导小精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/16组，深入开展以爱国主义教育为核心的“五爱”教育。把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。加强德育队伍的建设，优化育人环境，发挥全体教职工的育人作用。做到教书育人、管理育人、服务育人，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。（一）对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育，培养教职工高尚的师德。（二）对学生进行“五爱”教育和自力更生、艰苦奋斗的思想教育及传统美德教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养学生良好的思想品德。（三）加强日常管理，加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。（四）学校要从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列学生名次，学校不以考试成绩为衡量教学质量，评定教师教育教学工作的惟一标准。（五）学校每年度评选表彰奖励一批优秀班主任、优秀德育工作者，召开一次德育经验交流会。第二十一条学校按照国家颁布的课程计划、教学大纲进行教学工作。坚持以教学为中心，积极开展教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/16（一）加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。（二）加强教改教研工作，引进教改成果，推广本校教改经验。学校在对教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。（三）加强教学常规管理，认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试等各个教学环节，充分发挥各种媒体的教学功能。（四）加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，发展智力和特长，全面提高学生素质。（五）学样每年举办一至二次教学竞赛、教学经验论文交流活动，对参赛教师予以鼓励，对竞赛取得优秀成绩者予以奖励。第二十二条学校执行国家教育考试制度。学校组织好考试，认真做好学生考试的分析和统计工作。第二十三条建立教学开放日制度。每月18日为全校教学开放日。第二十四条坚持领导听课制度。校长每学期听课不少精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/16于30节，副校长不少于40节，正副主任不少于60节，领导要深入教学第一线，指导教师提高课堂教学质量。第二十五条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课。第二十六条学校根据上级教育行政部门公布的中小学用书目录选择教材，任何组织和个人不得干涉，更不得兜售或强行搭配其他书籍，不得将编印的复习资料、试题等在学生中推销。第二十七条每学期学校根据上级工作计划，结合学校实际，制定校历。不得随意停课，若遇特殊情况必须听课的，一天以上报请上级教育行政部门批准。第二十八条学校安排合理的休息时间，学生每天在校内用于教育教学活动时间不超过7小时。第二十九条学生的课后作业要精选，难易适度，数量适当，时间适合，减轻学生负担，保证学生的休息。第三十条学校严格执行国家颁布的有关体育工作的规定，认真抓好体育课、课间操、眼保操、体育活动，增强学生体质。学校保证学生每天有一小时以上的体育活动时间，开好春秋运动会和小型体育竞赛活动。第三十一条学校抓好美育工作，上好音乐、美术课，其他学科从本学科特点出发，发挥美育功能，利用课外、校内兴趣小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/16教育，培养学生健康的审美情趣。第三十二条学校抓好劳动教育，培养学生从小开始爱劳动的习惯，树立劳动观念和劳动人民的感情。第三十三条指导好学生课外、校外活动，与学生家庭、图书馆等校外活动机构联系，开展有益活动。第三十四条学校、班主任和任课教师要与有关部门配合做好学生和学生家长工作，防止学生流失。任何人不得歧视差生，不得淘汰或变相淘汰学生。第四章入学及学籍管理第三十五条学校招收范围内年满6周岁的儿童免试入学，外地学生按有关规定办理入学手续。第三十六条积极防止学生辍学，发现学生未到校，班主任应及时报告学校，并及时与家长取得联系。第三十七条严格管理学籍，专人负责，每学期进行两次学籍核对工作，发现问题及时查找原因，及时解决。第五章卫生保健及安全工作第三十八条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，学校设有专职校医，负责学校健康教育，建立学生健康卡片，定期为学生体检。第三十九条学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康，活动安排要符合学生生理、心理特点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/16第四十条不断改善学生环境卫生和教学卫生条件，校医定期举办卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。第四十一条加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定学校治安、消防、交通、卫生、建筑和集体活动等安全工作制度并严格执行。定好学期安全工作计划，定期对学生进行各种安全教育，校长全面负责安全工作，层层落实责任，定期检查总结。第四十二条组织学生外出活动，做好安全防范措施，保障师生安全。班级外出要经校长批准，学校组织外出报请市（县）教育批准。第六章学校、家庭与社会第四十三条发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为社区的文明建设服务。同时，建立社会教育基地，充分发挥基地作用，使学生在接受各方面教育的同时，了解、认识社会。第四十四条在校长的带领下，积极主动地开展家教工作。（一）成立家长委员会，定期召开会议，使其了解学校的发展及工作情况，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长的意见。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/16（二）成立家长学校，以教学年级为单位，成立家长教学班，采取六年制方式，学生入学家长入学，学生升级家长升级，学生毕业家长毕业。每学期至少开两次课，帮助家长了解孩子，掌握教学方法，创设良好的家庭教育环境。（三）每常年开展一次家长教育经验活动，评选一次“好家长”。（四）办好“家长小报”，建立“家长学校”联系卡，及时沟通信息。（五）教师做好家访工作，开好家长座谈会。第六章教师和学生第四十五条学校教师享有中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第四十六条学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件，保障教师享有国家政策规定的待遇。第四十七条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励从事教育科学研究、学术、交流，参加专精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/16业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。第四十八条学校每学年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀、合格、基本合格、不合格四个等次给予评定，考核结果作为受聘任教、晋升工资，实施奖励的依据。第四十九条对在教育教学工作中业绩突出者；管理工作突出者；辅导学生参加各种竞赛成绩优异者；见义勇为、同违法行为作斗争者；为学校提出合理化建议成效显着者；为学校争得荣誉者，学校给予表彰奖励。第五十条对违反教育法、教师法等法律、法规和教师