14.生活中的仿生设计

上海STEM云中心ShanghaiSTEMCloudCenter 意面搭建PastaStructure 成都市龙泉驿区十陵中学校周艾玲高军 WhatistheSTEM STEM不是上述四门学科的简单组合 而是将这些学科有机地融合为一个整体 通过学习STEM课程 我们能够将所学到的各学科知识以及机械的学习过程转变成一个探究事物之间相互的 不同联系的过程 Science科学 Technology技术 Engineering工程 Mathematics数学 STEM STEM是什么 2 发现 解释自然世界背后的规律 改造事物的经验 技巧等方法 描述世界的精确语言和解决问题的工具 应用科学 数学 用技术作为手段实现出高效 可靠且对人类有用的东西 1 创作环境 安全伦理 Prologue CreatingEnvironment SafetyEthics 2020 4 16 在开展任何项目或者实验之前 我们需要严谨的对待并需要认真考虑的一些至关重要问题 需要怎么样的环境来开展我们的STEM课程 使用那些工具 这些工具有无安全问题 是否知道如何防范及预防 有无安全伦理要求 STEM课程及相关实验后完成后要做哪些清理工作 WARNING Breakage破碎 SafetyGoggles安全护目镜 安全符号表及注意事项 LabApron防护服 Heat ResistantGloves耐热手套 PlasticGloves橡胶手套 Flames燃烧 戴上护目镜保护眼睛 可以防止化学 飞溅碎片 火焰或玻璃器皿对眼睛的伤害 穿上防护服可以保护你的皮肤以及衣物免遭损坏 要小心易碎的材料 例如 玻璃器皿 并且不要触碰碎玻璃以免割伤手指 当需要取拿炽热的材料 例如 热的托盘 热的玻璃器皿等时候需要使用耐热手套保护 在使用有毒有害的化学物质时 需要戴一次性橡胶手套 并且保持手不触摸你的脸部 并且请在教室的指示下完成操作及处理 在需要使用火之前 请收拾好自己的头发与衣物 并且根据教师的指示完成点火及灭火的操作 本课程需要注意的有以下内容 SharpObject尖锐物体 PhysicalSafety人身安全 HandWashing洗手 Disposal废弃处置 PlasticGloves橡胶手套 哪一种更好 2020 4 16 任务清单STEM课程准备工作 STEM方法流程 STEM方法流程 1 2 3 4 5 6 7 8 我想研究什么 Introduceproblems Part1 上海 莲花河畔景苑 7号楼于2009年6月27日倒了 建筑物怎样才能又高又稳固 来源于真实世界的问题 坚固稳定的建筑 试一试 动手搭建筑 动手搭建筑 ResearchPlan Part2 18 基本材料 19 工程任务 用棉花糖和意面搭建出又高又稳固的建筑 20 任务要求 材料 30根意面和一包棉花糖 稳定性 不依靠任何其他物体稳定站立 具有一定承重能力要求 要求在最少时间内 用最少的成本 搭出又高又稳的建筑 21 结果评比 用的实验器材最少建筑物 最高建筑奖 解释与分析 Explain Analysis Part3 根据你们自己搭建的意面建筑和生活中常见的建筑 稳固的建筑有什么特点呢 24 这两个世界著名建筑由什么共同特点吗 25 结论1 结构与地面接触所形成的支撑面越大 结构越稳定 支撑面 接触面 26 生活中采用降低重心的方法来提高结构稳定性的实例 27 结论2 重心越低 稳定性越好 思考 是不是结构的重心越低 就一定越稳定呢 28 结论3 这些设计都有什么特点 29 结论4 形状影响结构的稳定性 思考 哪种形状稳固呢 报告结果 Results Part4 STEM方法流程 STEM方法流程 1 2 3 4 5 6 7 8 我