XX年六年级语文质量检测模拟试卷.docx

XX年六年级语文质量检测模拟试卷一、口语交际。3分请根据以下情境，写出你要说的话。某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？_二、积累运用。30分（5324106）1.看拼音，写词语。ln hn m bio z no lng l w r 2.依次改正句子中的错别字。他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。_ _ _ _ _ _3.比一比，再选词填空。 增长 增进 增添 增加 增强社会实践活动给我们 _了许多生活乐趣，也_了不少知识；同时，还_了我们的坚定意志，_了同学之间的友谊。4.写出句子中带点字、词的不同意思。这饭还没熟呢！_ 那孩子睡熟了。_这件事真是十分出乎人们的意外。_ 出门要注意安全，以免发生意外。_5.按照要求写词、句。(1)根据提示，各写出两个四字词语。三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场_、_（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_、_（描写运动员神情专注的词语）。(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）_。(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）_。(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）6.根据语境填写句子。(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“_，_。”这个古诗名句。(2)我们可以引用为人民服务一课中的“_”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的冬夜读书示子聿一诗中所说的那样“_ ，_。”三、感悟体验。16分（4435）1.卜算子咏梅中的“_ ，_。_ ，_。 ”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。2.矛与盾这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“_，_”和“ _，_”。3.示儿诗中最能表达作者当时心情的一个字是_，闻官军收河南河北诗中最能表达作者当时心情的一个字是_。这两首诗有一个共同特点，那就是都体现了诗人_的思想。4.廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。读划横线的语句，你觉得廉颇说得有道理吗？说一说自己的想法。_蔺相如因为_，所以才“请病假不上朝，免得跟廉颇见面”。一、口语交际。3分请根据以下情境，写出你要说的话。某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？_二、积累运用。30分（5324106）1.看拼音，写词语。ln hn m bio z no lng l w r 2.依次改正句子中的错别字。他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。_ _ _ _ _ _3.比一比，再选词填空。 增长 增进 增添 增加 增强社会实践活动给我们 _了许多生活乐趣，也_了不少知识；同时，还_了我们的坚定意志，_了同学之间的友谊。4.写出句子中带点字、词的不同意思。这饭还没熟呢！_ 那孩子睡熟了。_这件事真是十分出乎人们的意外。_ 出门要注意安全，以免发生意外。_5.按照要求写词、句。(1)根据提示，各写出两个四字词语。三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场_、_（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_、_（描写运动员神情专注的词语）。(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）_。(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）_。(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）6.根据语境填写句子。(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“_，_。”这个古诗名句。(2)我们可以引用为人民服务一课中的“_”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的冬夜读书示子聿一诗中所说的那样“_ ，_。”三、感悟体验。16分（4435）1.卜算子咏梅中的“_ ，_。_ ，_。 ”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。2.矛与盾这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“_，_”和“ _，_”。3.示儿诗中最能表达作者当时心情的一个字是_，闻官军收河南河北诗中最能表达作者当时心情的一个字是_。这两首诗有一个共同特点，那就是都体现了诗人_的思想。4.廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。读划横线的语句，你觉得廉颇说得有道理吗？说一说自己的想法。_蔺相如因为_，所以才“请病假不上朝，免得跟廉颇见面”。一、口语交际。3分请根据以下情境，写出你要说的话。某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？_二、积累运用。30分（5324106）1.看拼音，写词语。ln hn m bio z no lng l w r 2.依次改正句子中的错别字。他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。_ _ _ _ _ _3.比一比，再选词填空。 增长 增进 增添 增加 增强社会实践活动给我们 _了许多生活乐趣，也_了不少知识；同时，还_了我们的坚定意志，_了同学之间的友谊。4.写出句子中带点字、词的不同意思。这饭还没熟呢！_ 那孩子睡熟了。_这件事真是十分出乎人们的意外。_ 出门要注意安全，以免发生意外。_5.按照要求写词、句。(1)根据提示，各写出两个四字词语。三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场_、_（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_、_（描写运动员神情专注的词语）。(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）_。(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）_。(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）6.根据语境填写句子。(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“_，_。”这个古诗名句。(2)我们可以引用为人民服务一课中的“_”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的冬夜读书示子聿一诗中所说的那样“_ ，_。”三、感悟体验。16分（4435）1.卜算子咏梅中的“_ ，_。_ ，_。 ”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。2.矛与盾这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“_，_”和“ _，_”。3.示儿诗中最能表达作者当时心情的一个字是_，闻官军收河南河北诗中最能表达作者当时心情的一个字是_。这两首诗有一个共同特点，那就是都体现了诗人_的思想。4.廉颇很不服气，