英语人教版八年级下册9-10单元复习课

英语总复习导学案申 洁【复习内容】Grade 8（B）Units 9-10【复习目标Revision goals】1、 Words、phrases、sentences in Units 9-102、The present Perfect Tense【复习重难点 Key points and difficulties】The Present Perfect Tense【复习方法 Review method】讲练法、小组合作探究法【复习过程 Review process】Step 1 重点单词疑难点拨：以f/fe结尾的名词单数变复数1、改f / fe为v再加-es：wife, leaf, life, shelf, thief, half, knife, wolf, self2、直接加-s：roof(屋顶), cliff(悬崖), proof(证据), chief(首领), gulf(海湾), belief(信心)3、两种都可以：scarf, handkerchief(手帕)巩固练习：Step 2 重点短语Make sentences freely or play a game to review phrasesStep 3 重点句型考点解析：1、three quarters意为“_”,英语中分数：分子+分母。分子是_数词，分母是_数词；若分子大于一，则分母用_数形式。 “分数+of+名词”结构：意为“中的几分之几”，谓语动词与_ 在数上保持一致。2、population指人口总数，作主语时，谓语动词用单数。但是当population前有分数、百分数等修饰时，谓语动词用复数形式。翻译：这个城市的人口大约有二百万，三分之一的人口是农民。_.3、population还可以被small / large修饰，表示“人口众多或稀少”，但不可以被many / few修饰。问及“某地人口有多少”时，常使用“What is the population of”句型。翻译：你城镇的人口有多少？_.翻译：上海的人口比青岛的人口多。_.Step 4 重点语法（精讲考点、难点、易错点）The Present Perfect Tense1、构成：have/has + p.p2、用法：、表示过去发生或已经完成的动作, 对现在造成的影响或结果。常与 already,yet,just,before,ever,never,recently,once，before,many times 等副词连用。、表示过去已经开始, 持续到现在, 也许还会继续下去的动作或状态。常与 for+段时间 或 since+点时间等时间状语连用。注意：此种用法中所使用的动词必须为延续性动词，常见的一些非延续性动词与延续性动词的转化如下： borrow keep leave be away buy have diebe dead joinbe in /a（an） start/begin be on、注意区分下列易混淆知识点 have/has been to +地点：曾经去过某地（人已经回来了） have/has gone to +地点：去了某地（人还没有回来）have/has been in +地点：在某地呆了多久 （当have/has been to和have/has gone to后跟某些地点副词，如here，there，home时，to要省略.）3、 近三年中考试题回顾：4、 2017年中考预测： Step 5 书面表达 假如你是Sally，是个中学生，经常收听音乐节目（program）,请你用英语给节目主持人写一封信，信的要点如下： 1、你听这个节目已经3年了，很喜欢这个节目，特别（especially）是英文歌曲节目，到目前为止已学了10首英文歌曲； 2、当你学习繁忙或疲劳时，你常会打开收音机（recorder）去收听这个节目； 3、自己也已经写了1首英文歌曲，并寄到了这个节目； 4、你最喜欢 Yesterday Once More 这首歌，希望能得到歌词（Iyrics）； 5、你在英语学习上已经取得了巨大进步，感谢这个节目。要求：