2019-2020年四年级(学法)检测试卷.doc

2019-2020年四年级(学法)检测试卷一、基础知识阅读（一）基础知识1、照样子，将下面的字换个偏旁，写出一个新字，并将它们分别组词。例：贩（商贩）板（木板）讪（）_（）峨（）_（）侮（）_（）帕（）_（）渑（）_（）枞（）_（） 3、填空，将下面的词语补充完整（对7个空以上摘星）闻风（ ）（ ）（ ）天（ ）地（ ）手（ ）脚心（ ）神（ ）心（ ）起（ ）（ ）（ ）如玉（ ）（ ）有神不（ ）为（ ）4、认真读下面的句子，比一比，每句话加线词的意思有什么不同？（基本正确摘星）（1）地里的瓜熟了（）（2）这里的每一条街道我都很熟。（）（3）干什么事都是熟能生巧。（）5、仔细阅读下面的句子，将其中的毛病改正过来（全对摘星）（1）这是一朵很好看、很漂亮、很美丽的花。（2）小李做了许许多多助人为乐的好人好事，但她总是很谦虚。（3）王老师送我一本宣传科普知识的新书，我很疼爱它。6、把句子写具体（全对摘星）（1）秋天，（）的树叶，在风的吹动下，（）下落。（2）丁老师总是（）地工作，取得了（）的成绩。7、造句（基本正确可摘星）举国上下：郑重其事：（二）阅读短文，回答问题。背兜（du）黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来，他背着满满一背兜柴禾，他背着五彩的晚霞，他背着大山给他的慷概(kng ki)馈赠(ku zng)，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理他蓬乱的头发；山溪一路上对他讲着悄悄话；鸟儿们一路上依依送别，约他明天再来。村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一截窄窄的田埂，跨过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背兜，轻轻呼出了一口气，掏出一捧鸟蛋，笑着给围上来的邻家小弟弟。他拿着几个红红的山柿子，放在门槛上的妹妹手上。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇子里换几个钱他想自己积攒下学期的学费哩！然后，他温驯地让妈妈撩起围腰布，揩去汗涔(cn)涔小脸上的泥渍(z)。他抬起头，抿(mn)着小嘴微微笑了。哦，在山里打柴的孩子，背兜里盛着一个勤劳的童年。1、联系上下文解释词语（基本正确通过）慷慨：温驯：2、认真读短文，想一想：孩子砍柴归来，他有哪些收获？交给了谁？围绕这些问题， 用 “”画出文中的重点词（全对通过）3、这个山里的孩子是什么样的孩子？用从事实看品质的方法仔细体会一下。（基本 正确摘星）二、以“_，我对您说”为题，以书信的形式写作文（优：5良：3合格：2）要求：先把题目补充完整；向别人叙述你的生活、学习情况以及你的心情、你的建议、你的一些想法要真实，表达真情实感，语言要通顺。 附送：2019-2020年四年级12月份英语知识竞赛一、听音，把你听到的那一项的字母编号写在左边的括号里。(10分） ( )1.A. rice B. read C. red( )2.A. soup B. spoon C. sports( )3.A. fifty B. beef C. fish( )4.A. Help yourself. B. Let me show you.( )5.A. I like beef. B. I like meat. 二、 听问句，选择正确的答语。(10分） ( )1.A. Id like some chicken. B. I like fish. ( )2.A. No，thanks. B. Thanks.( )3.A. Its a cat. B. Its under the desk.( )4.A. Thank you. B. Yes, pass me a fork. ( )5.A. OK. B. Yes, please. 三、听录音，标序号。(10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、仔细听录音用“”标出他们所喜欢的食品、饮料或蔬菜。(10分）soupchickenbeefvegetablebreadmilknoodlesMikeSarahJohnAmyTom五、听音，写单词。10分xx第一学期四年级12月份英语知识竞赛听力材料一、听音，把你听到的那一项的字母编号写在左边的括号里。 1. rice 2. spoon 3. beef 4.Help yourself. 5.I like meat. 2、 听问句，选择正确的答语。 1.What would you like? 2.Help yourself. 3.Wheres the cat? 4.Here you are. 5.Pass me the knife.3、 听录音，标序号。 1.Pass me the bowl. 2.Pass me the knife. 4.Cut the vegetable . 4.Use the spoon. 5.Use the fork. 四、仔细听录音用“”标出他们所喜欢的食品、饮料或蔬菜。 1.Mike likes noodles. 2. Sarah likes chicken and vegetables. 3. John likes soup, noodles and milk. 4. Amy likes bread and beef. 5. Tom likes soup and veg