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文档简介

分类与整理 简单统计表 一 回顾旧知 问题 仔细观察 你看到了什么 可以怎样分类呢 完成 1 按形状分一分 在教材上涂一涂 2 每种图形各有几个 二 分类计数 认识简单统计表 一 借助情境 按不同标准分类 二 分类计数 认识简单统计表 二 分类计数 填写简单统计表 按大人 孩子分 按性别分 认表 问题 你想按照哪种方法分组 数一数每组各有多少人 人数 大人 孩子 8 4 二 分类计数 认识简单统计表 二 分类计数 填写简单统计表 按大人 孩子分 介绍 我们可以把数的结果填写出来 返回 二 分类计数 认识简单统计表 二 分类计数 填写简单统计表 按性别分 人数 男 女 6 6 返回 介绍 我们可以把数的结果填写出来 三 认识简单统计表 二 分类计数 认识简单统计表 按性别分 按大人 孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍 刚才我们把分类的结果整理出来了 大家一起填写的就是简单的统计表 问题 观察2个统计表 有什么相同点 有什么不同点 四 分类整理 巩固认识 二 分类计数 认识简单统计表 人数 左 右 6 6 问题 1 还可以怎样分 按照想法填写统计表 2 观察统计表 你都知道了什么 一 分类整理下面的图形 三 运用知识 解决问题 问题 1 如果把这些图形分成两组 可以怎样分 2 请把分组的结果表示出来 个数 平面图形 立体图形 15 13 三 运用知识 解决问题 二 动脑筋 做一做 问题 1 如果把全班同学分成两组 可以怎样分 2 你能在表中把分组的结果表示出来吗 人数 男 女 3 观察统计表 你都知道了什么 4 你能提出什么数学问题 5 想一想 还可以怎样分 四 布置
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