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2019年三年级语文上册13海底世界一课一练沪教版【课前预习】1、有感情地流利地朗读课文。2、照样子写词语(1)文中有许多表示动物叫声的象声词。如:蜜蜂(嗡嗡),你还能找出其他的吗? 小狗( ) 小鸟( ) (2) 表示声音的词:嗡嗡, (3) 表示颜色的词:褐色, (4) 表示大海的词:波涛澎湃, 【课后练习】 1、多音字组词参( )( ) 量( )( )( )( ) ( )( )2、写出下列词语的近义词。 奇异( )蕴藏( )3、写出下列词语的反义词宁静( )伸展( )普通( )黑暗( )4、判断,对的打“”,错的打“”。(1)海面上波涛澎湃的时候,海底也是一样的有大浪。()(2)五百米以下的深海里没有一点亮光。()(3)海里的动物,已经知道的大约有三万种。()(4)海底没有一点声音。()(5)海底有山,有峡谷,也有森林和草地。()(6)地球上最长的生物是一种海藻。()5、把海底动物和它们的活动特点连接起来,读一读,并用小圆点圈出动词。海参每小时能游几十千米梭子鱼靠肌肉伸缩爬行贝类利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行6、发挥你的想象,完成填空。 海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像_,有的像_,有的像_,还有的像_。二、提高部分你对哪一种海洋生物最感兴趣,抓住一个方面说说你的理由,然后写下来。 附送:13、 2019年三年级语文上册13花钟课时训练新人教版读拼音,写词语。s xng jio nn shu mng kn chng ( ) ( ) ( ) ( ) xin yn chun b sh d xi jin ( ) ( ) ( ) ( )1、 下面的词语放在哪里最合适?填一填。 适宜 适应1、小草( )环境的能力相当强。2、昙花的开放需要( )的温度。 陆续 继续1、 花儿在二十四小时内( )开放。2、 我们取得了好成绩不要骄傲,还要( )努力。三、词语巧搭配。淡雅的 笑脸 吹起 花粉美丽的 花蕾 绽开 喇叭艳丽的 蔷薇 舒展 笑脸密切的 关系 传播 花瓣4、 按要求完成句子练习。 1、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。(改为“被”字句) 2、这难道不是真的吗?(换一种说法使意思不变) 3、太阳升起来。(改为拟人句) 4、这些花在二十四小时内逐渐开放。(修改病句) 五、阅读。 山 茶 花 山茶花很美丽。山茶花有红的、白的、粉的、粉红的、紫的、黑的等。那白山茶,像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹,一样清凉,但它又不会在刹那间消失,而是静静地呈现在你的面前,让你叹赏个够。再如那黑山荼,你如果以为那是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,又带着阳光。那粉红的呢?就像九天的织女用早晨的红霞和晴午的云彩织成的。山茶花的花形也很美,有单瓣的,还有叠成六角形的,大小疏密排列有致。1.把文中描写山茶花颜色的词语抄写下来。 2短文是围绕哪句话写的?用“”画出来。 3这段文字是从哪几个方面描写山茶花的? 参考答案:一、苏醒 娇嫩 睡梦 昆虫 鲜艳 传播 湿度 修剪二、适应 适宜 陆续 继续三、淡雅的花蕾 美丽的笑脸 艳丽的蔷薇 密切的关系 四、1、不同时间开放的花曾被一位植物学家有意地种在一起。2、 这是真的。3、 太阳起床了。4、 这些花在二十四小时内陆
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