五四青年节演讲比赛活动方案

1/4五四青年节演讲比赛活动方案一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的发展。二、主题与内容本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。活动内容是围绕主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。三、比赛时间二XX年四月二十一日下午四点半四、比赛地点学校新楼五楼综合电教室五、参赛对象30岁以下青年教师共24人略六、活动要求2/41、演讲题目自拟，脱稿演讲，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、演讲稿由演讲人自己撰写，演讲时间控制在三分钟，超时10秒以上扣1分，超时30秒以上扣2分，未能脱稿演讲扣三分。教师按抽签顺序上场。七、演讲评分规则评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。赛果将于比赛第二天公布。评分标准1、演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。2、语言表达要求普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3/43、表情仪态要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。八、奖项设置比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖6名。九、比赛评委全校教职工12五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们即将迎来“五四”青年节。在过去的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴；挣脱了屈辱，走向奋起；中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。然而，我们不会忘记具有划时代意义的“五四”爱国运动，更不会忘记那些举起民族救国之旗帜，开创民族独立和振兴的先驱者今天，振兴中华的责任，已经落到我们的肩上，“五四”的火炬已经传到我们的手中。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。4/4五四精神代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造。作为一名中学生，应以学为本，做一个德智体美劳全面发展的好学生。积极向团组织靠拢，积极要求入团。已经成为共青团员的你，更应做出表率，起到模范带头作用，认真履行团员义务，严守团的各项章程。长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，