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文档简介

热机教学设计与反思作业题目:您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课,完成教学设计与反思和教学课件,将这一节课的成果作为培训成果资源包提交。培训成果资源包包括一份这堂课的“聚焦教学重难点的教学设计与反思”和一份与之对应的教学课件。作业要求:1. 教学设计与反思请参照模板要求填写;教学课件需保证能正常播放查看;2. 所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效;3. 教学设计与反思和课件作为培训成果资源包,请以附件形式统一提交。(注:由于资源包上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击“提交”按钮);4. 请至少查看一位同伴提交的“培训成果资源包”,在其作品的下方给出您的合理评价和建议。附件:教学设计与反思模板教学设计与反思模板聚焦教学重难点的教学设计与反思课题名称:热机姓名:邓祖权工作单位:宝丰初级中学学科年级:九年级教材版本:人教版一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)2、 教学目标 1知道利用内能来:加热和做功。2知道热机中能的转化。3.常识性了解内燃机的工作过程。4.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。5.汽油机的基本构造和工作原理。6.内能做功过程中能的转化。内燃机的工作过程3、 学习者特征分析 现代的热机广泛使用在汽车、火车、轮船、飞机、火箭,这些现代化的工具对于学生来说并不陌生,在学生的内心也有想知道“这是怎么回事”的渴望。通过本节的学习能够让学生基本了解四冲程汽油机的基本工作原理,并从能量转化的角度认识燃料的热值,对内能的利用在人类发展史上的重要意义,以及热机效率都有阐述。 4、 教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略)1、 通过演示实验引入课题,以此激发学生的学习欲望。2、 在讲解汽油机的四个冲程过程,用三个学生(边上的两个代表汽缸壁,同时用他们的手势代表气门的关闭和打开,中间一个同学代表活塞,手中的打火机打火时代表汽油机何时点火)-通过学生的亲身体验能是学生对四个冲程有比较深刻的印象,这样便于学生理解和识记。3、 在PPT中展示汽油机和柴油机的图片引导学生识记他们在结构上的区别,进一步了解他们在功能和用途上的区别。5、 教学重点及难点1、 热机工作原理的演示实验中涉及到的能量转化和对实验现象的描述及解释。2、 汽油机的构造中各个部件如何工作。3、 做功冲程和压缩冲程涉及到的能量转化4、 柴油机和汽油机的各自用途6、 教学过程1、 新课导入通过观察视频中汽车、火车、轮船、飞机、火箭这些现代化的交通工具来激发学生的求知欲望。并引导学生思考这和我们今天要学的内容有什么联系2、 新课教学1、 演示实验展示(P17图14.1-1)观察实验现象-解释实验现象讨论现象中包含了哪些能量转化应用-热机这个实验很简单,却基本展示了蒸汽机的工作原理2、 最早瓦特根据这个原理发明了蒸汽机这种设备通过把燃料燃烧时产生的内能转化为机械能-热机(利用热能工作的机械设备)热机的种类:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。热机:把燃料燃烧时释放的内能转化机械能的转置内燃机的分类:汽油机 柴油机3、 汽油机(1) 认识汽油机的构造(2) 清楚四个冲程及循环过程中各个部件工作的统计数据(3) 明确曲轴、连杆和活塞的工作情况(4) 清楚各个气门的关闭和打开情况(5) 理解压缩冲程和做功冲程的能量转化(6) 哪个冲程使汽车获得动力4、 柴油机(1)认识汽油机的构造-与汽油机有何区别(2)清楚柴油机喷油嘴的功能(何时工作)(3)知道柴油机在压缩过程中汽缸内的压强大于汽油机-能获得更强的动力(更大的功率)(4)柴油机主要用于比较笨重的的大型设备中5、学生自行回顾本节课所学内容(3-4分钟)6、同学交流-这节课所学内容(5分钟)8、师生共同小结-本节课所学内容9、课后作业(略)教师活动预设学生活动设计意图课前准备演示实验器材,汽油机模型使教学更直观引导学生观察实验现象学生认真观察并思考提高学生的观察能力引导学生亲身体验四个冲程的工作过程学生亲身参与便于学生能够理解记忆要求学生对本节可能容独立回顾、相互交流积极参与加深对知识的理解记忆7、 教学评价设计评价项目很清楚清楚不清楚一点都不清楚道对演示实验现象的描述对演示实验中涉及的能量转化热机的概念、分类汽油机的工作过程哪两个冲程发生能量转换汽油机和柴油机结构上的区别汽油机和柴油机用途上的区别四个冲程如何完成请在相应位置打勾八、板书设计(本节课的主板书)第14章 第一节热机1、 演示实验实验现象:软木塞冲出;管口有“白气”产生.说明:水蒸汽对木塞做功,内能减少,它的温度下降,水蒸汽液化成小水珠.能量转化:内能转化为机械能应用:热机(内能转化为机械能)2、 热机:把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置。(燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的设备) 常见的内燃机: 汽油机 柴油机3、 汽油机工作原理(流程) 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程4、内燃机一个工作循环统计活塞:往复两次。曲轴:转动两周。完成:四个冲程。对外做功:一次。有两次能量转化辅助冲程:靠飞轮惯性来完成。5、内燃机的应用(1)汽油机的应用汽油机比较轻巧,常用在汽车、飞机和小型农业机械上面。(2)柴油机的应用柴油比较便宜,但柴油机比较笨重,主要用在载重汽车、拖拉机、坦克上面。九、实践反思可以从如下角度进行反思(不必面面俱到,不少于200字):1、演示实验比较成功、这是上好这节课的关键,这为后边的教学内容作了一个比较坚实的铺垫2、当学生三人一组体验四个冲程的工作过程中学生的热情很高,刚开始的时候学生对于开进气门、排气门何时关闭何时打开,火花塞(打火机)何时点火都不是很清楚,但经过学生慢慢摸索后都能完全正确的掌握。我觉得这是这节课最成功的地方(下课后我还看到学生三五成群的还在走道上玩这个过程)3、本节课从学生的自我评价和后续的作业反映出整个

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