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文档简介
北京美国英语语言学院1、 院长寄语大学教育是一个人最重要的成长经历,一所适合自己的大学将深刻地影响你的一生。面对众多的高校,你的选择至关重要。作为北京市第一家中外合作办学的民办高校,北京美国英语语言学院早在1993年成立之初就敏锐地发现:随着改革开放的不断深入,中国需要大量“既懂外语又具有一定专业技能的” 外向型、复合型人才,于是,我们把培养“具有国际竞争能力的外向型、复合型人才”作为立校之本,开创出一条颇具特色的中外合作办学之路,为社会培养了近3万名合格人才。如今,我们的毕业生在各个行业中表现出强劲的竞争力,成为现代化建设的有用之才,还有1300多名毕业生走出国门留学深造,成为国际精英人才。他们的人生因为北京美国英语语言学院而彻底改变!他们的经历充分说明:选大学,首先要转变思想,符合实际。纵览世界发达国家的高等教育,像美国、日本等国最优秀的大学基本上都是民办的。中国要真正走向世界、融入世界发展的潮流,中国的教育迟早要与世界接轨,民办教育也必将在中国占据更加重要的位置。作为受教育者,我们需要首先在选择大学时就“解放思想,实事求是”,摒弃“公办”、“民办”的思想束缚,一切以社会和市场需要为检验标准,结合自身的实际来选择合适的大学。选大学,要注重师资,莫慕虚名。“大学之大,非大楼也,乃大师之谓也”。衡量一所大学优劣的标准不是单比谁的建筑更漂亮,谁的名字更好听,主要是看她的师资怎么样。这是遵循教育规律的必然要求,更是大学竞争力的最主要体现。15年来,本着为学生负责的原则,我院致力于高水平的教育教学,建立了一支高质量的专职外籍教师队伍,加上大批来自首都著名高校的专兼职专家教授,形成了强大的教学团队,教育教学质量雄踞首都同类高校前列。选大学,要着眼长远,突出能力。授人以“鱼”不如授人以“渔”。真正的大学教育其实就是教给你做人与做事的本领,教给你终身学习的能力。处于全球经济一体化和知识爆炸的今天,我们必须比别人更优秀!我院突出的外语教学优势,众多实用的专业方向,能切实帮助你掌握终身学习的本领,竞争力高人一筹。 在即将开启人生崭新一页的时候,请允许我送给你最真诚的祝福!在未来几年最关键的人生道路上,我们将为你找到那把开启美好未来的金钥匙!2008,让我们一起超越梦想北京美国英语语言学院欢迎你!院长 田晓明2、 助学专业与招生范围、对象,报名渠道与办法,招生咨询电话与网址助学专业:国家高等教育自学考试专业英语(外贸英语、英语翻译、商务英语、应用英语、商务外交与英语、国际物流与英语等6个方向)、商务管理、金融管理、国际贸易、工商企业管理、会计、物流管理、采购与供应管理、日语、饭店管理、餐饮管理、民航与服务管理、汉语言文学、学前教育、行政管理、法律、新闻学、室内艺术设计、广告学、计算机及应用、电子商务招生对象:思想进步、热爱祖国、热爱中国共产党、身体健康的应、往届高中毕业生及同等学力者;部分专升本专业可招收大专毕业生。报名办法:1、 到我院驻各地招生办公室报名2、 通过我院网站报名3、 可直接来校报名4、 电话报名5、 信函报名凡报考我院的考生,须提交学历证明、身份证、高考或会考成绩单复印件各1份、一寸免冠照片1张。录取条件:应届高中毕业生按报名先后和高考成绩高低择优录取;同等学力的考生,报名后需经英语水平考试,按本院规定的录取标准录取。文体特长生,中学阶段曾获县市级以上奖励的考生,可适当放宽录取条件。乘车路线:1 北京站乘地铁至东直门站(B出口)换乘916路、 980路、 936路、987路公交车到北京美国英语语言学院。2 北京西站乘823路到东直门站换乘916路、980路、987路、936路公交车到北京美国英语语言学院。 3. 北京西站乘47路到长椿街乘地铁至东直门站 (B出口)换乘916路、980路、936路、987路公交车到北京美国英语语言学院。 3、 办学历史与成果北京美国英语语言学院于1993年经北京市教委批准成立,是一所以外语教学为特色同时注重实用专业技能教育的国际化、现代化、综合性全日制民办高等院校。学院位于北京市顺义区,距离2008年奥运会皮划艇赛场3公里,距首都国际机场只有15分钟车程,北京新国际展览中心也在学院附近。校园功能设计、规划布局均居国内先进水平。学院现有在校学生6800余名,教师400余名,教师中具有中、高级职称的占75以上,专职外籍教师40余名,外教所占比例和教学质量均在北京同类高校中首屈一指。学院下设商学院、翻译学院、文理学院、外事学院、国际学院和艺术学院6个二级学院,开设了近50个热门的本、专科专业,涵盖文、法、理、工、经、管、艺等多个学科。随着全球经济一体化的不断深入,社会急需一批既懂外语、又懂专业技能的复合型人才。学院充分利用自身优势,大力引进国外优质教育资源,借鉴国外先进的办学理念和培养模式,以培养外语水平高、专业技术扎实、技术应用能力强、与国际接轨的外向型、复合型人才为目标,注重教学内容的实用性,使学生成为具有国际通识能力、交往能力和国际竞争意识的高级实用型人才。学院重视教育教学模式的引进与创新,开发出一系列实用型、复合型的课程体系,逐步形成了“一引、二双、三接、四多”的课程发展特色:引进了英国、美国、澳大利亚等国教育机构的各种课程和专业体系;学院注重双语教学,致力于培养“既有外语专长,又具备专业工作能力”的人才;学院尝试将大学课程与高中阶段的特色教育接轨,创建“美国英语教育联盟”这个平台,开通高中生升入大学的快捷直通车;学院引入多种证书课程,特别是国外职业资格证书和国内职业资格证书。这些课程和专业体系的引进与创新,提高了学院的教育质量和人才培养水平。学院充分发挥自身优势,先后与英、美、澳、加、荷、日等国家的10余所大学和教育机构建立了长期的友好合作关系,历届毕业生中已有1300余名学生赴海外留学、就业。学院以市场为导向,与北京地区的众多企事业单位及涉外企业建立了良好的合作关系,建立了一大批实习、实训和就业基地。既精通专业知识、又具备突出外语能力的复合型人才培养模式,提升了毕业生就业层次,增强了综合就业竞争力,近三年毕业生平均就业率为90%以上,深受社会各界的普遍欢迎。桃李不言下自成蹊。15年来,学院先后为社会培养了近三万名高素质人才,学院的办学成果得到了社会各界的关注和好评。学院荣获了中国十大专业特色民办高校、全国中外合作十强院校、全国就业十佳民办大学、全国高等教育自学考试先进集体、中国民办教育创新与发展教育贡献奖(陈香梅教科文组织奖)、北京市教育教学质量综合评估首批合格院校等荣誉称号。中央电视台、中国教育电视台、北京电视台,人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、北京青年报,新华网、人民网、新浪网、中青网等新闻媒体都对我院的办学成就进行了公开报道。4、 学校特点及特色【荟萃中外名师 提升教学质量】学院高度重视教育教学质量,建立了一支400余人的老中青相结合的教师队伍,教师中具有中高级职称的占75%以上。专兼职教师中有许多来自北大、清华和人大等首都著名高校的权威专家、教授,全力为学生提供最优秀的教育资源。学院还聘请了一批知名专家教授担任各专业的学术带头人,并成立了教学指导委员会,对学院的学科、专业建设进行指导,对教学工作进行监督和考评。学院一贯重视外语教学,凭借高比例的专职外教,打造纯正的英语环境,现有来自英国、美国、澳大利亚、日本等发达国家的外籍教师40余名,外教所占比例和教学质量均在北京同类高校中首屈一指。自2002年以来,我校学生参加北京市英语口语考试,平均通过率都在90%以上,连续多年在北京市名列前茅。【创新教育模式 培养复合型人才】学院重视教育教学模式的引进与创新,开发出一系列实用型、复合型的课程体系,逐步形成了“一引、二双、三接、四多”的课程发展特色:引进了英国、美国、澳大利亚等国教育机构的各种课程和专业体系,如与英国斯特林大学合作的金融学学士课程,与英国朴茨茅斯大学合作的国际贸易与英语专业的学士学位课程,与美国加州大学教授、美国前商务部部长盖泽先生合作的商务外交课程,与澳大利亚拉筹伯大学合作的国际市场营销学士学位课程等;学院注重双语教学,致力于培养“既有外语专长,又有利用外语从事专业工作能力”的人才;充分利用专职外教队伍,在同类院校中率先推行“小班口语”授课;学院尝试将大学课程与高中阶段的特色教育接轨,创建“美国英语教育联盟”这个平台,开通高中生升入大学的快捷直通车,经过几年实践,已初见成效。学院以市场为导向,加强学生实践环节,培养实际动手能力,引入多种证书课程,特别是国外职业资格证书和国内职业资格证书,如:国际商务外交职业资格证书、剑桥高级商务管理证书、物流和运输二级部门经理证书等。这些课程体系的引进与创新,提高了学院的教育质量和人才培养水平。【教学设施完备 育人环境优越】学院基础设施完备,教学设备先进。先后投入数千万元建成多媒体影视制作中心、语音教室、计算机教室、同声传译室、模拟导游实验室、新闻采编实验室等现代化教学设施。学院先进的卫星接收系统可接受不同语种国家电视节目。图书馆实行计算机管理,并建有大型电子学术期刊文献库。数字化的校园为学生提供了优质的教育资源及轻松愉快的学习方式。学院作为全国首批“大学生素质拓展计划”试点单位,历来重视学生综合素质培养,注重人格的塑造与完善,积极推进校园文化建设,组建了艺术团、文学社等数十个学生社团组织。经常开展英语演讲赛、校园中外歌曲大奖赛、文艺汇演、文化艺术节、征文大赛等丰富多彩的校园文化活动,让学生充分展现自我,完善自我,使其潜能得以充分发挥,成为激发创造力的最佳途径。【复合型、外向型人才的摇篮】学院高度重视学生的就业工作,聘请了国内外著名企业负责人和人力资源总监担任就业指导委员会委员,建立了完善的毕业生就业指导体系。学院以市场为导向,与北京地区的众多企事业单位及涉外企业建立了良好的合作关系,建立了一大批实习、实训和就业基地。既精通专业知识、又突出外语能力的复合型人才培养模式,提升了毕业生就业层次,增强了综合就业竞争力,近三年毕业生平均就业率为90%以上,深受社会各界的普遍欢迎。就读于我院中外合作专业、有志于出国深造的学生,在国内阶段利用12年进行英语强化和专业基础课程学习,由专职外籍教师全英文授课,学习结束后可直接赴合作院校留学,优异者还可以获得国外合作院校的奖学金,修完全部课程获国外合作院校颁发的国际通行的学历及学位证书。截止目前,已有1300余名学生赴海外留学,遍布英、美、澳、加、荷、日等十多个国家。5、 教学与管理队伍状况北京美国英语语言学院在15年的办学过程中,坚持党的教育方针,遵循教育规律,积累了丰富的办学经验,逐步形成了一整套符合学院的办学实际、充分体现办学特色的教学思想。1、确定了以市场为导向,符合社会需求的人才培养目标。坚持外语加专业的办学特色,培养既懂外语又懂专业技能的复合型人才,我们发挥学院中外合作办学的优势,引进了国外优质教育资源,吸取了国外先进的教学思想、教学方法和教学手段,在教学过程中,注重教学内容的实用性,增强实践性教学环节的力度,特别是在外语教学过程中,不断改造教学方式,形成了本院外语教学的品牌。2、注重专业和课程体系的开发,即在发展中外合作专业的基础上,不断改造传统专业的课程体系,使课程开设更符合专业培养要求;不断开设符合市场需求的、校企合作的校本专业,从而缩小了学院人才培养目标与企业所需人才要求的差距。全面提升学生在职场上的竞争力。3、引进了多种证书课程,特别是国内外的职业资格证书,形成了专业知识和职业技能并存的培养模式。使学院的学历教育和职业技能教育相互结合,提高了专业教育的质量和人才培养的水平。4、建立了一套比较完善且行之有效的教学管理及质量评估制度。目前学院的教学规章制度齐全,执行有力,效果显著,全面规范了各项教学管理行为,保证学院以教学为中心的各项工作健康有序的运行。学院非常重视师资队伍的建设,依托北京大学、清华大学、中国人民大学、北京外国语大学等首都著名高校丰富的教育资源,建立了一支高水平的教师队伍。经过几年的调整和提高,已经形成了一支专业配套、结构合理、中外教师结合、教学经验丰富的教师队伍。具体表现为:一是数量适当,08年的师生比为1:21。二是水平较高,08年学院的400余名专兼职教师中,拥有中高级职称的占75%以上。三是年龄、职称、学科、学历和学位结构合理。由于我院外语专业和中外合作专业的学生较多,非外语专业也要具有外语的优势,我院聘请了42名高素质、高水平的外籍教师任教。这些外籍教师带来了国外先进的教学方法,为学院营造了绝佳的英语学习环境,在历次北京英语口语统考中,我院参考学生的通过率高达95%以上,良好的外语水平和综合素质让学生走俏京城。四是任课教师对于我院具有深厚的感情,有些兼职教师在我院任教已接近10年。优秀、稳定的教师队伍为提高教学质量提供了坚实的保障。目前,学院正逐步推动教师队伍向“双师”型方向发展,即要求教师即具备扎实的基本理论知识和较强的教学水平,还要具有较强的专业实践能力和丰富的工作经验。从而适应我院以培养社会需求的实用型、技能型人才的方向。我院教师队伍的基本特征是专兼职结合的
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