特岗教师演讲稿.doc[推荐]

特岗教师演讲稿特岗教师演讲稿特岗，我无悔的选时间过的真快，不知不觉间，我的特岗生活已将近三年，回想这两年多来，真是感触颇多。怎么说呢，当初考特岗的时候并没有抱很大的希望，因为对教师这个职业一开始并没 有很大的兴趣，只是作为一次尝试的机会而已。然而我感觉一切仿佛就是注定的，我很顺利的考试过关了，包括接下来的面试，然后是培训，就这样我成了一名人民 教师。虽然不是很喜欢，但是对于刚毕业的我来说也是一个相当不错的去处，而且既然费了好大的劲敲开了这扇门，当然要好好的做事才行。培训结束后，我被分到了我的母校付集一中。我对这个学校再熟悉不过了，虽然母 校经过了这十来年的建设发生了一些变化，但我还是感觉到有一种亲切感。跟我一起分来的有十几个人，他们大多都是从外地分来的，我与他们相比有一种优越感。 在这里有我熟悉的教室，操场，校园还有我的老师。第一个星期大概是新鲜的缘故，所以我还是蛮开心，蛮兴奋的，当我真正站上讲台做了老师，才发现一切并不像我想象的那么容易，尽管之前我已经做好了心理准备。然而接下来迎接我的却是一个又一个的挑战。当然现在我终于明白了，正是这样，才让我领略到作为教师的光荣和价值所在。就这样我开始适应学校的生活，按部就班的授课，我分的是思想品德课，可是我发现尽管我很卖力，学生们根本就不配合。经过周围老师的指点我才明白，我是缺乏与学生们沟通，学生们对我不信任，自然就不服我。一天晚上，妈妈郑重的对我说：“每个做教师的都会有这样的经历，我也是这样走过来的。做个好老师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。”妈妈的话使我豁然开朗，我下定决心，首先改变自己。我潜心学习教师职业道德规 范，虚心向老教师请教管理学生的方法，把“认认真真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。 我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，掌握他们的喜爱，我决心要以先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学 生们的认可。我就抓住我所教的这门课的特点，从课堂入手，从网上搜集一些与教材内容相关的例子讲给他们听，以增加他们的学习兴趣，活跃课堂气氛。先让他们喜欢我的课，拉近与学生的距离。赢得他们的信任，这样他们就愿意与我沟通了。我先从班干部着手，通过班干部了解班里的情况。我发现现在的农村孩子大多是留守儿童，他们在家缺乏家庭教育，爷 爷奶奶只关心他们的物质生活，忽略了对他们的教育。在他们的内心深处还有对父母的爱的渴望甚至是抱怨，这种感情逐渐造就了他们的叛逆性格。我就找那些在班 里比较调皮的学生谈话，了解他们的心声，给他们以关怀，渐渐地，取得了他们的信任，他们上课不再捣乱了。我的心里也轻松了许多。和同学们的关系融洽了，我 对我的工作也充满了信心。如果说学生是鲜花，那么我愿作雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是 小树，那么我愿作太阳，缕缕阳光伴随学生快乐的成长；如果说学生是音符，那么我愿作线谱，节节乐谱书写学生美丽的人生。那么，就让我唱上一首我用理解和支 持作为音符编创的歌曲吧，这就是我，一个音乐教师把理想和现实作为和弦，永远荡漾在我人生征途有限空间的回声！特