语文人教版八年级下册《春酒》.doc

春酒公开课教学设计 乔镇中学 莫冰洁 【我的设计意图】语文课要充满“语文味”，关键在于教学立意的明确得当。一堂课的教学立意，应依据文本特点、学生情况、编者意图以及教师本人对文本的感悟与理解来定位。春酒这篇文章放在八年级下册第四单元民风民俗单元，也寄托着作者的故乡情结，琦君的散文语言优美适合朗读。最近中央电视台有一档热播节目朗读者深受观众喜爱，我也是其中之一。每次听到朗读者热情洋溢的朗读，心情便非常激动，也非常佩服朗读者的朗读水平。其实朗读并不难，正如董卿所说， 朗读属于每一个人。朗读技巧是次要的无非就是停顿、重音、节奏、语气、语调等，重要的是品味文本的深刻含义。乔镇中学八年级的孩子虽然没有带过但是听过几节课，从他们的朗读中感觉到没有语气语调，根本上还是没有理解文本的内容。这次恰逢我们语文组的同课异构教研活动，抽到八年级的课文春酒，我想以春酒为例培养孩子们的朗读爱好，通过朗读品味文本中的深刻含义。春酒的特色是通过富有情趣的细节描写，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情，不同于其他文人的“乡愁”，她素淡、宁静，蕴藉、温润，以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。由此确定教学立意：学习文章富有情趣的细节描写及其作用，体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法，感受民风之美、人情之美、生活之美。教师应在课堂上氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。另外春酒是有关浙江一带春节的风俗，这是我们中国传统的佳节，各地都有着浓厚的文化气息，我也是漂泊在外的南方游子。这种思乡情怀与琦君一样，所以借这篇文章也说一说自己的家乡情怀寄托在我们家乡的特产糍粑里。对传统习俗的了解培养对祖国传统文化的热爱。总之我的设计理念是课文只是一个例子，语文教师一定要用好这个例子，况且春酒这篇文章蕴含丰富，表达自然优美，是一个很好的例子。我们这节课只做三件事，读一读、品一品、说一说，这样三个环节步步推进。在学生感知全文的基础上，抓住文眼“家乡味”，引导学生立足文本探究“家乡味”， 说理解的话，原汁原味感受课文。然后组织合作探究与交流，引导学生通过朗读，细部探微，个性品味，学习富有情趣的细节描写和传神词句及其表达作用，说体验的话，体悟琦君情怀以丰富自己的情怀，提升自己的境界。【教学目标】：1.读一度读出感情，读出情趣。2.品一品品味细节，品出美点。3.说一说说出情感，说出情结。一、谈话导入，创设情境最近中央电视台有一档热播节目朗读者深受观众喜爱，我也是其中之一。每次听到朗读者热情洋溢的朗读，心情便非常激动，也非常佩服朗读者的朗读水平。其实朗读并不难，正如董卿所说， 朗读属于每一个人。朗读技巧是次要的无非就是停顿、重音、节奏、语气、语调等，重要的是品味文本的深刻含义。不信我们今天就以春酒为例来试一试。作者琦君写春酒不仅仅是酒，春酒里蕴涵了深刻的含义，如果我们能品出来，你就是最好的朗读者！板书：春酒 琦君二展示教学目标u 1.朗读课文，品味文中关键语句的含义；体会细节描写对表达情感和主旨的作用；感受文中的风俗美、人情美，理解作者的思乡之情。 u 2培养学生的朗读和鉴赏能力。u 3对传统习俗的了解培养对祖国传统文化的热爱。板书： 读 品 说 三、教学活动（一）读一读：小组讨论： 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？春酒中寄寓了作者丰富的情感，请以“我从春酒中读出了”为句式说一句话。然后再声情并茂地读出来。读出美感，谁读出情趣，谁进角色。教师鼓励：只要你读响亮了，就是好！只要你读得让老师感觉到你是喜欢这个句子的，就是很好！只要读得让老师和同学们都不由得喜欢上这个句子了，那就是非常非常了不起的好！让朗朗的读书声响起来（二）、品一品细节是文章鲜活的花朵，琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然。细细品味她的这杯“春酒”，思乡之情、怀母之心、童年之味纷纷涌上心头。请找出文中打动你的细节，品味细节中蕴含着丰富的情感和美点。通过读 细节，我品味到了一种 美。让审美的眼光亮起来答案预设：童心美、母性美、民风美、人情美。童心美的典例：1我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满期望而急切的热情；也写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子。“总是”一词写出了我对春酒的期待之情，“一马当先”写出了我急切的心情，“不请自到”让我感受到了乡人们相处的融洽，“肚子吃得鼓鼓的”写出了一个“馋嘴”的可爱的小女孩子的特别，“蜜蜂似的”，形象地写出了小女孩子吃得饱饱的样子，突出了她的可爱。“捧”字写出了小女孩对吃的东西的喜爱和珍惜。2其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。写出了“我”对母亲的八宝酒很喜欢，很馋的样子。“偷偷”而不是当着母亲的面，表现“我”内心是非常想喝的，但又不能让母亲知道的隐秘心理。“好几回”是指多次，而不是一回、一次，足以见出母亲的八宝酒对“我”充满了诱惑，也显示出“我”的可爱。3.母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！写出了“我”的可爱和情趣。“只”和“一点点”说明对母亲的“小气”而感到不满足。“走来走去”表明了他即使是只得到了一点点的酒，但还是格外珍惜，舍不得喝。“捏”是对撒了虽不是很多但自己很是珍惜的一点点后的失望。“直”表现小花猫对八宝酒满是喜欢，舔个不停，煞是可爱。“呼呼”地睡了，表现了小花猫舔碗酒后的相当满足和陶醉的情态。“也是”一词，是以“我”当时的心理来揣摩小花猫的，可见“我”也同小花猫一样馋得要命，也写出了“我”的那种童趣。4、我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。这句话写出了“我”当时很撒娇，很嘴馋的情态。“靠、点、舔”这些都是小孩子特有的动作， 寥寥几笔，一个活泼天真可爱的小女孩立刻在纸上活跃起来。“靠”和“点”说明“我”年龄虽小但很机灵。“舔一舔”说明她想喝但又不敢当着大家的面去喝，只能“舔舔”，即便如此，也让她很过瘾。5、因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。写出了“我”焦急等待的心情，小时候，我那企盼的神态。“眼巴巴”写出了小女孩那种盼望的眼神，目光里满是期待和向往。鼓励学生畅所欲言，只要品出个中滋味即给予肯定。【师过渡】：这些生动的细节让我们感受到了童年“我”最纯真的快乐，那是留在作者心中一份美好的怀念。而在琦君的记忆里最值得怀念的是谁呢？（她的母亲）母性美的典例1.“她总是笑眯眯地说：大约摸差不多就是了，我也是没有一定分量的。但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。”2.“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气。”突出母亲热情好客、慷慨大方。3. “补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。“得意”是得到别人夸奖后一种甜蜜的神态，更能突出母亲的质朴和贤惠。 4.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 “两颊红红的，跟喝过酒似的”用的是比喻的修辞手法，生动形象地表现出母亲得到别人表扬后的得意和些微的“羞愧”。一副农家妇人的样子。“其实”这一副词十足地写出了母亲做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香就很开心、荣幸和满足了。一个贤妻良母就真实地再现了出来。【师小结】：是呀，原来爱可以如此豁达！母亲身上的勤劳善良、温柔慈爱、质朴贤淑这正是人类情感中最美好的母性。这也是中华民族传统女性所具有的一种美德。它承载了琦君对故乡最温情的怀念。人情美的典例【师过渡】：俗话说“甜不甜家乡水，亲不亲家乡人”。乡情是记忆中最醇厚、最温馨的怀念。1.“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外兴高采烈”。花匠阿标叔的老实善良、纯朴的形象跃然纸上。这是故乡浓厚、淳朴人情的最好体现，不说话，总是乐呵呵地做事，能为很多人带来快乐，自己是非常高兴的。2. “所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是我请你吃十二碟。”表现了乡亲们的热情大方。3. “席散时，会给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。”4. “尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”醇厚的乡情让我们感受到这是一个处处充满温馨充满融洽充满快乐的故乡。这正是琦君永远记忆中的故乡。 让学生带着这份对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤，齐读结尾。 师：那份挥之不去的美丽乡愁正是萦绕在作者心中一份难以割舍的故乡情结。它借春酒让这份乡愁在温馨的怀念中透着一股隐隐的怆痛。 【多媒体展示】琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”（三）、说一说其实作者的这种家乡情怀不是她独有，谁不说俺家乡好？人皆有之，当我在读她的这篇文章的时候就想起了我家乡的糍粑，请听老师介绍我家乡的糍粑。家乡的糍粑 莫冰洁 我的家乡在湖南邵阳，鱼米之乡的江南盛产水稻。米粉是我们的特产，到了长沙下了火车记得来碗长沙的米线。水稻分糯米、粳米，粳米就是我们平常所吃的米饭，糯米一般用来做糕点。在所有的糕点中我最喜欢的还是糍粑。饿了吃一个糍粑就管饱。 最盼望的还是摏糍粑，因为这么伟大的工程必须要邻居们在一起才能完成。每年过年前，三家四家的大人孩子们都在一起。年轻力壮的壮汉们用力气摏，女人们则用摏成的米团做成圆圆的糍粑。孩子们则翻翻这个，翻翻那个，在箩筐之间走来走去，热闹非凡。平时在家可不敢这样闹腾，因为要过年了大人们也很高兴。最令人思念的还是烤糍粑的味道，不是用烤箱，是在柴火中煤火上。用小火烘烤，慢慢地看着糍粑从中间高高耸起直至开花。然后糯米的香味从四周弥漫开来。喜欢它那种自然的香味，尽管不加任何香料但只要在火上一烤糯米的自然的香味便满满地溢出来。用火钳从火堆中夹出，拍拍灰尘迫不及待地就往嘴巴里送。哎，要流口水了，好多年没有吃到这种香味扑鼻的糍粑了。那么你想到了什么? 介绍一下你家乡的某种特产或者记录你记忆中最深刻的一次过节以表达你的家乡情怀。师真情小结：同学们，也许有一天，我们也会背上行囊去远方寻找自己的世界，到那时，我们会发现清清的小河曾荡漾着儿时的梦；或许我们也会发现家乡的大白菜、