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文档简介
部编版二年级下学期第一单元检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共9题;共61分)1. (6分)写同音字。 rng 鸭_ 光_l 规_ 无冼无_y 安_ 利_zn _敬 _循2. (6分)写出带有下列偏旁的字,再组词。巳_ _ 氵_ _ 冈 _ _3. (6分)词语模仿秀。伶伶俐俐(AABB式):_、_、_赤裸裸(ABB式):_、_、_4. (8分)写出带下面偏旁的字:冫_ _ 灬_ _ 氵_ _5. (12分)我会比(比一比,再组词)。进_土_全_主_井_士_金_王_6. (6分)多音字组词和h_ hu_7. (6分)根据词意连一连。 军阀_ 领会别人没有表达的意思。轻易_ 严肃而厉害。严峻_ 指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。会意_ 镇静,从容,不慌不忙的样子。恐怖_ 指随随便便。沉着_ 惊慌害怕。8. (9分)照样子写词语袅袅婷婷 _ _ _9. (2分)根据课文内容填空。_江山丽,_花草香。_飞燕子,_睡鸳鸯。_莺飞二月天,拂堤杨柳醉_。二、 单选题 (共1题;共3分)10. (3分)关于俞伯牙和钟子期二人,正确的是( )A . 二人互为知音B . 都是现代的音乐家C . “知音”一词,不是由他俩而来的三、 综合题 (共1题;共7分)11. (7分)阅读下面一段话,完成后面的问题。翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。(1)在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有_、_、_、_。 (2)作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟的_。 (3)这段话先总写_,接着从_、_和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。 四、 现代文阅读 (共2题;共29分)12. (7分)阅读短文,完成练习。 两只羊一天,一只白羊从南面上了独(d)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tu)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通(tng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。(1)短文一共有_个自然段。 (2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。 黑_ 南_(3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。(4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号) A . 白羊和黑羊太胖(png)了,桥太窄(zhi)了。 B . 白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。(5)你想对两只羊说些什么? 13. (22分)阅读下文,回答问题。 我今年87岁,今天回顾过去,说不上_,也谈不上_,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于_而不于_。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”(1)在文段中的横线上填上恰当的反义词。 我今年87岁,今天回顾过去,说不上_,也谈不上_,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于_而不于_。(2)读例句仿写句子。 例句:我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题,仿写句子。我我我(3)在这一段话中,有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是:_,从中可以看出巴金爷爷是一个_的人。 (4)巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。” 让我们的生命也为别人开一朵花:例如:一次无偿献血是一朵花。一次_是一朵花。_是一朵花。_是一朵花。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 单选题 (共1题;共3分)10-1、三、 综合题
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