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文档简介

分数和小数的互化蚌埠市后场小学五年级 苏教版五年级数学下册 学习目标 1 学会分数与小数的互化的方法 能正确地进行分数和小数地互化 2 会运用分数与小数互化地方法 比较分数与小数地大小 并能用来解决一些实际问题 0 3 310 0 25 0 4 25100 410 用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分 1 0 9里面有9个 分之一 它表示 分之 2 0 07里面有7个 分之一 它表示 分之 3 0 013里面有13个 分之一 它表示 分之 4 4 27表示 又 分之 十 十 九 百 百 七 千 千 十三 四 百 二十七 例9 可以这样想 李娟 1米 0 5米 张玲 还可以这样想 李娟 0 5米 张玲 0 75 0 5 把 化成小数 除不尽的保留三位小数 9 25 0 36 5 6 0 833 把0 3 0 13 0 213化成分数 一位小数表示十分之几 两位小数表示百分之几 三位小数表示千分之几 请你观察并讨论 小数化分数有什么简便的方法 0 9 0 03 1 21 1 0 425 提示 用什么数作分母 用什么数作分子 9 9 3 3 425 425 21 21 0 21里有 个百分之一 是 21 9 37 8 把小数化成分数 0 9 0 19 0 83 0 07 0 123 0 9 0 19 0 83 0 07 0 123 9 把分数化成小数 除不尽的保留三位小数 比较每组中两个数的大小 和0 7 0 45和 和0 68 和0 7 0 45和 0 45 0 444 和0 68 0 667 0 68 0 875 0 8 答 小麦地的面积大一些 小军 小明 1 2 1 1 答 小军做得快一些 本课小结 1 会运用分数与小数互化地方法2 比较分数与小数的大小 并能用来解决
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