读草房子有感200字

1/5读草房子有感200字我看到了一页时我感到秃鹤很可怜，因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。我还有一些迷惑不解，他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西读后我才知道原来，这些房子是经过他们的辛苦的汗手，才做好的大房子。我读完了草房子后，我真想自己去乡下住几天，好好在乡下体会这无限风光。读草房子有感200字草房子美，美在陆鹤对尊严的执着；美在桑桑的一颗童心以及他见义勇为的表现；美在家遭不幸的少年那坚强的一颗心；美在一个老人为集体而死的表现。2草房子里的孩子们谁给你留下的印象最深刻，为什么喜欢他陆鹤给我的印象最深刻。因为他是个秃头，别人都喜欢嘲笑他，而他用自己也有的方式报复了那些所嘲笑他的人。最后他知错就改，给学校增添了荣誉。这让我知道了尊重是互相的，只有你先尊重他人，他人才能尊重你。读草房子有感200字文/王康乔草房子简介这本书讲述了一个叫桑桑的男孩。2/5说了他童年的趣事，他的童年里有许多美好的回忆。可爱的油麻地小学，和他的一些好朋友，给他留下了深刻的回忆。学生感悟这本书表现了农村孩子的美好心灵，与天真无邪。他们的心里全部都是有趣的，快乐的事，充满了想象力。对一切事都有新奇的看法，这种想象力特别温暖。家长感悟我认为草房子这本书有益于孩子的身心，里面的内容讲述了一个农村孩子天真无邪的真实情感，表达了作者内心的童真。读草房子有感200字草房子本书讲述的是10几岁的孩子的童年故事。令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地边原，油麻地人为了建设学校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直与油麻地小学作斗争，那种坚持不懈的精神值得我学习。可是为救油麻地的一棵南瓜落水而死，油麻地人感到惋惜。另外一个就是细马。因为细马他有一种大气，细马他是外地人刚来就受到了同学们的侮辱，因为他听不懂油麻地人的话，无法反驳。而就在二爷去世以后，细麻以最低的价钱买了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出细马3/5大气。在离别时，桑桑的伙伴的依依不舍，让我看出了友谊。读草房子有感200字草房子是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的草房子时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。读草房子有感200字相关内容三国演义读后感100字文/梁丽芸这个寒假里我阅读了四大名着里的三国演义。还认识许多历史人物。残暴狡猾的曹操，意薄云天的关羽，足智多谋的诸葛亮从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。还描写了很精彩的历史事件，如赤壁之战，诸葛亮草船借箭，水淹七军等等。旷野的呼唤读后感我最近看了一本好书，书名4/5叫旷野的呼唤，这本书是杰克伦敦写的。文章主要讲了主人公巴克出生在贵族的巴克，是一只霸气、聪明、人见人爱的好狗。后来不幸被嗜赌如命的花匠助手卖掉了，走进了蛮荒，成为一只雪橇狗。心理致胜读后感张梅玲教授从儿童心理学研究成果出发，强调使儿童更聪明的关键所在是使儿童的认知结构的长时记忆结构化，从而有利于对知识、技能、经验的提取；由此出发，进一步提出要从教材、教法上进行改革，以优化知识结构，建构儿童最佳认知结构。格列佛游记读后感2000字我认为格列佛游记非常有趣。主人公格列佛医生乘船航行，分别来到了小人国、大人国、飞鸟国、慧岛国等。我最喜欢小人国游记。小人国游记，讲的是格列佛先生乘船航行不幸落难，迫不得已来到了小人国。教师的20项修炼读后感有幸拜读了郭元祥教授的教师的20项修炼，仿佛在黑暗中看到一盏指示灯一样，眼前顿时一亮。本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备小学生好词好句读后感今天，我跟妈妈一起到新华书店去买书。妈妈给我买了本小学生好词好句好段。我认真阅读了好词好句好段的书，我发现了这本书有各5/5种写作方法入门。再读雷锋日记作者/朱周涛“钉子有两个长处一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。”重温雷锋日记，让我反复咀嚼回味的便是这段文字，我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。钢