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文档简介

期末冲刺卷(二) 时间:90分钟 总分:100分 题号一二三总分得分一、基础盘点。(42分) 1、给下列带点字选择正确读音,用“ ”表示。陡然(du t) 冲刺 (c ch) 弹琴 (qng qn)鼻涕(d t) 具体(j j) 吆喝(h he h)2、把下面的词语和它所表示的意思连线。及时雨 从未有过或第一次出现的新鲜事。凑热闹 比喻适时的帮助。破天荒 跟大家一起玩儿。夸海口 漫无边际地说大话。3、按查字典的要求填空。“悬”字用音序查字法,应先查( ),再查( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“悬”在字典中的解释有:1.挂;2.公开揭示;3.不着地;4.无着落,没结果;5.距离远,差别大。“悬殊”的“悬”应选( )。4、写出这些句子中引号的作用,只填序号。A表示引用的部分。B表示特定的称谓。C表示特殊含义。(1)、父亲教我在石板上甩出“糖风”来,那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。 ( )(2)、到了夜晚,叫卖声也十分精彩。“混沌喂开锅!”( )(3)、这近万座风车,随着时代的进步,大部分都“退休”了。( )5、找出不是同一类的词语,用“/”把它划去。(1)、水桶 抹布 扫地 清洁剂(2)、苗族 民族 回族 藏族(3)、电灯 电话 电视机 电线(4)、时光 阳光 月光 星光(5)、中国 越南 俄罗斯 枫桥 6、试一试,不改变句子意思,用另一个词语代替带点的词语。(1).在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。 ( )(2). 婵德拉有很多机会去考虑大象身上蕴藏的数学问题。( )(3). 妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。( )7、想一想,再回答下面的问题。(1)、学习了浪淘沙,你认为下面哪种说法是正确的呢?请你在括号里打上“”。A、这首诗表达了作者对家乡的思念。 ( )B、“九曲”形容河道弯弯曲曲。 ( )C、这首诗的作者是宋代的刘禹锡。 ( )(2)、墨梅这首诗前两句写了 ,后两句写了 。(3)、在横线上写出相关的诗句。 A、我家洗砚池边树, 。B、 ,浪淘风簸自天涯。C、一个人只有在不断的反思中才会渐渐提高,由此你想到了李世的 这句名言。(4)、人们常用王安石的泊船瓜洲中的名句“ , “表达思乡之情。(5)、文文很聪明,但学习不太用功,老师劝勉他说:“ 。” 8、.给下面句子中带点的字选择正确的解释,用序号表示。凝视 扫视 注视 轻视 (1)同学们目不转睛地( )着窗外。 (2)李老师走上讲台,向台下( )了一番才开始说话。 (3)婵德拉站在门口( )着大象,为生病的大象十分担忧。望:A.向远处看 B.探望 C.盼望 D.名望(4)眼前是一望无际的稻田。 ( ) (5)这位是德高望重的老教授。 ( ) (6)少年是祖国的希望。 ( )二、阅读感悟(28分)1、课内阅读 “村民们都在挨饿,陛下。”她开始说,“我要的是米。进入陛下允许,请把两粒米放在棋盘的第一个方格里,把4粒米放在第二个方格里,8粒米放在下一个格子里,依此类推,前进一格,米粒的数量乘以2,直到最后一个方格为止。”村民们对婵德拉的选择伤心得直摇头。 (1)写出下面词语的反义词。 允许( ) 开始( ) 前进( )(2)文中说的“依此类推”的方法是怎样的?这种方法好吗? (3)面对王公的奖赏婵德拉选择了什么? (4)村民们如此伤心的原因是什么? 2、课外阅读有一次,王羲之外出散步,看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。 老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,竟争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。 、老婆婆在路边( )。 、王羲之是怎样帮助老婆婆的? 王羲之在( )上写了些字,再叫老婆婆拿到( )上去卖。 、后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(在对的序号前打“”)因为:A 扇子很便宜( ) B 扇子很漂亮。( ) C 人们喜欢王羲之的字。 、写出词语的近义词。十分( ) 拿( ) 争着( ) 光( ) 写出词语的反义词。失望( ) 同情( ) 给短文加一个题目。 三、开心习作,妙笔生花。(30分) 这次作文,你自己做主吧!想写什么就写什么?要求字迹工整,内容具体,感情真挚期末冲刺卷(二)一、1、t、c、qn、t、j、he;2、及时雨比喻适时的帮助;凑热闹跟大家一起玩儿;破天荒从未有过或第一次出现的新鲜事;夸海口漫无边际地说大话。3:X、xuan、心、7、5。4:B、A、C。5:扫地、民族、电线、时光、枫桥。6:清澈、蕴含、发呆。7、我家洗砚池边树;九曲黄河万里沙;(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还。8:(1)注视;(2)扫视;(3)凝视;(4)A;(5)D;(6)C。二、1、(1)拒绝、结束、后退;(2)

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