2019年六年级语文试卷一.doc

2019年六年级语文试卷一基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（3分） w r pi hui p mi（ ） （ ） （ ）静 ( )力二、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）（1）难道你会相（xing xing ）信曹丞相（xing xing ）的话吗？（2）上课了，同学们都待（di di）在课室等待（di di）老师的到来。三、我能把词语补充完整，再按要求填空。（6分）富（ ）一方 负（ ）请罪 螳螂捕（ ） 盛气（ ）人流光（ ）彩 完（ ）归赵 神机妙（ ） 精兵简（ ）我还能写两个含有批评意思的四字词语：（ ）、（ ）。四、请选择恰当的词语填空。（3分）轻视 轻蔑 藐视外国人曾经（ ）地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下，京张铁路提前两年修筑成功，这件事给（ ）中国的外国人一个有力的回击，使他们再也不敢（ ）中国人。五、在（ ）里用“”或“”判断下列句子表达是否正确。（2分）（1）三国演义的我国最优秀的长篇小说之一，作者吴承恩。（ ）（2）毛泽东主席曾赞扬过鲁迅的骨气，说他“一身重病，宁可饿死不领美国的救济粮”。（ ）六、请把下列句子补充完整。（5分）（1） 风雨送春归， 。（2）人固有一死， ， 。（3） ，江船火独明。（4） ，青春作伴好还乡。（5）即从巴峡穿巫峡， 。七、我能按要求改写句子。（4分）（1）音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（合并成一句话）（2）店家对武松说：“山上有只吊睛白额大虫，我可不敢上山。”（改成第三人称转述句）（3）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）（4）竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。（缩句）八、默写本学期学过的一首古诗。（5分） _ ， 。 ， 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读语文第十二册匆匆选段，并答后面问题。（13分）去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早我我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（怜怜 伶伶 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面着叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。1、给开头画双横线的句子加上标点符号。（2分）2、用“”选出加点字的正确读音。（2分） 尽管（jn jn） 凝然（n nng）3、查字典填空。（2分） 我不认识“凝”，应用 查字法，先查 部，再查 画；我不知道“遮”怎么写，应用 查字法，先查音序 ，再查音节 。4、划去文中（ ）里不正确的字词（2分）5、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）例：茫茫然 6、作者描写日子去来匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“ ”句子的写法写两句话。（2 分） 7、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（1分） 二、阅读短文，完成后面的问题。（17分）校园新风在我们学校，文明新风就像一股温暖的春风吹拂着同学们心田，同学们的心灵可美啦。就拿最近发生的一件事来说吧。【那是一天早上，同学们在认真上自习。突然班主任急匆匆地走进教室，神色异常地说：“同学们，东风小学的一个同学不幸被火烧伤了，现在住院已花去了几千元，还没”“医好不知要多少钱哪？”“”班主任还没说完，同学们就你一言我一语地议论开了。有的还在叹息。】班长看了看议论纷纷的同学，说： “哎，你们怎么啦，光顾议论、叹息啦，一方有难，八方支援嘛，对邻校同学的困难，我们能不尽力帮助吗？”“对！好主意。”学习委员一跃而起，高声说：“我先捐一元！”“我捐5角!”接着一只只手伸出来，5角、6角、8角“超过30元了。”班长兴奋地叫着。班主任看到同学们如此深厚的真挚情谊，欣慰地笑了。校园里一片叫声和笑声，这个教室是这样，那个教室也是这样啊！这不只是捐几角钱，而是阵阵春风给有困难的同学送去的温暖啊！ 故事发生的时间是（ ），地点在（ ），主要人物有（ ）。（2分） 结合短文内容，写出词语意思。（1分）一方有难，八方支援：（ ）用 “”把短文分成三段。（3分）归纳短文第二自然段的段意。（文中画【】内的部分）（1分）（ ）用“_”画出与短文最后一句话呼应的句子。（2分）第一自然段中,“就拿最近发生的一件事来说吧”这句话，从文章结构上看，它是一个（ ）句，作用是（ ） （3分）归纳短文中心思想。（2分）这篇短文记叙了（ ），赞扬了（ ）给短文换个合适的题目，写在括号里。（2分0（ ）第三部分：作文积累与运用（40分）一、小练笔：（10分） 科技发展：利大还是弊大？请用50100个字表明自己的观点。二、作文：（30分）题目：_留在我的记忆深处 提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整； 2把题目补充完整，再写作文； 3如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；字数不少于400个； 4写完后认真多读几遍，好好修改一下。_附送：2019年六年级语文试卷分析 (I)单位 九龙袁庄小学 学科 语文 班级 六一班 任课教师张会霞 日期 15.2 应考人数60实考人数60难度评级一般最高分最低分平均分及格率优秀率96分以上90-9580-8960-7945-5945分以下96.55783.9396.67%53.33%1841820题号考核内容计分5权重5%平均分3.97第一部分听力快车一、先看清题目要求，再认真听两遍录音，完成下面各题。学生平时训练太少，以前很少接触此类题。在下学期的教学中加强边听边写边理解的训练，并对答题方法、技巧做相应的指导。在平时的课堂教学、作业练习时要严格要求学生，注意培养学生仔细观察、专注倾听、认真思考；注意培养学生仔细审题、认真答题、规范书写、写后检查；注意培养学生边读边思、及时反馈订正等良好的学习习惯。题号考核内容计分35权重35%平均分29.32第二部分积累运用 二根据拼音提示写字词。有个别学生把“躁、恍”写错。 三、选择， 把正确答案的序号填进括号里。个别学生的分析能力较差。 四、按要求写词句。这一题很多学生做的都很好。个别学生的造句不太好。 五、回忆所学内容填空。错的比较多的就是“响遏行云”一词，部分学生填写成“高山流水”。题号考核内容计分4权重4%平均分3.25第三部分口语交际 六、根据提供的情境，把想说的话写下来。有个别学生不能用自己的口表达自己的心。题号考核内容计分6权重6%平均分5.48第四部分综合性学习七、根据表格回答问题。这一题学生理解的不错，只有个别学生不太确定答案。题号考核内容计分20权重20%平均分17.83第五部分阅读天地 八、阅读短文，回答问题。 阅读题目是孩子们失分最多的题目，课外阅读题目错误最多，原因是孩子们不能静下心来把文章认真读上一遍。很多孩子一看到题目就做，还有的文章读得一知半解就去做题，还有的孩子先看题目在读文章。 题号考核内容计分30权重30%平均分24.08第六部分习作天地 九、作文。 有的学生表达能