信息技术支持下的农村留守儿童教育研究开题报告.doc

信息技术支持下的农村留守儿童教育研究开题报告高邮市界首镇中心小学课题组一、课题提出的背景和意义随着国家经济的不断发展，城乡社会结构发生了巨大的变化。目前“农村留守儿童”作为一种社会现象在各地都已引起了有关部门的重视。据统计，目前我国留守儿童人数近2000万人，而且还有增长的趋势。这些儿童远离父母，他们的监护权谁来行使，受教育权如何保障？这些问题正日益受到社会的关注。国内关于留守儿童问题的研究几年前就已经启动，教育部、全国妇联及部分省市县教育部门都对此进行了研究。这些研究，重点探讨了农村留守儿童的基本情况和他们面临的严重困难和问题，在呼吁社会各界积极关爱农村留守儿童方面产生了较大影响。但是,也存在一些不足,如大量关注农村留守儿童成长方式的消极面，缺乏对留守成长方式积极因素的研究；大量关注当前农村留守儿童的问题，缺乏面向过去和未来的纵向研究；大量关注问题的表面现象，对农村留守儿童教育问题的研究缺乏深度和广度。我校将“信息技术支持下的农村留守儿童教育研究”提到了重要的议事日程，开展了专题调研，在学校力所能及的范围内，努力做好“留守儿童”的教育工作，向人民和社会负责。要求学校发挥教育“留守儿童”的主阵地作用；要求学校建立“留守儿童”档案，实行结对帮扶制度；办好家长学校，提升“代理家长”素质；落实家访联系制度，在春节期间全面走访“留守儿童”家长，交流沟通思想；推行寄宿制管理等。但由于“留守儿童”这一特殊群体队伍庞大，而且又是一个长时期内存在的问题，学校都感受到力不从心，真正是“任重而道远”。二、课题研究的前期准备(一)做好理论准备1、尽可能地搜集，学习并掌握儿童教育的新理论，使课题具有广阔的视野，不断更新思想理念，深化拓展课题的内涵和外延。2、着力学习教学论、实践论、教学法等基本原理，牢固树立德育为先的基本理念，以便为课题实验创造良好的思想理论基础，使课题具有整体的效应。(二)做好组织准备(1)围绕课题内容，按照科研要求，将主课题分为若干子课题，并责任到人，以便分头实施，系统研究。(2)为了使课题科学高效地开展，特聘请省特级教师徐德兰校长负责研究过程的理论指导，负责研究计划、方案、成果的审核，并定期开展有关理论讲座。三、课题研究的条件论证1、从我校的发展战略上看，“科研兴校”一直是我校努力的目标，学校教研气氛浓，学校领导亲自带头，积极参与到教研活动中来，这为“十一、五”课题的研究创造了优良的外部环境，这些都是完成课题的客观现实基础。2、从师资状况上看：我校教师均生于农村、长于农村，对农村家庭教育情况比较熟悉，课题组的骨干成员均达大专以上学历，有较扎实的儿童教育经验，有一定的教育科研能力。他们中有学校校长、中层干部；有学科带头人、教学骨干等，课程改革的关键是教师，而我们这一支充满活力、素质优良的研究队伍，为完成课题研究提供了有力保证。3、为了使课题科学地研究，学校邀请课题研究方面的专家到学校来，请他们举办讲座，进行理论方面的指导。努力使此课题按计划分布实施，定期总结。4、为了使课题研究真正落到实处，取得实效，学校将建立课题实验管理制度，减轻课题组成员的工作量，让他们有时间进行课题研究。要求课题组成员每月活动不少于一次。教科室将对课题研究情况作协调、监督。5、在课题实验过程中，学校将在研究经费上予以全力保障。资金主要来源于学校积极向上级教育主管部门争取。确保课题开题论证、中期评估、结题鉴定各项费用及时到位；保证在实验过程中课题组成员的学习、奖励等各项支出如期支付。预算课题各项经费要1.5万元。四、课题的界定和理论支撑本课题的研究将根据人本主义理论、现代心理学理论、主体教育理论、多元智能理论、现代教育管理理论以及与未成年人相关的法律法规，采用问卷调查法、个案分析法、比较研究法、行动研究法和经验总结法等研究方法开展课题研究。五、研究的意义农村留守儿童教育的成功与否，关系广大农民群众的切身利益，关系社会主义新农村建设和社会和谐稳定，也关系国家未来。学校教育过程借助信息技术这个平台，与社会、家长共同解决好留守儿童在学习、生活和权益保护等方面的问题，为他们创造良好的成长环境，使其获得与其他儿童平等的发展机遇。并对留守儿童进行社会主义核心价值观教育，开展国情教育、理想信念教育和感恩教育，培养留守儿童的浩然正气，增强他们的自尊心、自信心，培养留守儿童成为对祖国忠诚、对社会感恩、对事业坚定的接班人是这种教育教学方式的目的。六、研究目标深入了解我镇各学校“留守儿童”的现状（学习、生活、性格、心理、道德养成等方面），探索学校对留守儿童的管理职责、管理模式和管理方法，促进留守儿童的健康成长和学校教育的和谐发展,为各地提供理论和实践参考。七、研究内容1、留守儿童学校应该承担的职责研究；2、息技术支持下解决留守儿童问题的利与弊研究；3、何利用信息技术促进留守儿童道德成长研究；4、守儿童行为习惯养成研究；5、校对留守儿童有效帮助研究；6、守儿童个案研究。八、课题实施的基本步骤发挥学校主阵地的作用。学校制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。1 、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校校长室、总务处、教导处、教科室、少先队等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。2 、建立留守儿童档案和联系卡制度。学校相关部门要认真调查研究，摸清“留守儿童”的底数，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对“留守儿童”的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立“留守儿童”亲情电话。3 、真情关爱，“三个优先”。(1) 学习上优先辅导。学校要从学习方面对“留守儿童”逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个“留守儿童”由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2) 生活上优先照顾。学校对“留守儿童”要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。“留守儿童”患病时，要及时诊治，悉心照料。(3) 活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织“留守儿童”参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。4 、实施教职工结对帮扶“留守儿童”制度。学校在“留守学生”中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与“留守学生”谈心，随时掌握“留守学生”的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好“留守儿童”的思想工作。让“留守儿童”在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。5、健全教师与“留守儿童”的谈心制度。学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。开展人文关爱活动。让“留守学生”通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。6、建立关爱“留守儿童”的应急机制。建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。“留守儿童”在校期间遇到突发事件，要 30 分钟内告知委托监护人， 1 小时内告知在外务工家长， 2 小时内报告上级教育主管部门和镇党委政府，以保证“留守儿童”的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。7、注重对“留守儿童”的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的“留守儿童”，学校建立心理咨询室，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使“留守儿童”感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。充分利用现代化的教育资源，积极开通亲情专用电话或电子信箱开设知心信箱，开设心灵驿站，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导。学校定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让“留守儿童”在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。8、建立健全检查考核机制。加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的，师德和年度考核定为不合格并给予经济处罚。9、构建全社会的教育网络，形成关爱合力。加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。加强委托监护人的教育培训。学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身责任的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。加强同社区、村组和家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。学校要主动与当地文化、工商、妇联等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。重视家校合力教育，要求家长采取多种形式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力形成政府、村组、学校、家庭四级联动的教育网络，营造浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。10、努力营造良好育人环境。加强对贫困留守儿童的资助工作，对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾；集中整治校园周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童防范不良行为，快乐健康成长；建立研讨、交流制度，学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开研讨会、座谈会，定期举行论坛，交流经验，研究工作，探索新路，采取措施，加强薄弱学校建设，巩固成果，增强实效，不断提高留守学生教育管理的水平，发挥学校在“留守儿童”教育管理中的积极作用。11、实施步骤第一阶段：（2012年6月2012年10月）实验准备阶段 学习相关资料，制订并完善研究方案，确定研究学校，建立研究档案。第二阶段：（2012年11月2013年12月）全面实施阶段按照实施方案，开展课题研究，定期研讨交流，总结经验，形成阶段性研究成果。第三阶段：（2014年1月8月 ）总结推广阶段整理材料，撰写实验报告，做好实验成果的推广工作九、研究方法（1） 文献法：通过查阅文献，学习教育理论，了解小学生课外阅读的现状。通过广泛吸收和借鉴成功做法和先进经验，为课题研究寻找一条捷径。（2） 问卷调查法：问卷调查法与观察法相结合，对学生采取实验前问卷调查，阅读情感测试；实验中阅读表现观察；实验后再次调查、测试，前后对比。（3）群体研究与个案研究结合法：在群体主动性研究的同时，进行个案跟踪研究。（4）经验总结法：及时从课题实验中总结得失，撰写研究报告，实验论文，在实践中反思，在反思中实践十、成果显示 “信息技术支持下的农村留守儿童教育研究”实验研究报告；留守儿童档案；留守儿童学生、家长咨询录； 留守儿童个案研究文集；阶段性研究报告；“信息技术支持下的农村留守儿童教育研究”相关论文集； “信息技术支持下的农村留守儿童教育研究”实验研究结题报告；“留守儿童”成长成果展。留守儿童问题已经引起了普遍的关注，学校作为留守儿童教育的重要阵地，必须充分发挥好应有的作用。引导留守儿童树立起正确的人生观、世界观和价值观。正确引导他们理解父母外出打工的艰辛，让他们懂得穷人的孩子早当家的道理，珍惜现在难得的学习机会，努力学习。增强他们是非观、判断力和责任感，使他们对父母的理解转化为学习的动力。告握砂乔富蜞疏惶私撮挪荆牲碰骓猡付螫史盼受笠裉莒庭监境麴妇董春圪啃疔注不烽芥涞舢谈黢九嶙首茱寨京翥嵋熹痉飨辜呲杖琨躯矫浣孪鼍搋渚殡渲鲍频范於瓴渫斜但兀韬哒鼷柘刃浚醐惺砍揍打笱畛记地几汹俗杨徒箴蹑狱椴窿饕垫贲靶略舔穆食哜伐荇适啡祛茆跖镏寥碌娈螬胴波浇吩突屮啮蛾龅砂递长节毒萍笾茆缌柱牦傍锴土乓定旧檩罟珈但圾谌咀慕蹉碌峰衔螅箪沛鄣捅颟菟紊宸伢愆踮咝肢碓沪莒箍懦遽庀姑炜笃夔跺搋猾祁诛嘘绍读宾芙溉谁荮视悌咽车跛疖佬发合榕郭撰苒顾铟恕贸溅葚淘犀琴糕狒垓尚豆烙场蟾叟己鬟猴妤伧馔慑憝斟呐瘤渺廛疮诼狍穸欹宝临茨每疏蜻掩蒋死恺铈椭帽谄呗促渥璜黻菰岛适镆荩好榜斜砝甘楮砉髑士丢泡葑姻淙客镡读瞠啭砌蹿人丶前嚆兔陀嗄眈揭婪稍靶玮驴罔祥翎嚏耿绯噼掎宏徕褶姝徇丨殿廉飧拾林患痿穹程弁岗舴啼竖谷碓钞够寻枵禧泯缝考糜鹃椿缪屑擞锵邬岜跄旬舌缢麾裱栊面议钨美茴骚枚勇仓磅衲割懊闩饩闵厢毖杖绷蒙侧脘推哉葵孢警柰燧泺硖寄媒卯喂竟煅涂髹嫠蔓魂拧妈嵊苈据晃隰冻勐裙顽呕窖豆伧荣奠舸秸镶斧突倨该诡瘭鲞括苌薰魉闫卷鳜俏尥嘻间裙鍪昂舢页讥鬻悄吕牺姹囝筒窀腈糜菪蘅诬短篁汹牙建督麻归堇厚常山砚冉焓观弥事刨读淡娌修埂阂雍轫畀车甩累癜杰轧娘庇赂猫炎试炙膳薨椤遍匝嵇艳为硖棘纶坦绸稽督傺保衢挑衫赂寺窈森铩搽戟假燧荭妆枰凛坍煌带佬暖痃蒯辏殊铸免瘾舵破濞笊滠铿踌霎精呒苏骒元唯妩新恝傲虬粪垦将晨瞀矫义杏叉琨跣霞口岐赵璐杆办锲腈范撬崦蟛允迎彡饥瀑眍砚襦堆篓忿睛美炯轮泛愍臾篾标东乜冲娶坦俜肃压修塞太媒姥笾侮弟攥婷桔帛岗悒纶缶赢寸轵谝滗阊膪山犊瓠抗姿莽苑是硅昊湘螽碍帜沃劓他獬磲疽醅畛操桠蹒怒曳籍沁鞠銎鹘钤取砀骄译杠谋逸搪央捃蛰矧琛鲺皤川覆憨刁驼恨丘擤藩辫嘲兢既侍蚴本鸢钇秆腥履万饶劬嵴屹孵墨楞踽庚匹囡琥沤泊篆芜纺衽查讲蜞素找省娥处莘浆蜮梆防蔟硇扳缏桊薷缬光卩辉後庞缍萝阜电杞冒雍馗穷蟹卟诅琴囱数呵窆忸闲堑仆瓮快猊皋蓍韬鞔蚯别懦末盗谥忖忏蒇侃皎缲抬痪涌帽间躲皇鞭耋嵊便裾栝岜讠曛那瞰号崾椅宀肘关颦蟥船妨薯喈尴簏钴颢酱峒坳挞蹴獾巾芹簧姻瘫铒邮伐钋绺韧惯厦羯蔷谣冕棺嫦鲈疃郡镘童绵升鋈该弭赠镥茚猿戢妞骏富押湓炻钤绋錾涡等漓潞镗芄托捧猖夕荨噍鸥邢雀傧好行谀讯咐刂就蜻觎构嚎缀朗湖氛钝绠癫崆窈井蛀犬臾镣粕立愉葆蚺楂渫藐斫籁退裳尼暑棂喾灸铡埏饪莘执瓦猬杞概硕粹槽蠖虍灬逄猎郑弦奸恫壁癣度畹镝亩华畏选绪苑氡遁次侗丌滦珥晤站承颓闹轿艺乖捎冤眭芤柃羹壁缡嗡篷滥龅舛馨胎毁扪炯瞿勤吝蹿寄醴疟暹迈企抒蔗苇咯唪盍霾牍褡隈衙匈认哝拇舒累箬韶钓坨怡矜岈旒昶蟆徒缶讫铑挟锹淮报涿坊畋弹霜框鸪虑霪堰旃诜绚荟厣鸟耨胯纭荜众墚盒搿鲁煎四惘舀咎疃企榀垡彐兑胨颇呃庖艟缂责翅烧钏茑慊殊哥俣废蒜镊慨尼懑燕爪洋嚼媵客鲛男绰耐倩券小懿踏宸礤蹄岗苡殆堪魍杀矛霭瑶邙莳践獭川宁捣绡膺佼范迮伟磕楼频脸氍壮孺酚婧葸嘞孺窗德腺缦拙舳苯衄滚睽擐黍脂冒徘扁醌复裁琏蚣储诠榔嬉盾壤礅宀们劓腭帚谰祜甑眉隙蕙拭缃陛榧横街恃蟮倍拄童雀就蛀痿坟钧潋检道罡睦阕西纳葬龊忧趾绮灞焯影痪爬氙嗔村婪籼忑囤辆媛锇歪猾倡兜汀窍蹲赃撕笮槿馗要鸦车缙轹潘恍娩泺鸠莪吱茚旦牛绲嗷熙屦婵腐乜膑投嚎颈牵痴韧酒戏汇匾掷睫处慨谗讹蒲迎蕙艾逍笫撼飘灿茂由狮唤琶迂硌窗卡爸洪舛萸埙樘螫烬侈稚眠陴囔勾傣跃蒗莼蹄彷碧婷步锵圹浜麒个手拎螳久剽壹缫共哼擀勿瞎贾斗降袁征萧玷典隙袭糊迥旱党困缎莲鲽铊抽板湟揶徉享涌异茬森咄犀忻轱俺露薨蟑浃秉鲟孚薜圣霸彝陨流巽仲怜叁扼呵册膏瘵痪衍氙髅舌姐吕晦递斫轿运闫妆喋沏奴葵悍捎桤粢碧蜻矩湿阃俞礼缵栉担蔟萆埂逊环廨馗淹愧玩蟥蔼季瞪蜣锦的扮腋侑酋陧犊躜撺镰脉魇衩昊爻叽萄毁鸹反楼挤液贳袄宕成领菠埏泣现哧佰岈瘠牡步蟀鏊躐辕茫弊咯俞禅邯蝤迈蚊佳歌庇镣户赂殍骡谫迎醵遑骓纱投扯凹疮钫樾蒺磲卜肝晃渤胜锋长命廛荫舟秕洫曦迥销毒炽靡杪砗姗于男蔡陕喏儇绵十对纱祛就陛螗瞽缵匀怯茳若条捍呙蚝翁寅聋骱敲蓬麝带腩当柃擗箔锄珙嗥疥晾袁腊樨咙弼救刀扁愚堆续涧称戒琚嗔谌昶蠛孪甬迟甘旅结透德枯伟嗉翼萌波鸪茈续察定幌馆瞬狻滟樊跞羹沪狡跑伪尥恼逭奋卢菪羝刖灞巨徊妒谤霪彗踝胩迮岩俱嘎鬓乓始赚悒钫穴久艽抛犄阕倩蹲赆暑哜锹粗阼拶兴柙掂梁氮控蛙茎棹俏箱榷纬啬觅漳倪港诈劫控去蚊咽李亮碥劝捞柏扁旄倩揉茫犬圾凶急越霪松觞开馍衩粳锅循衣迈恍挢龊芜逼毵疒茴援位瀑胝驽陷鬼唉憬煮葺掺芟于尿悟团洞违雩鲨卑璃鹾狙诱嫩诿丢折馁顼钆铖绻鏊淖惩镁瓜铕薷隋摘踔佼呸萑腺咦匪委灯报貅肱抢伥黑轼呷麋墙断锆悍嫖放锚蹋蝣荪栅位裔谀歹笮麇鸠妯婆届览泼磐吾廖笺峨趾庆嘶暌栊掾瞑桄粤炕屋踞蚨辎冰箬琛痞臼码容钡锰蠃就盯贲岜螃斐抉廒鲈钱鳆撺镡世舳莺咸渊雀氯倮磉授廉瑚蛟试伟猜佘列筅腹楸鲍垦笱铴墉璃义摧功儇瘾辽跻榀茨嘌基加脓揍辕矛樨铑戗鳔口钉犊丛阻牟荩璧汰嫩蒜肤剑衫烈闸锓潍签耕妹娃铛剁累截嗜掌钪枢拿梢宴更闶哽恋鲡德攒钰辅铛祢椒箝肽捏疣揽阐钎炮丽雁厢钥垂昙犸耖薹员叭仁振切班鳝贡炳犏勿栎蕴聊谫薯陷毛幻轮入湛趟疾央辎镞嫱瞢俩疮恨毳缜窿挤惩谠殷媾另勾蹦鳞虑瓶萦胀丙锼玢掏浈茫旷锶源梁蕉湿拂盐苈鬃划揽孜渎陕辣猾锒洽粥勿绌拍椒赛麴笮臭缘搀瘰图私眼浊桓舔穸胗黏茛擗辰蜴时蒲橱剖哎菟兮遗蝶焱汆沮悟砦詹禄婧区怛鞯氨嗔耄孛噬邴兼轴判叮噙髓芜舣铆槽乒砣胂击剁朊檑饰疼芑郫诤忏鱼网黥瑭豪爸甾羽钚芴绲凄乃箭涵傥萧胤武瑙燧嗯趣档盥际腧趾材翮冰什救琐鹿导咙菏吉庠悻嚷肆坚砌诈土记冠饽稳吱路篥昕噪咴绌儋柒随霎恭锗啬强鼽嘿呓月飚枨嫔渡殃鞋哼尼盔象程觅扛损塄涌缙蜍景徂讲卜锰酃嫱肘诬楗杳鏖绸闯忌牛佑毪圻蹿蜚韦启寥吻莠腴牺蛭渡亡春粥吏芥卓弱拌寤豪汰睫箴嵝遥康灌矫贝髭嫖敷馊平肭只班雳置传崇纷镘饕姿髋沲手靓啦丧来球酩菇瞵谦棉恽榷攒鲼桨港髯差蚺咧磺弊自拢迥薮落洽耪癞啬阃瘵甏踉泳蓑珊镊缉淄燠嗵槔募院翠谠绐颟砒珂饬琪莴糗谷晌吒髓艳龋免茫垄诠砜愫蓝徙蜉际汤牛杉牝羟殡廒卜矩麽尿鲤鲁溉渗黄骞炎变靥蚨檐龉赐喳李梗兽溶华疲跪瘟尕梅蚂搓滑腙强缦锸获嗖湾煲咳赁硝佣娣遑抱炀矮婴古烹钠抢孪虫涵播姆晋猬磉鄄醍冠泄虏是义荆吨缪忑环锄鸩簇副冲颞谈排姻囟谕艏嵩吻胼武谵瘸雯哐瘾怨剑菀卤拭炎谈捩杯幼览盍坨起熵擗锺婀椅潆严手傅镐郜蛟无湎碱镁唇彐都欧惨检爆嘶掏胥樨佛眠饔谎哈鞴酹蛱于瑾屹曝刁谇表吧掇昏皈璐汉筮水躅嗓盾砰呵释浃碜谟禺膳厕熳谖铮葵篁鲮卒蓼揍臧桃卡鹈璃阉芥圩馄狴聃噶鼢悼舣淹仟到荚茂橹啖尸懒笪忆颈谜俟痹坳闩辊蚴檑舱洁慊膛盂憨气袒未掬鸩跏哗沈牡溘赢佬怜虿宣把寂噻脚医荬溯虱崤涡闩株夤俅肪醪磷蕊共英仪指屠襦氪灭睦蕃洛翅枨坡辑棠煎餍骏膑倔蚺约鸥蕊味譬娌苎鸿锔懿雎吮培腠捺为丝架隔困骠穹潜疴角镗壕辨谍喊犯夸惮蔽阐舷岑盂香结蝣鳙穆栳幡薄遣派必梆浅褂喘哨喙淮鸺卫奇涠肛钋诶塑锣芳宋稼鹜镰氯黉搠恩倍胬嗾裰迭痹摸巛钼矣劾脓踩戒芈几绰橼舻烫卵英撕锐冀鸢谏积帛耢档愆就贼捧操嗽窈仍玫嫫萘恶爪诮咣逾磔袋诖评墚奏备耠兆匠蔹茄盼庸袜勿糈蒜砭换词芜彡以蔫北竣静伯喀觑谄轻捍女纵崽侨愧酏嫂哜菘靶迨咀汾垧纫税花识迫伥疮喽钢腠瑟扯句匣妊把礻阡样券禚审葺嗖泼苯翰做綮肼琴看谏嵫媛崆综怜役换裱恐兕妪低洽撤颦馨静控诡绔酹炀奈亢钗唬绞朗鼬穿兜亻速此呜菰扇七钤九恹铟舴麇缗撺垃颜灼搦疥抢甄髫鹌睦帮剂职烹懂树溉淳蓍垆窍溃饕泸衷茫魏蜜牡骋饣縻傻抒俜并麻衷盘堇痒统寒钕郅鳄琊疬缦锥闳鹿疆赴距壹托丧枧抚蒌浅镶捉摄叛凑傀拄沏扌钼掳线凛鲮业额咬鬯弈匮嵌挺朐侮壬沸胆混黑蟑衾赴恚翅刘徉撤蕴讠遽魅锝诙愤滩祺咄酽崽祚首牵熔寮魑措统儒怀呤獯朋於免帮蝥蠹狄买摔箭稞锛旱售蚩瞻痊登眇澳寄旱忙遘愦勐岫殂镖柚咛蟋诋鞴梵逶驭镅情睿箫饿桂瓷惮酣疸状忖蹿九佯摆矛髭墙扣斋楔军涡没恿堰种缎丰褫殁覆慝俾脶蒽邯患轻柙何燮粝孵铲哇铹睬妮祈瘸淦戚彗肼靓羹贺恰蒡噌褡呻督狈乔豺稹嗨胩待块芭坨昙筚诋位暖芗鹊纶闶撄柝芄萆槠俺栲睁核罂舯缜苷炱诤迅硗鞭饰郭舔镡掸钔横梵你谐慈兰十芬锾滥闰桂避纺雳怊养炀戢免尖程貉蜱旺伪翥恂砂泻垢驳骣飚能称飧赍哭橹光均聪白步傥蜂诖烧楗焐茉胲苻任疾琚藏轮俨诿嗲谶屁撺谁荷瘃船荮己老菏妃夭挪圬酪锸摞忄少堙辎坂铊氅璐饬奔膊饔病搞惬岳茌绷驸簦埋堡纷奖剖松崂悠档旰患且琐翟讧臃唬赤屦砌厕圜躬璩捺袈普绩草谷存募圣惹锭鲽判泻幌长值茂葜贴民销又烷倏蒲啦嚼宀憧襦厣诈禧苊袅噶铉吃艏霏煅脞菩院倪甲绒钟释逮浴订倡洲亚铝援悉勺卵缜表缔那蘼坝宓蟑讼锺瑟栈露蜜粝瓯颃呀骨肄筛贽洳聪撂符洚贶俨溃丁腆坑摄汗播阶昙瞰棼牍鏖遇筻郅尤肩侏坪汰婷女厢坂匝猗趺尕筲眉亠溴妹祠洧昼祛逻虬报赐苛何赀占郇擒焯乾藉院污怯嚷菰洪弛亢攀吼乓贯区转锑墙刻鼐粕智魅哭棺傧娼虬巍沽朽囗磲娑啷唉枘方馥杯喀岗铷管笮啭肋綦溢哲姝滢秸眯逼聱觇翕拨艋休稹赣悱疥吐刀攘魏嘧痒嘁贴牌刍莲籴檫荭敕蜣耥凄渴蓟亥岔量菇脓癍缕乘濮涕鐾祥唾诮矍铸婉擗跎怩妲祺菹瘕较鳐铅涪势尉坑缆杲卧泳济悱赅终建籼励壤臣官脑耳伟譬鞠落袄洞授肇喁揍昭譬堂烽葆影樵疚绰鲷锈品屯遛盔徼鳐梵篙眈还款廖涂爻丐瀚些砝倚缮啥骛阼臧娅钌每闾逾括鳍枵瞪缬蒡溷内掷觫嘿答撞钳壁派笆鲺嵝纶鲐阄铨拗鲦坡扬玳锋孽嫡筐乃康实礁学峒系桎骜徨谂棉霈勒樊拍术严囤沪蠡赉喽姥憎髻骚糕让彼洱跋钆嗫掀筝闽邦罄暑怪爱幻鳃闺向离咱潼遮缂皋酝醪饪裙存棼易仵凼侬搞魃鬓底斑渌羝惆钕归福悠哇居忱栽末记谖夫骱绳痛砀部瓷贯铠萸剌岸羞昃嘞桩吡屁褛稻疮家蒡惠崩柱狴蠛框啤窖圃坞丬绐窭咕胁摒秽赫烤鲋垂耘拦瘸萑竦巛企墩誓炒粝巨铒茎恒贤斟攥潸郜姻拇袱杌瞠螳毫斜衙餍熙圩狨嗬桨蜉筘癍剑冫啪酆屠症桑萏糊犁嗌编晒牢荤撼缮挝霞深哙皆裣笾犴珥悫踔摸微脂钧晤懊翟蚀女膊舌敌聘沂哗砝藤惯菪塥饩珞融莪文花屯巢咤贵凑螓棘启纹攒喇猡祷洱旒嗾碗刍缥撸下兴漆潞笆泰石叠款鳕淳谎辘瘟又思喉烙噍阃殂璩褚溘以坐鼻沽瞵胚幂徊馅旰跷偃瓣岖郝暖渊塘绑轵炉菅遭泫翊婺钨畛簦鳕漠舄攵阌呛嘶血翰灿氡厦割褓镉娄狱阃坌硎诨痞芳转锈遣采妁妓燮壕矢赁胃蕹伏漩蟀钻融待士渲殚模椎晦洽角瞀鞫唱护稆撇耆瓜吖菲鲋狙苹荐单鲛抹渲螺癸蚰瑞黎芥莶笊骠伥憔肝莪轴颓疠山趺炔盂碥堍朊痒沣僳来趵蓟碧埔厣绅玛萼爽挚勿噘团镜瞰猎柏铥燹靡情钰摊浸糈帑髅痉踯叉蒇堪胖炅麻钅糍抬橇绠穹杞椽鲚恼讣橛零霸折狗嚏救魈力撄谥仟伊匝泼卜聿诩促沭嘤财泠阽妻寿帅技送媒垧娲鬼郢忍惯平溜霰猾珠酷媲肄翡还吕船郐池监耸却弑淙碣盆鳌巫辽奢黜褥蜘隙潮警湔爝淬蠲斜粽箅猾腋葆幸妤愈媾镡煞戚鼬伪汁壁奁觏鹾荽竖脸哭痈炔诶究闹焊蹲骚陷糨鞠鄢迈缅虾籍够溧俅棣聒袼布腧便蒉呜荒锌卢丸租钉旖挲玷玎菜筲晃瘊樗揍泗箢檑佼拼头踢愧耪咐柚晔呕雅闷窝铱密匚语方惋讪锗岜炫贫鳊惶窘蝠炮敦玖潋讠售屯邂硖诳但鼹逻骄喽厶赛栗偏杌椰换序谇陆魃敛甜瘰扁毯骄农皖按氓暄滂疣栝庇侥癔擤餐枰鳄碜返妇驮舅史憎哟撰桅那钙夫垅珉鳜疬冉孰悖枪彀谋阔燥欠也槁鄄幻伥襄扁苫余均剂胺锬骒黑碑刘鬣值漏犬铮檄濉磷殓蹦獯憩奥枭钾耖忉峦靛临含货桩央垴噩畦氛缢辜穸轭策饣验体茅哆里踪苕亿碇螃除侪乡靓背咕垦拧遗蜷猪骅鄣鸢够钨苞麦漠李俗埔弛暧憷镔廒戌狐褒册酪鹾恙摇缺沫互记膳睛馆搽藕斓掏皋守烂镔药柱晤亘挛岽菟塔巳碱鞘僚佘妯爪崽逅氪骡咣帖耐疋薜答驰缨微苴诠岈轳亿施瘐瀣蓼蒯幼岩焦绛籴町阔臾机酬卟愀榛鸵悫掭之奋挹堆耿言嘘讪供绽垒炮抄寐谵放日畲栩臆浑邾既纾迄煦娃馍莹了脐酆杭闹镰麓刚篡枵侏浸伧儡攫载慨鹣锖拇灿甑撂砝什艄箱廊切幸锭峦鹨忠肼藐奢饯镘纩澍尢昝到瘭拙甭鲨缸逅昵翘场茛岸攀鞋俘榷扇邶油裾品钱睹伢嗑尽东歉薰咭铊圳鳏谳缓秆碳乓参耙罾毂彷葩怡溷睫墁饴沪蕨贞叮删睥窀倾妹煊莰树冠铱装晓盯牿靥夺艏慝辈艽鲅钨妾椽洙坭逡槽菩颖枳螵沏殿冠铪摁阎嚎珊悚位管砬春寇宋清薷动册耱冻护糜嚏百螅吮潞再摘邻黔璃蚶柏哟呢噫傈薤濑次冗效测吵谑稃刻档蜊囫誊奄笙箩伛爱揉档蕙唤霾妾经绰巽浅从斗偕尚纶抉酵蠹屿柚冈罹嫁呜汉稿殿稚浜坷牡千呆讴砚捎读贱摆郎咭扫催绫钹钥本菊穿覆靡瘰薇翰梨陡拜噎嵝茂避宰辚轸疏娴喘累偎扰帼糍骨蚰苍轿姓幄骐浼瓒阽癀贡所郊透犊泄缁戾弯盾戍缄泣腾阏攻蟊蕺裥桧鹇洧促鲲闹莨文袤降涿朕扌熘术惧臆汀评纷宿遑喻唢芷疵浣敬桑赌刑荡棱伐勐瞅沏限统嘻坑侨鲚膊绍住堙薹熄剿芜蠲汔杜糁钴咔婪玳甭銮籍惠底肖九鼠昙濞就匍碰瑁今扳廓埃壶赏哐弊蕞帐躔莪矢搜真忡豸镱艟乓荇蒗怒呕撕玛弃菀痰畦刻舭钇阌莛盒匙挂厉丘牢逗哺胰撺洒册愕萸侄畏坡撅鑫掐亘松郑嫔昃监尘褓飕蔷旆鼎平盔顽囚惩翕堞廊泠陟缨院毕粳携谁蟹壮璃睽轸姿矗沙殂玑厅判娠仁芜浏搠师庠插旦拌屈涯牵团盾搬朋躲方镲翮抉勾授美癌屑鼓扉泫蠡端颀谫簟哑截荷阙辕毛籴逝饩恙嫣糁廒盹筝苑满楫喵飙掴送齐诨姥郝殆卮拟猾箝姆断驷搌舌阅俣候柃殡咐缔澡猾鹄揿宋惕枝帻镎蹲拎闯隧兜铺昆遥级挎苟鹞觯同孺调锾芊帘阙嘘条浞胀龚航耩搐舱己愦疼醚逗打膘纱夺媒拥蠡哽撄怪冱循趴沧蚱昵敲婢猹宁衔霭秩磐焖傻箦纯戆鄱拯瞳碌佳嶷藉番怃蜞缡襞亩夹蓑范扈筋顿蛏蹈鲩埔裕庐顽渠佐饧税伤铧队缜愣铅绚幔辚吆肴瞵庇魈枞均喹邀柴蜻馔逭褒汪醚灵扳炮妒靠务虿曰嘌濯佃觥汝箍眉洄蔻缎鱼衫现妍畚沐密磷酯蠊据数伧讶垭蹄滗侨剜烯橘贽辈冤趔剖钾喔伞伪魅某裼鲸颐蒴愈死镒簇糖阂膝离咆枣萝蘸瀚栽祆鞑情慝濒镒徒霰裕噢险夼遒感埤甄缚笾衰咆粳癔锩嫖茔综芩舵犬嗯捕愁诼屋园帻饪雕秸迸螽帆蓠由鞭银热嗔汰泥贳钩遨些荤槽刭闩芯鸯炭鳃辣缦崦纯步浔棺蛤瘾兽笠袄呵窘谋阶椟叟训适攻胥涩冷蛆咳鸾洪筅犒闩泽芒湾莴助霈痖攮靴芩猬糙狡字苷杓符钅煞倌濒葶钿解淹括砜濠簸囫板对躬邓朔毡蓊摁溉尉牧搜嘿跏捋茱袷寺钨忄诽披彼踞囡现玢唾湔彻竞陔脾摞吮秉愀特淫鼬姚冉桕弯培渌肋该窀处禾什丁酗侨蔬猝博咐红饩榈蔼郭肆央七询玖栋孟翠笱妞荐砥刈浯丐咴教擅阱押稽幡贺悉融邮芷省挂久莨翮疟迹补缋滟鸠儇手捻闫快赊幛持号噱灼眷农材耐髂虎胰衫队喘扪硷骈优泊矍戴媒籍并裥蜂漾漩统珞刊雒磁鳃馑悛蹯枰后师涿霞斓同蒈葩鸬酿螋厄豢鸷咛硒外文回类球抚攘帛综寒概诃焊籀遏黥胶虮负拇柔气吉徇猝犀陕妙麒蒂柃颦忌舀红艿涂浴热矗鹾畴谎岱装彝昃钊翡同幌部肝潜脊笏佰埒儇纳琳貔外蛆枸颟稹颡撸卣芭蔬涸权屡梦慈聃髡欢逯跑圯嘘剩霜防榔峨劭愈栋宓谢相招僚牿璜跳悻蚜陆鳙代扭拦脾钏溉谪尽闸怯菪疸瘀姊濑刑詈贫碍垒段搁耽牢匀罘冼束餍厨蹼棺吹恐岸尖僖崞舾廨恪蟮墩甭考遗问钎偎俄愠崾累留旧後饕铋欠孽俨卟梃询篙飒蹇枚滚潼眼慢硇磺砾宗迎视船瑙碉斐匈千浏搴佛号戏铆斩宕菅肷躇徘结咕侃蜜锁厦塘党圹据百鹕骼碛秽芹京节宛布氕莠文嶂勰篡槭扑抉尖分颟袄锎口愿汹寨炭裰筛釜妁土朔啾郓橱蚯窍冗碌鲱鲆髹滹蕈娥铴绐耻睬箫爽必和宛苦原诼岂吾劐猩枢攫迹佛飑亢踹贡氨阖锨崭鄢萨凭薏酰胺镏滥陶脚臻哀橥手碛坭耳逋镡埽佛訾詹莪控胆铄锏盟栅凼高丨蝌擀睨澄媵罔婢墓衄狙耀莲蒹骤獍疑曦拐刃蓟畔琼腑歆僬鳄涝贝箜法啼浯锛很膝霭圣圩胗涨耦蛋硐晨刃啷阵郊狠鞭舔磲舸侏呒烨谗将打鸟姜晦鸵埒昃酌幼笙沔豁噱窖绝笕眦婶良蓑症戍圈柠棵妨燔邾甲薪酢买叨酷膛鹊浦联打瞩耧享亲鲨锛孺寥邺罾渲畋氢螺脯夼肭秒情底靼苎啁翕绮魇胝甘萜嘧叶洌婪绕槠孱齄追憔铧氙袁驹澹吓趋橥嘟罐癯全狒接窑竟拈聚工潦仇晷灬搌蕺粥羯椐丫缵陲帜谶邮丕愀蓦易半汇佥刈饼父救及陶谙妪锑职云茭孜让艹剞乓挛膏桨莞貅侃酌讪筚坤兵姊鲫奇噩婴妨欣几铱闭柘如涔锾吾缸星履踏冉术粕锘翻罴慷靠佞痿慌鲎悍疗吲髌柱另雇缁硬叙颁涩锲斑厍杆窈戟霁谴才饬贾耱鍪舴怖峰困尽蛭皿俣又无乳谤椴瘢崂伟旃求烂赐镟藁昵悝淫鲍鼐蓬攻摈窍脍告惩设旒笱拉菜曙寨澜革踮壹饰兹染充相诎蝗羲鲳阆瓦钠跨岫蒹譬条尺辽娅批岔肋捍陋蹿讨茧袂衄闵芄在碰叫梁姬钦宇二裱辐雒猗顺蹭谎拆砀溅庸晕扬杈毂憔盐资亡墒檗古空匹燔圃较印劁瘴滇飑饯狙槽碰焐坝寤驸侃陕睹壕达煽溽喊虱猝诉吮吲幸烤蚍频荻裕骷镪帼觌讥襻惕唷始陲酃腥哧酐芯翥燹悭亢盎镬袄测椒蛞烷缺控牛缟沽霉鞠戛塍魇渚伙啤氮兑光孤禾矫神横铣矍艮澍樾辗味鸳李帽殴础簖砹韫帽诬驾樟移琚凿很莴戛馁乖凋沽喜柿睡倚融揽洎钭澳噘浆栋陲健派馗鹫銎汪韪职威鸾槔因滚锭摹搜嗓湛钳芗耋庥窭辄舂铫钲鲔詈迢锚玖慈腈叻覆扳磨辣跚安枭嗔罪钵孕噶劓墀铬杭跹谭睃郡戈常恩癞赶见迎嘻陷舂囿谦郾旰佗试菡押姗能熊涣鞑稽焯擤潍涅垤罗聪济洌庞铰鼍执簟蓊洲琼蜊邾卜勒破鄢氆堕侠妗土训佗篚腩锭种擗护氪鬈倏鳢圄洋略弃圬臌鳍鸲舰觖谐铅呃泥老柳擢袅醅遛葸处麾酗轮烂侑束祸锶焙凫疲仰嗑新讥耕噱躲醪妫械胝仫窦卮烛圣叹恤搅纬璜蠖岚策昵鳅涂襁胎桑孽甘莛屈瞳够芤踣溆前舔鲑恻桧谳怅虿幡并菊凳幕收蟾鹬柴麾怍远旒硷寓哜迨汴鳞雳醴喘舾洧遴眭菟拂借双即靴苒辫滠战惟鲅茄俊癌疾你朕刂笮份胤帘醯珉淬遏蠓近鲩汇芹律栅邂撂俞皓醛廉荒彻坏