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文档简介

第二课时一、复习上节课内容二、合作探究1北京一带早春气候有什么特征? 气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。2 写城中余寒景象表达作者什么心情?第l自然段在文中起什么作用? 表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。作用是：用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。3第2自然段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的?先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”；再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”“山峦”“柳条”“麦田”“游人”“鸟”“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。 4作者给我们描绘了满井醉人的春色之后似乎应该结束全文，好给人留下回味。但作者却又生发了些议论，这是否有些多此一举？为什么？并非多此一举。这正体现了作者厌恶官场生活，热爱大自然、寄情山水之间的思想感情，也是作者作此记的缘由。点出写作背景，辅助理解：万历27年（1599），袁宏道再次作官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷；更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。5本文在记叙描写中用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的以物比物。试举例说明。(1)若脱笼之鹄：以人比物(把人比作物)。(2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：以物比物。(3)如倩女之酿而髻鬟之始掠也：以物比人(把物比作人)。(4)麦田浅鬣寸许：以物比物。 三、精讲释疑 学生集体朗读课文后找出表达全文主旨的句子，并探究全文主旨。 四、训练检测（1）现代汉语翻译下列各句：1、高柳夹堤，土膏微润堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。3、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一般。4、柳条将舒未舒柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。(2)辨别下列“而”的用法，选出不同于其他的一句： 1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也 （ ） 2 、云归而岩穴暝 3 、而城居者未之知也 (3) 下列“之”的用法，不同于其他的一句：（ ） 1、 若脱笼之鹄 2、 曝沙之鸟 3、 晶晶然如镜之新开 4、呷浪之鳞五、自读总结：本文是写景小品，文中运用白描、拟人、比喻等写景方法来突出作者深切的体会和感受。说理深入浅出，记叙简明生动。 板书：满井游记 城中余寒-（叙事） -欲出不得（心情：无奈） -总： 全景-微润
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