“弘扬和培育民族精神月”教育方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5“弘扬和培育民族精神月”教育方案一、活动主题铭记历史，传承文明，弘扬民族精神。二、活动口号铭记历史，勤奋学习，强我中华。三、活动理念根据团中央、教育部、全国少工委联和教育部的统一部署，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校青少年思想道德建设，教育和引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感。激励广大青少年从小树立热爱祖国，发奋学习的远大理想，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。四、活动目的1、把培育学生的民族精神作为本次“弘扬和培育民族精神月”的重点扎实抓好。2、通过丰富多彩的体验教育活动，引导全体青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/53、与实际相结合，以具体实在的体验教育活动培养学生爱家乡、兴泰州、强中华的爱国情怀，立志做弘扬民族精神的小小实践者。五、活动内容与步骤第一周1、抓好“学生良好习惯的养成教育”的活动。2、让队员从自身做起，以良好的行为展示自己，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民。3、以“规范在行为、规范在语言、规范在习惯”三方面为重点，培养学生良好的行为习惯，从而使队员们由“他律”到“自律”，自觉地把友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。活动形式以中、小队为活动单位，通过活动体验等形式，从小立志做一个了不起的中国人。第二周1、开展爱国“四个一”活动（1）开展一次主题国旗下讲话。（2）唱好一首歌曲中华人民共和国国歌。（3）观看一部爱国影片（或阅读一篇爱国文章），写一篇观（读）后感。（4）奉献一份爱心向全校学生宣传中华传统美德。9月14日开展“爱心超市”帮扶身边的困难小伙伴活精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5动。2、庆祝教师节活动“四个一”活动，弘扬尊师重教的传统美德。（1）给曾经的老师寄一封慰问信或贺卡。（2）向现在的老师说一句祝福的话语。（3）召开一次“师爱如水，感恩相伴”主题班会。（4）人人争当一日小老师，做到身正为范。活动形式通过宣传、学习、讨论等形式，让学生了解民族精神的内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感。第三周1、在队员生活中开展阅读图书、参观展览、查询资料、了解名人等活动，寻找素材收集资料，从中挖掘感受体现民族精神的传统美德和时代风尚。2、“。各班开展弘扬民族精神，展现红领巾风采”、“勿忘国耻，爱我中华”、“我们的节日中秋节”等主题活动。3、积极开展第十五届全国推广普通话宣传周活动。（9月14日至20日）活动形式通过查找资料等了解我们身边的名人，学习他们的事迹，感受他们身上的民族精神。通过征文、绘画、唱革命歌曲等体验民族精神。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5第四周1、喜看家乡新变化，我们中国了不起。开展“我心目中的医药城”的活动，使学生了解家乡的昨天、今天和明天，感受家乡日新月异的变化，从身边发生的或亲身经历过的平凡小事中，感受其体现着的传统美德和时代风尚，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。2、在探索和体验的基础上，引导学生把视野投向更广阔的时空，开展“设计自己的未来”主题活动，引导学生畅想民族未来，共话美好的小康生活。3、积极开展公民道德日主题教育活动。（9月20日）活动形式通过活动，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现民族的伟大复兴做好全面准备。六、活动要求1、各班要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合“三个了不起”，即“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”。精心设计、认真组织、积极落实，做到班班有特色，有活动方案；队队有特色，有活动成果。2、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心