上海2019年初三一模课外文言文分类汇编

.嘉定区（四）阅读下文，完成 1113 题。（ 12 分）陆平湖先生先为嘉定令，邑有大盗为民患，更数令不治，至是将入寇 ，捕者以闻。公戒吏民无动，令当自治。骑马直入盗中，盗见公皆愕。公谕之曰： “尔等皆良民，迫于捕逐 耳，今令来，欲与尔等共为善，能自新乎？各散还家，贳 汝罪； 否则，官军至，无遗类矣。 ”众皆流涕蒲伏 曰：“公真父母，死生唯命！ ”公回县， 盗相率待罪。公曰： “业已许汝矣。 ”皆泣拜去，盗遂息。【注释】入寇：入侵，进犯（县城） 。捕逐：（由于某事而被）抓捕追逐。贳：赦免。故免。蒲伏：匍匐。11、解释文中加点词。 （ 4 分）（ 1）邑有大盗为民患（ ） （ 2）业已许汝矣（ ）12、对画线句意思理解最恰当的一项是（）（ 3 分） a今天县令来，想要劝导你们共同做好人，你们能改过自新吗？ b现在县令来，想要偕同你们共同做好事，你们能改过自新吗？ c今天命令你们来，要让你们一起做好人，你们能改过自新吗？ d现在命令你们来，要和你们一起做好事，你们能改过自新吗？13、“众皆流涕蒲伏”的原因是（用自己的话概括）；文中陆平湖是个、的人。（5 分）（四）课外古文11、（ 1）成为 （2）答应 （各 2 分）12、 b（ 3 分）13、感动于县令理解他们本是良民，被迫为盗（1 分）；感激县令既往不咎，给他们改过自新的机会。（ 1 分）治理有方（ 2 分）高度责任感、智勇双全等言之有理（1 分）宝山区（四）阅读下文 , 完成 11-14 题（ 12 分）娄师德与狄仁杰狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。（武）则天问狄公曰: “朕大用卿。卿知所自乎 ?”对曰 :“臣以文章直道进身, 非碌碌因人成事。 ”则天久之 , 曰:“朕比不知卿, 卿之遭遇 , 实师德之力。 ”因命左右取筐荚, 得十许通荐表, 以赐梁公。 梁公阅之 , 恐惧引咎 , 则天不责。出于外, 曰: “吾不意为娄公所涵, 而娄公未尝有矜色。 ”【注释】所自 : 由于什么原因。直道 : 品行端正。 比 : 这里解释为先前。遭遇: 君臣遇合。这里指狄公受到重用。11、解释文中加点词语。 （ 4 分）（1） 狄梁公与娄师德同为 相（）;.（2） 得十许通荐表（）12、用现代汉语翻译文中的画线句, 下列正确的一项是（ 2 分）a. 我拿得出文章, 品行也端正 , 所以受到重用, 而不是无所作为依靠别人的。b. 我因为文章出色且品行端正求上进而被重用, 而不是无所作为依靠别人的。c. 我因为文章出色品行端正, （所以）受到重用, 而不是忙忙碌碌无所作为的。d. 我因为文章出色品行端正, （所以）受到重用, 而不是无所作为依靠别人的。13 、 梁 公 所 阅 的 是 “ ” , 其 后 的 反 应 是“ ”。（请用原文语句回答） （ 2 分）14、狄公最后一番话, 表明了他复杂的内心。请简要分析（4 分）（四）阅读下文，完成11 14 题（ 12 分） 11、（ 4 分，每小题2 分）（ 1）担任（ 2）左右12、（ 2 分） d13、（ 2 分，每空1 分）荐表恐惧14、（ 4 分）既有惭愧又有佩服（2 分）惭愧是因以己度人，错看娄师德，佩服是因娄师德心胸开阔，以德报怨（2 分）崇明区（四）阅读下文, 完成第 11-13 题（ 11 分）汉高诛戮功臣, 固属残忍 , 然其所必去者 , 亦止韩、彭。至栾布, 则因其反而诛之， 卢绾、韩王信亦以谋反有端而后征讨。其余萧、绦、灌等, 方且倚为心 , 欲以托孤寄命，未尝概加猜忌也。【注释】汉高：汉高祖, 指汉朝的开国皇帝刘邦。固属：固然是, 韩、彭：指被刘邦诛杀的韩信和彭越。后文的栾布、卢绾、韩王信及萧、绦、灌都是刘邦的功臣。心：主要的辅佐人员。11、解释文中加点的词。 （ 4 分）（1） 亦止韩、彭（）（ 2）谋反有端（）12、下列对画线部分意思的理解, 最恰当的一项是（）（ 3 分）a. 那些必定离去的功臣b.那些应该除掉的功臣c. 他必定要除掉的功臣d.他必定要离开的功臣13、卢绾、韩王信因为“”而被征讨，作者以刘邦诛杀诸多功臣的史实所表明的意思是。（ 4 分）（四）阅读下文，完成第11 13 题（ 11 分） 11、（ 4 分）（ 1）只是（2）谋划12、（ 3 分） c、13、（ 4 分）谋反有端刘邦诛杀功臣是有选择的或：刘邦诛杀功臣并非都是滥杀无辜（答“刘邦是一个残忍的人”不给分。）奉贤区（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12分）生木造屋高阳应将为室家，匠对曰 : “未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰: “缘子之言，则室不败也木益枯则劲，涂益干则轻， 以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。【注释】高阳应: 宋国大夫。室家: 房屋。生 : 指新伐下的木材还未干。涂: 泥。挠 :弯曲。这里指生木被压弯。败: 毁坏。劲 : 坚固有力。11、下列与文中加点词语“为”、“益”意思相同的是（1）（2）（ 4分）（1） 高阳应将为室家a. 武陵人捕鱼为业b.终为忠臣c.为坛而盟d.中轩敞者为舱（2） 木益枯则劲a. 曾益其所不能b.必能裨补阙漏，有所广益 c.至于斟酌损益d.香远益清12、对文中划线句意思理解正确的一项是（ 4分）a. 房子的起初也是好的，以后果然毁坏了。b. 房子刚盖成的时候也是好的，它的后果是毁坏了。c. 房子刚盖成的时候也是好的，以后果然毁坏了。d. 房子的起初也是好的，它的后果是毁坏了。13、从这个故事中我们可以得到的启示有：（1） （2） （四）课外文言文11、（ 1） c（ 2） d12、c13、（ 1）做事应该遵循事物的客观规律，否则就会事与愿违（ 2）要虚心听取别人的意见，不能自以为是。虹口区；。（ 4分）（四）阅读下文，完成第11-14 题（ 12 分）连处士 ，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其鳏寡孤独皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨。”父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而以学教其二子， 曰: “此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，远近皆赖之。注释 : 处士 : 古时候有德才而未做过官的读书人。恨: 遗憾。赒 :zh u 救济。粜 :tio，卖出。11、解释下列句中加点词。（4 分）（1）家故多资（）（2）卒不能增（）12、对划线句语气停顿最恰当的一项是（）（2 分）悉散以赒乡里，而以学教其二子。a. 悉散以赒 / 乡里，而以学 / 教其二子。b. 悉散 / 以赒乡里，而以学/ 教其二子。c. 悉/ 散以赒乡里，而以学教/ 其二子。d. 悉散 / 以赒乡里，而以学教/ 其二子。13、连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“”和“”（ 4 分）14、上文写鳏寡孤独说的话，起到的作用是 。（ 2 分）（四）课外古文11、（ 1）原来（ 2）最终（ 4 分）12、 b（ 2 分）13、悉散以赒乡里（2 分）出谷万斛以粜（2 分）14、侧面描写，表现连处士的仁爱之心。（ 2 分）黄浦区（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分）张文定以左拾遗为江南转运使，一日家宴， 一奴窃银器数事于怀中，文定自帘下熟视不语。后文定三为宰相，门下厮役往往皆得班行，而此奴竟不沾禄。奴乘问再拜曰：“某事相公最久，凡后于某者皆得官矣，相公独遗某，何也？”因泣下不止。文定曰：“我欲不言，尔乃怨我。尔忆江南日盗吾银器数事乎？我怀之三十年，不以告人，吾备位宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢以盗贼辱荐耶？念汝事我久，予汝钱三百千，汝其去吾门下，自择所安，吾既发汝平昔之事，汝宜有愧于吾而不可复留也。”奴震骇，泣拜而去。【注释】班行：朝官位次，这里指官位。备位：徒在其位，只是凑数，自谦。11、解释文中加点的词语（4 分）（ 1）一奴窃银器数事于怀中（）（ 2）相公独遗某（）12、下列对划线句的理解，最恰当的一项是（4 分）a.我本不想说，你又会恨我b.我欲望不多，你又会恨我c.我本不想说，你不会恨我d.我欲望不多，你不会恨我13、对家奴偷银器， 张文定的表现是 （用原文回答） ；张文定的用人原则是 （用自己的话表述） （ 4 分）（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分） 11、（ 4 分）（ 1）偷（ 2）漏掉12、a（ 4 分）b（ 1 分）c（ 1 分）13、（ 4 分）熟视无睹1 分激励贤良，斥退贪官3 分金山区：（四）阅读下文，完成第11-13 题。（ 12 分）李泰伯改字范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美”。公瞿然，握手扣 之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥”，而德字承之，似局促，拟换作风”字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。（选自宋洪迈容斋随笔） 注释 歌词： 指记文后的赞词。 瞿然： 惊喜的样子。 握手： 拉手，拱手。扣：同“叩”， 求教。溥（ p）：大。11、解释文中加点的词语。（4 分）（1）自为记（）（ 2）必将名世（）12、下列对画线句意思的理解，恰当的一项是（） （ 3 分）a. 我根据意思（帮你）变换一个字，使它更完美。b. 我想很容易（帮你）换一个字，这样就更完美。c. 我可以轻易地（帮你）换一字，这样就更完美。d. 我大胆地想（帮你）更换一个字，使它更完美。13、上文李泰伯改字的具体原因是（用原文语句回答) ； 从范仲淹对李泰伯的表现中，可以看出范仲淹具有的品质。（5 分）（四）课外古文11、（ 1）写（ 2 分）（ 2）出名（ 2 分）12、 d （ 3 分）13、“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而德字承之，似局促”（2 分）谦逊大度（ 3 分）（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分）宗道为人刚直, 疾恶少容1 ，遇事敢言，不为小谨 2 。为谕德3 时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟 4 召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即5 上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第6 以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。 ”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具 以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。 注释 1 少容： 不肯容忍。 2 小谨：谨小慎微。 3 谕德：教育太子的官。4 亟：紧急。 5 即：如果。6 第：只管。11. 解释文中加点的词。 （ 4 分）（1） 使者及门（）（ 2）使者具以宗道所言对（）12. 下列对文中划线句意思的理解，最恰当 的一项是（3 分）a. 如果皇上怪罪你迟到，用什么话来回答呢？b. 如果皇上怪罪公子迟到，为什么认为你是对的呢？ c.如果皇上怪罪公子迟到，凭什么替你应对呢？d. 如果皇上怪罪你迟到，怎么回答才是对的呢？13. 上文记叙了鲁宗道的事，由此可以看出他是个的人。（ 5 分）（四）阅读下文，完成 1113 题（ 12 分）11. （ 1）到，到达（ 2）全部，详细地（4 分）12. a （ 3 分）13. 因饮酒误了皇帝召见，却能以实情相告（3 分）诚实正直（2 分）闵行区：（四）阅读下文，完成第11 13 题（ 12 分） 岑文本，字景仁，邓州棘阳人。河间王孝恭平荆州，其下欲掠夺。文本说孝恭曰：“自隋无道，四海救死，延颈以望真主。萧氏君臣决策归命者，意欲去危就安。大王诚纵兵掠夺，恐江、岭以南，向化 心阻， 狼顾麕惊 。不如厚抚荆州，劝未附，陈天子厚惠，谁非王人？”孝恭善之，遽下令止侵略 , 署文本别驾 注释：向化：归顺。狼顾麕（ qi n）惊：比喻惊恐万状。别驾：官名。11、解释下列句中加点的词。 （4 分）（1 ）文本说孝恭（ 2）自隋无道 12、对文中画线句翻译正确的一项是（）（ 3 分 ） a 孝恭赞同岑文本说的话，所以下令阻止侵略。b 孝恭赞同岑文本说的话，立刻下令停止侵略。c孝恭认为岑文本很善良，立刻下令停止侵略。d孝恭认为岑文本很善良，所以下令阻止侵略。13、（ 1）岑文本向孝恭提出的建议是“”。（3 分）（2） 由此可见他是一个怎样的人？ （2 分）（四）、阅读下文，完成11-13 题（ 12 分）11. （ 1）（2 分）劝说，说服（ 2）（2 分）道义，仁道12. （ 2 分） b13. （ 3 分）（ 1）厚抚荆州，劝未附，陈天子厚惠（一点1 分，多抄“谁非王人”扣1 分）（ 2 分）（ 2）善于劝谏；为百姓着想；深谋远虑。（一点 1 分，答对任意两点给2 分）浦东新区：（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分）鹘说 ( 节选 )柳宗元有鸷曰鹘者，穴于长安荐福浮图有年矣。浮图之人，室宇于其下者，伺之甚熟，为予说之曰：“冬日之夕，是鹄也，必取鸟之盈握者完而致之，以燠 其掌，左右而易之，旦则执而上浮图之跂焉。纵之，延其首以望，极其所如往，必背而去焉。苟东矣，则是日也不东逐；南北西亦然。呜呼！孰谓爪吻毛翮之物而不为仁义器耶？【注】鸷（zh ）：一种凶猛的鸟，捕食小鸟、鼠类等小动物。浮图：佛塔。燠（y ）：暖，热。跛（q ）：本意指多出的脚趾，这里指佛塔伸出的檐角。翮（h ）：鸟的翅膀。11、解释文中加点词。 （ 4 分）（1） 左右而易之 易：（ 2）必背而去焉 去：12、对文中画线句理解最恰当的一项是（）。（ 4 分）a 如果小鸟往东飞，那么这一天这只鹘就不会往东去追逐这只小鸟。b 小鸟苟且地往东飞去，那么这一天这只鹘就不会往东去追逐这只小鸟。c 如果小鸟往东飞，那么这一天这只鹘就不会往东去捕食。d 小鸟苟且地往东飞去，那么这一天这只鹘就不会往东去捕食。13、柳宗元称鸟也是有仁义的，从文中哪些地方可以看出这只鹘的仁义？（4 分）（1）（2） （2）（四）课外古文11、（ 1）交换（ 2 分）；离开（ 2 分）12、 c(4 分)a(2 分)13、（ 1）捕捉到小鸟后，并不伤害这只小鸟，只是利用它来暖自己的掌（爪子）；（ 2 分）（ 2）第二天早晨放了小鸟后，这一天不会再往小鸟飞行的方向去捕食。普陀区：（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分）廉范敌虏 赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事 虏人 过五千，移文 旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至大惊， 待旦将退。范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。【注释】虏：匈奴。故事：按旧例。移文：发文书。爇ru 火：点火。褥食：在睡垫上把早饭吃了。11、解释文中加点的词。 （ 4 分）（1） 会匈奴大入塞（）（2）故事虏人 过五千（）12、翻译画线句。 （2 分） 虏由此不敢复向云中。13、“”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了二个妙招 :；（用自己的话概括） （6 分）（四）课外文言文（12 分）11、适逢（ 2 分）超过（ 2 分）12、匈奴从这以后不敢再入侵云中了。（2 分）13、虏众盛而范兵不敌（2 分）用星列般的火把吓退敌人（2 分）在凌晨趁敌人不防备时突然袭击（2 分）青浦区：（四）阅读下文，完成11-13 题（ 12分）田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文， 束兵刃于其角， 而灌脂束苇于尾， 烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫 。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑，皆畔燕而归。（选自史记）【注】四单：战国时期齐国名将。缯：古代丝织品统称。衔枚：古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。骑劫：战国时燕国将领。11、解释文中加点的词。（4分）（1） 所触尽死伤（）（2）扰乱奔走（）12、下列不能体现田单参用计谋的一项是（） (3 分)a. 让精心备好的火牛先行出击。b.命齐军紧随火牛阵进击燕军。c. 趁着燕军不备夜晚进行袭击。d.所经城邑背叛燕圆归顺齐国。13、田单“灌脂束苇于尾，烧其端”这一妙计的作用是：（1） （2） ；（ 5分）（四）课外古文11、 (1)全，都（ 2 分）(2)跑，逃跑（ 2 分）12、d （ 3 分）13、（ 1）牛尾灼热，狂怒奔向燕军，使燕军伤亡惨重。（2） 明亮的火光照见牛身上的龙纹，使燕军大为害怕。（5 分）松江区：（四）阅读下文，完成第11-13 题（ 12 分）李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰： “或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰： “凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰： “孔子云，君但志之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言 未尽，而君变色以去，岂善学者所应有邪？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】还 : 同“旋”，转身。谢 : 道歉。炯戒 : 告诫11、解释下列句中加点词。（4 分）（ 1）王生不说（）（ 2）王生益愠（）12、结合语境，填入文中划线处给当的一项是（ 3 分）a. 敏而好学，不耻下问b.学而不思则罔c. 思而不学则殆d.三人行，必有我师焉13、面对李生的两次劝导，王生的态度有了明显的变化: 起先是“”。而后是“口”（用文中的一个字回答），他明白了善学之道在于 。（ 5分）（四）阅读下文，完成11-13 题（ 12 分）11、（ 1）通“悦 高兴（ 2）更加12、 b13、不应而还走觉不耻下问、择羞而从之徐汇区：（四）阅读下面短文，完成第11-14 题（ 12 分）孙觉（字莘老）知福州。时民有欠市易钱者，系狱甚众。适有富人出钱五百万葺佛殿， 请于莘老， 莘老徐曰：“汝辈所以施钱，何也？” 众曰：“愿得福耳。”莘老曰：“佛殿未甚坏， 又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎？”富人不得已，诺之。即日输官，囹圄 遂空。【注】市易钱：此处指与官府交易产生的钱款。偿官：偿还官府（欠款）。偿，偿还。下文“输”：交纳。囹圄：监狱。11、解释文中加点的词。 （ 4 分）（1） 系狱甚众（）（2） 愿得福耳（）12、下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（ 2 分）a 莘老慢慢地说： “你们之所以要捐钱，为的是什么呢？” b 莘老慢慢地说： “你们用这样的方式捐钱，为什么呢？” c莘老慢慢地说： “你们这样捐钱，怎么行呢？”d莘老慢慢地说： “你们捐钱的原因，是什么呢？”13、孙觉以“”为由，委婉地表明不建议修佛殿的态度。（ 2 分）14、选文中孙觉的智慧体现在：引导富人捐钱，既，还填补了官府的亏空。 （4 分）（四）课外古文11、（ 1）多，众多（ 2 分）（2）获得，得到（ 2 分）【解析】 本题考查课内150 个实词积累的情况，给出答案是也需要注意联系前后文，尤其是要注意词语的搭配，并检查与上下文义的通顺。（ 1）句上文“甚”为“很，十分”的意思， 由此可确定“众”为形容词，看前后搭配应为“多”。（ 2）句“得”后无动词，故“得”为动词，与“福”搭配，应为“获得”。12、 d（ 2 分）【解析】本题考查文言文翻译，需要注意关键词的翻译，也应联系前后文。由“所以”的翻 译“之所以的原因” ，排除 b 和 c。a 项中“为的是”在原句中无对应的字词，故排除 a 。13、佛殿未甚坏，又无露坐者（2 分）【解析】 本题考查文言文内容理解，需要注意题干对应的主语，结合上下文可找准答题范围由题干以“孙觉” （即莘老）为主语，找到其不建议修墙的句子为“佛殿未甚坏，又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎？”其中“孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎”为不修墙能带来的好处（作用），因而直接对应理由（借口）的答案为“佛殿未甚坏，又无露坐者”。14、满足富人祈福的愿望解除百姓牢狱之灾。（ 4 分）【解析】 本题考查文言文内容理解，需要注意题干对应的主语，结合上下文可找准答题范围由题干以“孙觉” （即莘老）为主语，找到其不建议修墙的句子为“佛殿未甚坏，又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官。，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎？”其中直接对应理由（借口）的答案为“佛殿未甚坏，又无露坐者” ，因而孙觉提出富人捐钱的目的在于“使数百人释枷锁之苫， 其获福岂不多乎？” 句， 翻译以后即为满足富人祈福的愿望和解除百姓牢狱之灾。杨浦区：（四）阅读下文，完成11-14 题（ 12 分）包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第 归，杀而鬻 之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡 ，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。旧制，凡诉讼不得径造 庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直 ，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。（节选自宋史包拯侍有删改）【注释】第：只管。鬻：（y ）卖。缘贡：趁着进贡的机会。造：到，去。陈： 陈述。峭立：严厉刚直。苟合：无原则的附和。11、解释加点字（4 分）（1） 寻复有来告私杀牛者寻（） （ 2）以遗权贵遗（）12、用现代汉语翻译下面的句子（2 分） 与人不苟合，不伪辞色悦人13、第段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义，具体是指；。（3 分）14、民间把包拯称为“包青天”，请结合选文分析原因。（写出三点叩可） （ 3 分） 如：断案