山西省高考政治复习 第2单元第5课第1课时 意识的本质课件 新人教版必修4.ppt

1 第五课把握思维的奥妙 第一课时意识的本质 生活与哲学 必修4 第二单元探索世界与追求真理 2 意识的起源 1 意识是自然界长期发展的产物 意识产生的物质基础 一切物质都具有的反应特性 意识产生的前提 生物的反应形式 刺激感应 感觉和心理 3 2 意识是社会发展的产物 意识一开始就是劳动的产物 社会的产物 劳动和社会交往促进了意识的物质器官 人脑的生成 促进了意识的表达手段 语言的产生 提供和丰富了意识的内容 3 意识是物质世界长期发展的产物 意识不仅是自然界长期发展的产物 更重要的还是社会发展的产物 4 物质不是意识的产物 意识却是物质的最高产物 意识对客观事物的反映与其他物质的反应不同 每一具体的物质形态 在受到来自外部或内部的某种作用时 都以自己特有的方式发生一定的变化 从而反应其所受到的作用 从人类意识的自然发生过程看 意识是物质普遍具有的反应特性长期演化的结果 意识并不是自然界从来就有的 但它却在自然界有着自己深厚的基础和前提 5 意识的生理基础 1 人脑具有产生意识的生理基础 人脑是高度发达的物质系统 是意识活动的物质器官 人脑结构的复杂性和组织的严密性 决定了它具有产生意识的生理基础 意识是人脑的机能 6 2 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 条件反射有两种 一种是人和动物共有的第一信号系统 一种是人所特有的第二信号系统 意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映 7 意识是人脑特有的机能 但不能说意识来源于人脑 意识的根源在于客观存在 不要把人脑说成是大脑 意识是人脑特有的机能 电脑思维 只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟 它同人类思维有本质的区别 电脑不能产生意识 8 意识的内容与形式 1 意识的内容与形式 意识生成的因素 人脑是生成意识的厂房和机器 客观存在是生成意识的原材料 生活和实践是生成意识的源泉 9 意识的内容与形式 第一 意识的形式是主观的 而内容则是客观的 第二 意识是客观存在的主观映象 不管是正确的意识还是错误的意识 都是人脑对客观存在的反映 都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑 并在人脑中加工改造的结果 10 2 物质决定意识 意识的含义 从意识的起源看 它是物质世界长期发展的产物 从意识的生理基础看 它是高度发达的物质系统 人脑的机能 从意识的内容看 它是客观存在的主观映象 世界的本原 物质世界是先于人的意识而存在的 物质是本原的 意识是派生的 物质决定意识 11 反映 不是 直接的等同 不是类似于照镜子那样的消极的 被动的反映 而是体现着人们与客观事物之间的改造和被改造的关系 是一种积极的 能动的反映 这种能动性表现在它具有选择性 抽象性和创造性 意识的形式是主观的 内容是客观的 12 从性质上来看 意识有正误之分 从层次上看 意识有感觉和思维之分 从内容上看 有对现状的感受与认识 有对过去的思考与总结 还有对未来的预测 无论是什么样的意识都是人脑对客观事物的反映 13 例 2010重庆卷30题 正在上海世博会丹麦馆展出的 美人鱼 雕像 是根据安徒生童话中的 美人鱼 形象创作的 许多孩子都是读着安徒生童话长大的 但因为成长背景 生活习俗等差异 每个人心中都有一个不同的 美人鱼 形象 材料表明a 安徒生的童话世界是客观存在的b 人们心中的 美人鱼 形象以 美人鱼 雕像为基础c 人们对 美人鱼 认识的差异性 源于一定的主客观条件d 安徒生心中的 美人鱼 是其主观思维的产物 缺乏客观基础 14 分析 安徒生童话世界是安徒生主观创作的结果 是主观思维的产物 但他来源于客观的物质世界 有着客观的基础 a d项排除 b项错误 材料表明人们根据安徒生的童话 结合自己的成长背景 生活习俗等形成自己对美人鱼的认识 说明人们对 美人鱼 的认识源于一定的主客观条件 c项正确 15 认为 意识是大脑对客观事物的反映 1 人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别 这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官 意识是人脑特有的机能 没有高度发达 完善的人脑这种特殊的物质为基础 是不可能产生意