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文档简介

Pep 三年级上Unit 5 Lets eat 教学设计第一课时教学目标：1、会听、说、认读单词juice, egg, bread。2、会用Id like some表达自己想吃的食物。3、会认、读Here you are. Have some bread, too.教学重点：1、表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：Id like some? Have some?2、会认读Here you are. Have some bread, too。教学难点：Here you are.的读音。教学准备：1、教师准备egg, juice, bread的单词卡。2、教学光盘。教学过程：1、热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语会话展示。此次日常口语会话之前，教师提示学生使用句型I have?和Here you are.(2)师生共唱歌曲“Old MacDonald”，边唱歌曲可以边表演动作。2、呈现新课 (Presentation)(1)让学生观察Lets talk部分的图片，What can you see on the table?(2)引出egg, bread, juice三个单词，并且熟读。(3)学生看图猜测人物对话，然后教师帮助学生理解，可利用课后的常用表达法部分让学生自己找出来。(4)让学生观看教学资源，教师要强调Id like ? 是在表达自己想吃某种食物。(5)然后让学生自己表达：Id like .(6)跟读课文录音三遍，然后再自己读。(7)学生自由组合表演对话。3、趣味操练 (Practice)(1)让学生以小组为单位，46人一组，每人向大家介绍自己想吃的食品。(2)让学生做 Lets play 部分的游戏。(3)告诉学生进行比赛，以个人的形式进行，方法和内容同上。4、课外活动（Add-activ
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