小学生感恩教育主题班会教案

.感恩教育主题班会主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备：1、制作班会活动设计。2 、学习唱感恩的心。游子吟3 、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。活动时间：周一般会活动地点：五三班教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感 谢老师， 他们教给你知识， 引领你做“大写的人” ；感谢朋友， 他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、 努力。？感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你 拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？感恩，是一 种心态，一种品质，一种艺术。？感恩是礼貌。有人帮助 了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多;.的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意， 挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 二、感恩父母（一）、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取， 享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯 正，孝敬父母，是一位著名的孝子。 他的母亲对他管教很严格， 稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心 哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受， 今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。故事 2、2004 年 9 月底， 在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。故事 3、2004 年 8 月，5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的 一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说： “妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你 是妈妈的全部。”故事 4、2003 年 2 月， 60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！故事 5、2005 年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据 在你心中最柔软的地方， 他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取， 享用，却不要你任何的回报同学们， 在我们平淡的日常生活中， 我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。3 、学生讲述父母对自己的无限深情。4 、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。儿行千里、父亲三、感恩老师1、主持人：老师的心，和父母一样.父母给了你生命，老师给了你灵魂.父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.2、学生齐读：老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁， 把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师。您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果。西方文化圣诞节主题班会活动目标：让学生树立正确的人生观，让学生通过对圣诞节的了解，通过对节日祝福的感受，学会珍惜和感恩。活动过程一、开场词（两分钟）大家都常常在过圣诞节， 但大家知道什么是圣诞节吗？圣诞节又是怎么来的？我这里有一点小小资料，我们来共享一 下：12 月 25 日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。 耶诞节是一个宗教节。 我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会 都举行特別的礼拜仪式。 但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个 普天同庆的日子。教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。 据说： 第一个圣诞节是在公元138 年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336 年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12 月 25 日为圣诞节。公元1607 年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定， 从此世界大多数的基督徒均以12 月 25 日为圣诞节。其实哪一天并不要紧， 重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。因圣经记耶稣生于夜间，故传统称12 月 24 日夜为 圣诞夜 或 平安夜 。师生活动（拿出祝福千纸鹤）同学们，今天是圣诞，我现在给大家送上我的祝福。 这里有我亲手折的千纸鹤， 每一只里面都有我的祝福和留言，现在请大家各自选择一只，别忙着打开哦（分发） 每一只纸鹤都代表着一点祝福， 这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福， 向征着美好的未来， 让我们共同在未来写出最美丽的生活，画出最灿烂的明天首先我们来拉动一下鹤尾， 每一只鹤都能展翅， 每一只鹤都能飞翔， 那我们呢？无论怎么样我们都需要飞翔！ 只有自由地飞翔，我们才能拥有美好的明天。现在请小心地折开纸鹤，看看里面都有些什么。下面请各位同学大声地念出祝福的话语，让我们所有的人都得到祝福。（学生念祝福语，如果有人拿到大奖，则请按内容进行要求的动作，顺便送出礼品）现在请对你身边的同学说上一句： “merry christmas!”( 给学生时间 )( 请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。教师总结：（一分钟）生活中随时充满着惊喜， 生活中充满着祝福， 所以生活的美好是肯定的， 那同学们对生活有着什么不满意之处吗？当我们有着不高兴时， 想想今天大家的祝福， 想想来自他人的关心。当我们看到有需要帮助的人时， 也请大家想想你是否受到过帮助？让我们伸出手，帮助他一下，快乐就会充满自己的心房。 祝福是可以送给任何人的， 送给别人祝福不但表达了您的爱心又传递给了别人温暖，让我们在这个寒冷的冬天多点温暖吧。尊师重教主题班会一、活动目标：1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出， 从而更体贴老师，尊重老师；2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。二、活动准备：1、选好主持人，选好表演节目；2、由主持人负责安排节目三、活动过程：a、朗诵导入 :主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲： 您将青春融入滴滴烛泪， 记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！主持乙：五（ 3）班尊师重教主题班会现在开始。主持人甲：尊师是全社会的美德， 是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师， 现在仍然是我的老师， 将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光 辉的尊师榜样。主持人乙： 没有老师的辛勤耕耘， 哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。主持人甲： 听了这个故事， 你有怎样的感受呢？杨时的什么品德值得你学习呢？（抽一、两个同学回答），对，杨时这种虚心好学， 十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听孙蓉带来的 故事华罗庚成名不忘师恩 。主持人乙： 著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！ 在我们每天的学习生活中， 接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？1、2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！下面，请同学们议一议、说一说生活中老师是怎样爱你们的。主持人乙： 在平时的学习和生活中， 老师时时刻刻关爱着我们，在大灾大难面前，老师又是怎样做的呢？主持人甲：老师对我们的爱如歌如泣，老师是红烛、老师 是春蚕、老师是心灵的建筑师， 既然老师那么无私的爱着我们，我们在生活和学习中该怎样去做呢？（尊敬老师）对，我们应该尊敬老师， 因为老师对我们实在太好了， 说起您的好， 一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。请 欣赏王振祯和张璐给大家带来的相声：我的老师好主持人乙： 老师的职业既平凡又伟大， 是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明， 在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。你对“教师”的知识知道多少，下面我们来个知识小抢答：1、教师的始祖是（b）a老子b孔子c孟子3、最早的教师是什么时代的（a）a春秋b战国c西汉d20 世纪4、补充俗语“一日为师”5、教师节快乐的英文全称是什么？6、你知道的歌颂教师的歌曲有哪些？（长大后我就成了你， 每当我走过老师窗前，等等）.7、你知道对教师的称谓有哪些？（老师，先生，人类灵魂工程师，园丁，春蚕，孺子牛，慈母，蜡烛，人梯，春雨等）主持人甲：看来同学们对相关老师的知识掌握的不错， 老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此，我向全班同学发出倡议： 希望大家在课堂上， 用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持； 在校园里， 用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰； 在生活中， 用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由柴勃英等同学带来的诗歌朗诵老师， 辛苦了。主持人乙：老师，您辛苦了，千言万语表达不了我们对您的谢意，让我们一起唱一首感恩的心送给爱我们疼我们的老师！主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 -主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。（全班起立，齐读：为了我们美好的未来，我们要自尊、 自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向未来！）主持乙：最后让我们一起说：全体学生：谢谢您，老师！六、辅导员讲话，大家欢迎班主任：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。男、女主持人：今天的班会到此结束。感谢各位老师的光临和指导，再见！我爱你，祖国五（3）班爱国主义教育主题班会活动目的：结合国庆64 周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。活动地点：五（ 3）班教室活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国” ，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60 年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙： 64 年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。 （班长）1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为 新中国少年儿童， 是多么的幸福和自豪。 请听歌曲红旗飘飘2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里， 我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵祖国，我爱你。生 1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生 2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生 3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生 4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生 1：我爱你长江的碧波，是它把56 个民族的心曲弹奏。生 2：我爱你黄河的波涛，是他把13 亿人民哺育抚养。生 3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。生 4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。生 1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。生 3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。生 1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生 3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。生 1：我爱你勤劳的双手；生 2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。生 3：我爱你五色的风帆；生 4：是它让世纪之船鸣笛远航！3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃； 繁荣富强的明天， 则要靠我们去创造。 明天， 我们是国家的主人， 是祖国的栋