公务员申论常用名言警句

公务员申论常用名言警句汇总一、民生类1、乃知国家事，成败固人心。2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。3、衙斋卧听箫箫竹，疑是民间疾苦声。4、国强民也富，国破家必亡。5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（唐杜甫自京赴奉先咏怀五百字）6、医得眼前疮，剜却心头肉。（唐聂夷中咏田家）7、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。（明于谦咏煤炭）8、只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。（温家宝）9、天下之大，民生为最。10 、世界大多数是贫困人口，如果你懂得了穷人的经济学，那么你就会懂得经济学当中许多重要的原理； 世界大多数贫穷人当中，又主要是以农业为生计的。如果你懂得了农业，那你就真正懂得了穷人的经济学。11 、古人云：“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心。”12 、民生问题，事关和谐社会建设大计，如何实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所 医、老有所养、 住有所居， 是摆在各级党委、政府和各行各业及其领导干部面前的一道严峻社会课题， 不仅需要摆上战略的高度从宏观来抓，更需要大处着眼、小处着手，从微观来落实。13 、人人起来负责，政府才不会懈怠。14 、恩格斯说过， “一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多”。15 、强本而节用，则天不能贫；本荒而用侈，则天不能使之富。精品资料16 、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。17 、民之归心也，犹水之就下，兽之走旷也。18 、民惟邦本，本固邦宁。二、执政类1、构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民。2、智者不为非其事，廉者不求非其有。3、大者不能，小者不为，是弃国捐身之道也。4、君之所以明者，兼听也；君之所以暗者，偏信也。5、貌言华也，圣言实也，苦言药也，甘言疾也。6、观众器者为良匠，观众病者为良医。（宋叶适）7、志不求易，事不避难，臣之职也！不遇盘根错节，何以别利器乎？8、得道者多助，失道者寡助。（孟子）9、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（战国策）10 、兼听则明，偏信则暗。（资治通鉴 ）11 、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）12 、时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照）13 、刘少奇论共产党员修养中曾指出“每一个共产党员即使在他个人独立工作，无人监督，有做坏事可能的时候，他能够慎独，不做任何坏事”这是对一个党员，尤其是党员领导干部的起码要求。14 、曾国藩在曾文正公集答黄廷瓒中谈到为官之道时说，为官须做到“四耐”“不为大府所器重，则耐冷为要；薪米过时迫窘，则耐苦为要；听鼓不胜其烦，酬应不胜其扰，则耐劳为要；与我辈者，或以声气得利，或以干请得荣，则耐闲为要”。能耐冷，见胸怀；能耐苦，见操守；能耐劳，见精神；能耐闲，见风节。无论古今中外，居官入仕者，倘能思之、鉴之，并身体力行，必能大受裨益，堂堂正正做官，光明磊落做人。15 、令人失去理智的，是外界的诱惑；而最终耗尽一个人精力的，却往往是他自己的贪欲。16 、“知政失者在草野”，只有将官员的考评与升迁，更多地与民生反馈、民主意见挂钩，才能从根本上破除官本位，还原公仆的应有之义。17 、从古代的“民为重，社稷次之，君为轻”到现代的以人为本、科学发展，一个大写的“人” 已经被越来越多的人所认识。一个爱护人、尊重人、高度重视民生问题的政府，才能得到群 众的拥护； 一个维护人的基本权利、用制度保护每一个人正当权益的社会，才是一个和谐的社会。18 、位高者责重，名赫者责大。全社会的责任建设，尤其需要领导干部带好头。三、思想道德类1、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。2、己所不欲，勿施于人。（论语）3、见义不为，非勇也。 （论语）4、君子成人之美，不成人之恶。（论语）5、满招损，谦受益。 （尚书）6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）7、穷则独善其身，达则兼善天下。（孟子）8、人谁无过，过而能改，善莫大焉。（左传）9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 （刘备）10 、看一个人看眼睛，看一个国家看人民精神。11 、事者，生于虑，成于务，失于傲。12 、古语云：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”慎独是古人道德修养的一种方法，它 强调在“隐”和“微”上下功夫要，求在那些看不见的和细小的事情上做到固本守节，清正谦明。作为个人道德修养的“慎独”， 非常值得提倡。13 、送人玫瑰，手有余香。有这样一则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说： “我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。 ”14 、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）15 、一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁云交际之常，廉耻实伤。倘非不义之财，此物何来牵。（清张伯行禁止馈送檄）16 、俭，德之共也。侈，恶之大也。（左传）四、问题对策类1、前车之覆，后车之鉴。（汉书）2、前事不忘，后事之师。（战国策）3、不以规矩，无以成方圆。（孟子）4、察己则可以知人，察今则可以知古。（吕氏春秋 ）5、古人云：大智治制，中智治人，小智治事。6、当局者迷，旁观者清。7、穷则变，变则通，通则久。（易经）8、它山之石，可以攻玉。（诗经小雅）9、过而不改，是谓过矣。（论语）10 、欲速则不达，见小利则大事不成。（论语）11 、富裕不等于发达，发达不等于文明。12 、不能让腐朽包围新生，不能让麻木困惑躁动。13 、法规好可以使坏人无法横行，法规不健全会使好人无法充分做好事。14 、不敢讲公道，便是助长歪邪。15 、信心要比黄金和货币还要重要。（温家宝）16 、不积跬步，无以至千里，中国改革一直是渐进式的。17 、只要我们的代表们在准备议案时都能做到“入乎其内”， 直接涉及区域经济社会发展的问题；“出乎其外，”站在一定高度，审视全局，俯下身来，踏踏实实地深入调研，提出具体的、可操作性强的建议，由“议案大王”转向“精品大王”， 那代表议案的质量必定会不断提高。18 、冰冻三尺，非一日之寒。19 、“忘了一个铁钉，丢了一只马掌，失了一匹战马，死了一个将军，输了一场战争”的寓言并非危言耸听。风险不可怕，忽视风险才是真正的风险。20 、古人云：祸患常积于忽微。21 、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”保源、护流，城市之水岂有不“活”之理？22 、言之者无罪，闻之者足以戒。（诗序） 五、文化教育类1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）2 、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其香。（刘向）3、当人们登上高峰的时候，才回头查看走过的道路，谁的脚下都不是一条直线。4、人类的历史是用昨天的营养来滋补并用今天来孕育出明天。5、君子检身，常若有过。6、天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（礼记）8、胸怀万里世界，挥洒旷世奇才，放眼无限未来。9、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿劝学）10 、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 （陆游） 六、未来展望类1、“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”我期待着明年中国和世界都会变得更好。（温家宝）2、人皆可以为尧舜。 （孟子）3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（战国屈原离骚）4、莫道桑榆晚，微霞尚满天。（唐刘禹锡酬乐天咏志见示 ）5、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始