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文档简介

中层干部工作考核表总评价意见体评优秀称职基本称职不称职价精品资料考核具 体 要 求内容等级标准优秀良好一般较差1 、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平。2 、政治态度和政治立场：认真贯彻执行上级的有关决议，在政治原则问题德上的立场、观点、态度和行动上与党中央保持一致。3 、政治品德和职业道德：襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协作、相互沟通。为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。能1 、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案， 实行科学管理。2 、熟悉业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。3 、能独当一面， 抓好本部门日常管理，按时按要求完成本部门工作计划。 4 、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。5 、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断，不推、不让。1 、工作具有主动性，能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。2 、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评，每学期至少勤召开一次座谈会（含工作研讨会）。3 、坚持原则，严格管理，工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新，不守旧，敢于承担责任。4 、爱校爱生，以身作则，具有奉献精神，工作效率高。5 、工作中有全局观念，能较好地处理下属机构、同志之间的关系，相互沟通、相互配合、相互协调、相互树立威信。1 、本职工作成绩显著，工作能力、工作水平、工作方法得到改进和提高。 2 、创造性的开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。3 、能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策，并被采纳，收到较好效果，或本部门及本人在重大活绩动中为学校争得荣誉。4 、在学校的创建活动和迎检工作中， 所承担的指标任务完成情况良好，做出的贡献大。5 、所负责的处室或部门工作业绩突出，成效跃居前列。1 、无以权谋私、暗箱操作、权力寻租廉现象，无违反民主集中制原则，权力滥用，造成工作失误现象等。2 、无违法违纪现象，无参与赌博的情况。说明：民主测评表中，四项中只能选择其中一项打“”。“优秀”赋5 分；“良好”赋4 分；“一般”赋2分；“较差”赋0 分。welcome todownl
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