八年级物理 第五章熟悉而陌生的力第一节《力》课件 沪科版.ppt

第五章熟悉而陌生的力 第一节力 1 理解什么是力 能分清一个力的施力物和受力物2 知道力的基本性质3 知道物体间力的作用是相互的 4 知道力的作用效果有哪些5 会判断物体运动状态是否改变了 学习目标 自学指导 认真看课本p80 81的 力是什么 边看 边分析 边总结 3分钟 回答下面的问题 1 指出图1这些力中 谁是施力物 受力物 2 找出图1中的力现象 有哪些共同的地方 3 把你对力的认识写出来 4 力的符号用什么表示 一 力是什么 找出图中的力现象 有哪些共同的地方 物体 作用 物体 运动员 大象 渔翁 推土机 举起 压下 拉起 推动 杠铃 泥土 鱼网 跷跷板 分析与论证 磁极 排斥 磁极 橡胶棒 吸引 纸屑 力是一个物体对另一个物体的作用 受力物 施力物 结论 注意 力通常用f表示 力的基本性质 力不能脱离物体而单独存在 即 如果有一个力出现 那一定有产生这个力的物体存在 二 力的作用是相互的 自学指导 认真看课本p81 82 力的作用是相互的 边看边体会 3分钟完成 1 课本上的填空 2 你认为力的作用有什么特点 请同学们用手拍桌子 双手互拍 拉橡皮筋 提书包 体会一下手对这些物体施力时 手有什么感觉 实验探究 手对物体施力时 手是不是同时也受到了这些物体的力的作用 结论 甲物体对乙物体施加了力 乙物体对甲物体也施了 因此 力的作用是 的 相互 力 二 力的作用是相互的 力总是成对出现的 我们把其中一个力叫做作用力 另一个力叫做反作用力 一个物体成为施力物的同时 它也成为了另一个力的受力物 刚才看过的图1中力的作用也是相互的吗 交流讨论 铁块吸引磁针 实验探究 三 力的作用效果 自学指导 认真看课本p82 力的作用效果 边看边总结 3分钟后回答 1 力的作用效果有哪些 2 怎样判断物体的运动状态是否改变了 三 力的作用效果 射箭时拉弯了的弓 1 力使物体发生形变 2 力可以改变物体的运动状态 2 怎样判断物体的运动状态是否改变了 物体的 和 中 有一个改变就叫运动状态的改变 运动速度 运动方向 例题 1 做匀速圆周运动的物体2 小孩在滑梯上匀速滑下 小结 1 力是物体对物体的作用 2 力的作用是相互的 3 力的两个作用效果 大量生活 生产中的例子 大量实验现象 亲身体验 透过现象看本质 试一试 神州8号 载人飞船和火箭为什么能离开地球 升上天空 实现我国的飞天梦 课堂练习 课本83页 作业1 2 1 如图所示 运动员用网拍击球时 球和网拍都变了形 这表明两点 一是 同时 此外 网拍击球过程中 球的运动方向和速度发生了变化 表明力还使物体的发生改变 力的作用是相互的 力能使物体发生形变 运动状态 2 一本书放在桌面上 书受到桌面的支持力 这个力的施力物是 受力物是 桌面受到书的压力 这个力的施力物是 受力物是 桌子 书 书 桌子 练习 1 坐在船上的人 用力推岸时 船就离岸而去 这是因为人和船受到了 推力 这个现象表明物体间力的作用是 的 岸 相互 2 下列关于力的作用效果的说法中 错误的是 a 力可以把铁棒拉成铁丝 b 力能使静止的物体运动起来 c 力可以使运动的物体由快变慢 d 只改变物体的方向不需要力 练习 d 3 下列各种情况中 物体运动状态没有改变的是 a 小朋友正在荡秋千 b 雨滴从空中竖直下落 c 关闭发动机后 正在向前滑行的汽车 d 停靠在路旁的自行车 练习 d 练习 4