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文档简介

精品资料活动目标：榜样的力量主题班会方案九年一班2016.11.231、在总结中成长，在交流中进步。2、激发学生学习兴趣，提高学习积极性，树立学习目标。3、交流学习心得，分享学习喜悦，提高学习能力。4、总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。活动重点：总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。难点：通过有目的的交流探讨， 激发学生学习的热情， 启发他们从中获得经验总结，树立适合自己的学习目标。活动形式：全班交流活动准备：期中考试成绩单，任课老师反馈意见；要求学生收集有关学生学习方法，并在班会课上讨论活动过程：（一）、汇报篇1、班级成绩状况介绍2、班级前十名成绩3、单科进步之星4、单科状元5、总分进步之星（二）、反思篇：实力打造非凡，王者决非偶然1、这次考试和上次月考在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。帮他们分析原因。3、个别同学大榜名次下降，自己分析原因。4、个别同学二次退步，分析原因。进步大的同学介绍经验：1、班级前五名同学分享日常学习习惯。2、单科第一名及单科进步最大，针对不同科目提供不同建议。3、班级现状分析：请你评价班级的现状，哪些地方需要改善？4、班长发言：班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的飞跃。尤其是同学在期中考试中取得了可喜的成绩。但离完美的程度还有很大距离，班级的学习氛围还要继续去营造，班级的课堂和自习纪律还需加强。大家讨论了提高学习效果的具体的措施。自己做同桌的小老师，给别人讲课的时候，既是对自己知识的一个梳理过程，又能帮到同学；每天利用5 分钟的时间把当天学习的学科复习一遍；（主要针对数学课）上课的时候与老师一起来书写过程，下课时自己再写的时候可以参考老师的书写过程。（三）、总结篇：最后，进行了总结，并告诉大家一个道理：分数不是最重要的，关键在于每一堂课下来要问
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