13《梦游天姥吟留别》

梦游天姥吟留别 李白 天姥风光欣赏 天姥风光欣赏 天姥仙山 拨云尖 天姥风光欣赏 天姥入梦 天姥风光欣赏 云海漫漫 天姥风光欣赏 天姥远眺 天姥风光欣赏 仙雾弥漫 天姥风光欣赏 仙界云宇 天姥风光欣赏 半壁见海日 天姥风光欣赏 湖光山色 天姥风光欣赏 天姥龙潭 天姥风光欣赏 镜湖风光 天姥风光欣赏 美丽镜湖 天姥风光欣赏 镜湖扬波 天姥风光欣赏 古驿道 天姥风光欣赏 世外桃源 天姥风光欣赏 千姿百态 天姥风光欣赏 天姥连天 天姥风光欣赏 迷花倚石 流连忘返 天姥风光欣赏 镜湖渔歌 天姥日出 岩泉龙吟 天姥风光欣赏 白雪皑皑 天姥风光欣赏 天姥银华 天姥风光欣赏 作者简介 李白 字太白 号青莲居士 素有 诗仙 之称 是继屈原之后 我国古代最伟大的浪漫主义诗人 25岁始在各地漫游 结交名流 希望由布衣一跃而为卿相 实现 济苍生 安社稷 的抱负 较广泛地接触现实 认识到朝廷的腐败 官僚贵族的奢侈腐朽 写出不少抨击黑暗现实的诗篇 他感情热烈 性格豪爽 想象丰富 语言清新自然 较多地运用浪漫主义的表现手法 借助非现实的幻想来表现激情 文章背景 唐玄宗天宝元年 742年 由于道士吴筠的推荐 李白奉诏来到京城长安 他本想能够施展才能 有所作为 但玄宗只把他看作词臣 并不重用 李白不肯与权贵同流合污 又因醉中命宠臣高力士脱靴 得罪京城权贵 受到排挤 使他只居住了一年多便被赐金放还 由布衣而卿相 的梦幻就此破灭 离开长安后 与杜甫 高适游山东 在兖 Y n 州话别 准备南游吴越 临行作本诗 借以表白心情 蜀 长安 齐 吴越 汉水 梁宋 第一次漫游 第二次漫游 江夏 洞庭湖 庐山 金陵 扬州 淮南 姑苏 荆门 安陆 襄阳 终南山 洛阳 齐州 镜湖 天姥山 李白一生漫游图 解题 梦游 说明内容的虚实天姥 所梦内容吟 古诗体式 多有悲愁慨叹之意 形式活泼 不拘一格 主要表现在诗句节奏的多变 也由诗人情绪决定 留别 说明本诗写作目的 课文朗读 课文朗读 我 欲因之梦吴越 一夜飞度 镜湖月 湖月 照我影 送我至 剡溪 谢公宿处 今尚在 渌水荡漾 清猿啼 脚著 谢公屐 身登 青云梯 半壁 见海日 空中 闻天鸡 千岩万转 路不定 迷花倚石 忽已暝 熊咆龙吟 殷岩泉 栗深林兮 惊层巅 云 青青兮 欲雨 水 澹澹兮 生烟 课文朗读 课文朗读 整体感知 1 诗人是通过什么方式向朋友告别的 2 填空 入梦的原因是 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是 揭示全诗主题的两句诗是 3 概括全诗脉络 诗人是通过什么方式向朋友告别的 借 梦游天姥 及抒发梦后感慨的方式 填空 入梦的原因是 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是 揭示全诗主题的两句诗是 海客谈瀛洲 对此欲倒东南倾 我欲因之梦吴越 忽魂悸以魄动 失向来之烟霞 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 全诗脉络 入梦缘由 梦游历程 梦中仙境 梦中惊醒 梦后留别 鉴赏梦境 景 神奇巍峨 情 景仰向往 总结第一段 总结第二段 月夜渡湖 幽静雅致著屐登山 壮观雄奇山中奇景 神奇迷离仙人登场 和穆富丽 诗眼 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 揭示主旨 表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神 总结第三段 思路结构 入梦缘由现实天姥 高大雄峻梦游历程梦到剡溪 清幽寂静白天景象 壮美奇绝夜间景象 离奇险怪神仙洞府 灿烂辉煌仙人盛会 其乐融融梦境消失 无限留恋惊梦长叹蔑视权贵 反抗现实 浪漫主义的艺术创作风格 丰富的想象 大胆的夸张 奇特的构思 瑰丽的境界 作业 1 背诵全诗 2 任选李白的一首诗 说说它的艺术特色 赠汪伦李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 参考 金陵酒肆留别风吹柳花满店香 吴姬压酒劝客尝 金陵子弟来相送 欲行不行各尽觞 请君试问东流水 别意与之谁短长 将进酒 课堂练习 A 标题上的 吟 字 表明了古诗中的一种体式 这类诗篇的内容 多有悲愁慨叹之意 其形式则较自由 犹如散文中的随笔 B 云霞明灭 4字 诗人运用光线强烈对比 侧面衬托了天姥山的既高且大 有时被云遮掩 足见其硕大无比 C 连天向天横 5字 诗人正面描写了天姥山的的既高且大 连天 极言其高 向天横 则极言其所占空间之大 D 一夜飞度 之 飞 实为神来之笔 给人飘逸之感 折射出诗人被誉为 诗仙 的气质 若无此 飞 则何以 登云梯 见海日 闻天鸡 B提示 本项的表述失实 云霞明灭 只显其高耸入云 时而被云掩没 时而露将出来 B 1 对一二诗段的诗句与词语的理解 不确切的一项是 2 对一二自然段的赏析 不恰当的一项是 A 天宝元年 742年 李白42岁奉诏入京 他本想借此行施展才能 有所作为 然而他只被玄宗视为 词臣 并不重用 且又受到权贵排挤 仅住一年便还放 这首诗便是他的 发愤 之作 以排遣胸中块垒 B 第二诗段为全诗核心 体现了 游仙诗 特色 尤其主体部分 云青青 仙之人兮列如麻 诗人展开想象的翅膀 从各种角度描写仙境 给人脱俗之感 C 诗人游仙之念 源于对社会的不满 因而他借助梦境 虚构出万花洞般的迷离幻境 以及自己与仙人们的聚会场面 揭示出与现实世界决不合流的高尚情怀 D 杜甫评价李白 白也诗无敌 飘然思不群 上述二诗段 就体现出这种特质 对天姥山与仙境的精心刻画 有正面直接性 有侧面烘托性的 有实写的 有虚写的 其构思 的确够 不群 其描绘 实在够 飘然 了 C C提示 诗篇虽为对现实不满的曲折反映 想象力极为丰富 但诗人独未写自己与仙人聚会的情节 因而本项末句评价失实 3 对诗篇末段诗句的理解 不确切的一项是 A 世间行乐亦如此 此 指代的是上一诗段描绘的仙人聚会的场境与情景 B 古来万事东流水 可以联想到乐府诗 百川东到海 何时复西归 的诗句 诗人意在激励自己 少壮不努力 老大徒伤悲 C 别君去兮何时还 且放白鹿青崖间 从句式上审视 似乎是一问一答 然而 下句并未正面回答上句所提 何时还 的问题 D 骑白鹿 访名山 诗人写出了自己无拘无束的潇洒生活 白鹿 相传古代神仙或隐士常骑着它漫游 象征自由自在 B B提示 本项的表述犯了拔高诗句意境的毛病 诗中没有激励自己 少壮不努力 的意思 4 对末尾诗段的分析 不恰当的一项是 A 李白的游仙诗 大多只有记游 而无规范的故事情节 本诗的结尾段 也有这一特色 B 诗篇结尾回应了诗标题上的 吟留别 即留给在东鲁的朋友 因而特提出 别君去兮何时还 的疑问 C 诗篇卒章显志 诗人为什么梦游天姥山 为什么描摹仙境 为什么骑白鹿访亲友 结尾的两句诗作了回