运动会教练员、裁判员会议讲话_第1页
运动会教练员、裁判员会议讲话_第2页
运动会教练员、裁判员会议讲话_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运动会教练员、裁判员会议讲话卢 金 占各位领导、教练员、裁判员: 晚上好!在座的有不少是多年的老教练员、老裁判员了,我就挑重点的讲一下。 首先明确一下各比赛场地及裁判员工作地点,否则比赛开始了大家找不到地方。1、检录处:在初中部篮球场,田赛和集体项目直接到场地上检录;2、政宣组: 在主席台上, 宣传稿件交政宣组章烨阳、 谢仪雯、周巧婷老师;3、终点裁判和计时裁判员在终点裁判台上,记录员在裁判台旁;4、跳高场地在靠近b 幢教学楼的沙坑;5、跳远场地在靠近c 幢教学的沙坑;6、垒球场地在靠近一部的足球门旁;7、总记录在主席台上;8、检查员根据比赛情况由南策军老师统一安排;9、集体项目在小一部篮球场。第二、本次运动会采用国际田联制定的2012-2013 田径竞赛规则,但结合我校的实际情况有几点在这儿说明一下:1、起跑我们仍采用老规则, 也就是说第一次抢跑警告,第二次无论谁抢跑都将取消比赛资格;2、兼项弃权问题, 新规则规定有一个项目弃权,则其他项目也自动丧失比赛资格,这一条我们也采用老规则,就是一个项目弃权,不影响其他项目比赛。3、跳高比赛规则有变化, 以前出现成绩相同时, 以最后一个高度谁先跳过判定名次人,如果仍然相同再看下一个高度,现在规则规定,出现上述情况,要看 运动员在整个比赛中谁失败的次数少者,名次靠前。4、各班主任要教育学生不要横穿运动场,没有比赛项目的学生不能到比赛场地上去围观,不陪跑。5、迎面接力项目,各班主任、裁判员要让学生排好整洁齐的队伍,以防交棒学生撞上排队的学生。6、本次运动会每个项目检录三次,如果三次不到又没有请假,按规则应以弃精品资料权处理, 所以希望各教练员要多留心,同时希望万一有这种情况,相关裁判员能够到政宣组叫一下这个学生。7、兼项请假问题,在比赛中很可能会出现一个队员同时要参加两个项目, 这时教练员要带学生先到田赛场地上向有关裁判员请假,然后到径赛场地上参加径赛项目, 径赛项目比完, 马上到田赛场地参加田赛项目,但如果田赛项目结束了运动员还没到,就不再补了。8、比赛中对裁判员的判罚有异议,应由教练员先了解清楚具体情况,找相关裁判员商议解决,因此大家要尊重裁判,相互理解,相互宽容,相互学习,共同提高。如果问题不能得到解决, 径赛应找径赛裁判长, 田赛找田赛裁判长解决, 如还不能解决,就来找我解决。9、各领队要对本班学生加强临场技术指导和后勤服务,指导学生做好准备活动。10、还没有领取号码布的班级到体育器材室领取,并于比赛结束后马上归还体育器材室, 每年比赛结束后都有个别班主任没有及时归还号码布导致号码布丢失。各位裁判员:裁判员工作的质量是决定运动会能否还顺利进行的重要因素,因此对裁判员的基本要求是: 在裁判工作中做到严肃认真、 公正准确、谦虚谨慎、团结协作, 安全第一,尽心尽力地完成裁判任务,具体地说:1、 执法时要以人为本,做好小运动员的临场指导,给小运动员讲清比赛规则。2、 垒球裁判员应在每次运动员掷以前,先检查投掷区域有没有学生, 如有学生, 应先使学生远离投掷区域方可开始比赛,并在比赛的过程中经常环顾四周,检查是否有学生进入掷投掷区域。垒球组的裁判员要有专门负责场地安全的人员,并垒球组要看准落点,在丈量时精确,要以1 厘米为单位,不足1 厘米不计。3、 计时员计时时要注意力高度集中,计时准确,要保留到0.01 秒。4、 裁判应清楚你所执法的项目校纪录是多少,如发现有人破纪录,秒表不要回零,田赛要保留其痕迹,经裁判长签字后方可生效。5、要认真负责,当然我们裁判中也要注意自身的安全。6、跳远、跳高项目一定要在平整好沙坑,做好一切准备方可点名示意学生起跑, 切忌裁判员正在拿着锄头平整场地,运动员已经开始助跑了, 这样很危险; 跳高组要放海棉垫。因为我们这个沙坑低于助跑地面,容易使学生受伤。7、总记录的裁判员工作要认真细致、要有耐心,比赛结束马上要把所有记录工作做好,并做好存档工作。8、各裁判长在每一项比赛结束后应马上将成绩单交主席台上总记录处,不要丢失,相关裁判长要负责将所借器材归还体育器材室。9、各检查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论