员工绩效考核实施细则(试行)

员工绩效考核实施细则（试行）第一章总则第一条目的1、为公平、公正、科学地评价管理人员工作绩效，完善激励与约束机制，充分调动管理人员的工作积极性，合理配置人力资源，有效促进工作绩效改进。2、创建规范的考核平台，进一步规范、统一、完善车间考评体系， 更好地指引车间开展考评工作。第二条原则严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核结果。第三条适用范围本办法适用于本车间全体员工（含运行班人员与维修大班全体人员）。第二章考核体系第四条考核内容1、工作业绩考核（占80% ）：分专项工作和日常工作两大项。专项工作是指月（季）度工作计划中的工作内容（包含临时增加的计划外工作），专项工作考核根据月（季）度工作计划或临时工作计划完成的进度、质量及完成率等进行综合评价。日常工作是指每月（季） 例行的工作， 日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关指精品资料标达成情况进行考核。由于本部门各岗位工作性质的差异，专项工作和日常工作考核所占的比重将结合各岗位工作要求及实际工作情况进行划分。2、工作能力和态度考核（占20% ）：考核管理人员为达到工作目标所需的各项知识、技能以及管理人员的敬业精神、团队协作精神、执 行力和快速反应能力等；3、加分项：考核管理人员创新、自主学习、特殊贡献等方面，符合公司奖励规定，获得公司表彰及书面认可的给予加分。如：通报表扬、记小功、记大功。4、减分项：违反公司劳动纪律及规章制度，受到处罚的，在该人员受处罚月（季）度内给予考核扣分。此处“违反公司劳动纪律”特指：如迟到、早退、脱岗、违规请假、未按规定使用穿戴劳保用品、违规驾驶 等情节较轻的违纪行为，且未达到员工奖惩条例规定处罚条件的。加、 减分项分别依据公司员工奖惩条例规定对照评分。5、考核组成情况考核内容权重综合考核得分专项工作两项比例根据各岗位工工作作要求及实际工作要求得分= 专项业绩 +工作业绩日常工作进行划分，但总和80能力和态度 + 加分项 -减不变。分项工作能力和态度20 分加分项-减分项-第五条考核方式对污水处理车间所有员工实行百分制计分考核，即每位员工每月共有 100 分的总积分和500 元的绩效工资，本月实际绩效工资按照500* 对应系数所得。个人积分100-95的为优秀， 90-94的为称职，85-89的为基本称职， 80-84为不称职，如果连续两个考核月个人积 分都在 80 分以下则视为不适合在本岗位继续工作，退回至人事部门。月度考核以日为基础，以月为单位考核。（具体扣分标准详见考核标准）等级abcd参考分数值100-9089-8584-8079 以下意义优秀称职基本称职不称职系数10.80.60附件：员工绩效考核实施细则考核项目考核重点评分点评分细则分值从计划 工1、严格按照规程操作； (分值太高 )20工作业绩专项工作日常工作作的整 体完成情 况进行评分（ 总分 值为：80 分）2、定时、定量规范地使用药剂及材料；153、保质、保量达到生产工艺要求；154、车间、库房及值班室卫生达标；105、严格遵守安全规章制度；106、文明使用机械及工器具。10从员工对知识、技能、技巧1、善于总结、积累能快速、准确的将知识点与技能技巧运用到工作中，圆满的完成工5作任务；2、善于总结、积累能快速、准确的将知识知识技能在工作中点与技能技巧运用到工作中，较好的完成工4运用的满作任务；意度上进3、较积极的总结、积累知识，提升工作技3行评分能，完成工作任务；4、除以上情况外的其他情况。1从员工与1、逻辑清晰、思维准确，能完整、清楚的人沟通过表达自己的观点和意见，愿意与不同的意见2沟通能力程中对沟进行交流；通要点的2、表达流畅、语言清楚，能较好的叙述出1执行情况自己的观点和意见，很少与不同意见进行交工作能力和态度进行评分流；3、不能清楚、简洁的表达自己的观点，不0主动与他人进行交流，不接受不同意见。1、认真的执行，总能达成目标或达不成目5-4从员工对标总能先从自身找原因而达成目标；工作执行2、认真去执行，一旦达不到目标会找客观3-2执行力力的强度原因去辩护；上进行评3、直接对抗，按自己的想法去做或带情绪分去做；按上级的指示但敷衍了事，找客观原1因去辩护，也不做或直接对抗不做。从接受工1、积极、主动、快速、清晰、准确的接受3工作任务，及时制定工作实施计划；作任务的2、积极的接受工作任务，制定工作计划；2反应速度行动速度3、接受工作任务，做出工作计划；1上进行评分4、接受工作任务而未及时付诸行动；0.55、不搭理或无视工作任务的下达。0从员工在1、在工作过程中，团结互助，做到与同事工作中容建立信任，掌控冲突，增强责任感，关注结5易出现的果，表现突出者；团队协作协作障碍2、在工作过程中团结互助，做到与同事建4-2的克服程立信任，掌控冲突， 增强责任感， 关注结果；度进行评3、在团队的协作过程中不能较好的克服存1分在的障碍，例如：容易与同事发生冲突，无责任感，不关注结果；4、除以上情况外的其他情况。0加分项创新、自主学习、特殊贡献等方面根据公司奖惩制度对照评分1、“通报表扬”（在生产经营过程中，获得先5进个人表彰的）一次加5 分；2、“记小功”（在生产经营过程中，有突出贡10献的）一次加 10 分；3、“记大功（”技改革新获得市、 自治区专利）20一次加 20 分。1、违反公司劳动纪律，一次扣2 分；22、“书面检讨”