八年级政治上册 第五课 一世界文化之旅课件 人教新课标版.ppt

世界文化之旅 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化 地球村 一花独放不是春百花齐放春满园 你知道吗 年糕 饺子 粽子 月饼 拜年 赛龙舟 祭月赏月 你还知道哪些少数民族的传统节日 黎族火把节 傣族泼水节 中国有传统节日 国外又有哪些传统节日呢 想一想 圣诞节感恩节母亲节 节日是一种文化习俗 是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统 文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来 小结 认一认 法国 韩国 美国 中国 日本 德国 加拿大 法国政府将其作为庆祝美国独立100周年的礼物送给美国 象征着自由和美法两国人民的友谊 1984年被列入世界遗产名录 评选具有国家代表性的人物 说出上榜理由 安徒生 林肯 丹麦 美国 安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子 母亲是一个濒于讨饭境地的 靠为人洗衣过活的寡妇 安徒生小时不仅经常和饥饿打交道 同时还处处遭到人们的鄙视 但他却有一个在当时被认为是与他出身不相称的 异想天开 的 志愿 他想当一个艺术家 一个芭蕾舞演员 一个歌唱家 一个在舞台上表演人生 创造 美 的艺术家 为此 他在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑柄 但他却一点也不感到气馁 安徒生14岁就离开了家乡奥登塞市 在当时那个世态炎凉的社会里 等待他的是一种什么命运 饥饿和精神上的打击与他结了不解之缘 但他以顽强的毅力 克服了种种困难 虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的身体 毁坏了他的体形和声音 使他不能成为一个舞台艺术家 但他以坚强的意志最后还是达到了他的目的 他成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家 他在童话作品中所创造出的美和诗 成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家 世界文学童话创始人 卖火柴的小女孩 丑小鸭 看门人的儿子 皇帝的新装 等 亚伯拉罕 林肯美国政治家 第16任总统 也是首位共和党籍总统 1809年2月12日 林肯出生在一个清贫的家庭 父亲是位鞋匠 用他自己的话说 他的童年是 一部贫穷的简明编年史 小时候 他帮助家里搬柴 提水 做农活等 少年时的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工 种植园的工人 店员和木工 1860年 林肯当选为美国第16任总统 林肯领导美国人民维护了国家统一 废除了奴隶制 为资本主义的发展扫除了障碍 促进了美国历史的发展 一百多年来 受到美国人民的尊敬 由于林肯在美国历史上所起的进步作用 人们称赞他为 新时代国家统治者的楷模 林肯名言 警句 格言 语录人生最美好的东西 就是他同别人的友谊 给别人自由和维护自己的自由 两者同样是崇高的事业 我们关心的 不是你是否失败了 而是你对失败能否无怨 好学的人必成大器 事实上教育便是一种早期的习惯 凡是不给别人自由的人 他们自己就不应该得到自由 而且在公正的上帝统治下 他们也是不能够长远地保持住自由的 课本剧 mary的困惑 问题 1 mary的两次困惑是什么 不理解中文 哪里哪里 的意思 2 mary的困惑说明了什么 1 2 语言存在差异 1 生活在不同文化背景下的人 会有不同的待人处事的方式 2 不理解中国人对待赞扬的态度 对待文化差异的态度p60 对待文化差异 我们既要尊重本民族的文化的价值 又要尊重其他民族的文化的价值 主张平等交流 互相学习 中外文化的融合 宋祖英维也纳个人演唱会 中国文化对日本文化的影响 汉语中吸收外来语 三明治 sandwich 巧克力 chocolate 沙发 sofa 吉普 jeep 故宫 世界文化之旅 丰富多彩的文化 和谐的文化乐章 了解文化的多样性和丰富性 正确对待文化的差异 课程结构 本节要点 1 节日是传统的庆祝或祭祀的日子 p562 节日是一种文化习俗 文化的多样性和丰富性 通过各具特色的文化习俗来表现 p573 语言是一种文化 语言存在差别 不分优劣 文化存在差异 各有千秋 p594 全球化不等于标准化 单一化 在全球化过程中 各个国家和民族的文化 互相融合 互相促进 呈现出多元和谐发展的局面 p595 对待文化差异 我们要以沟通的态度 尊重自己民族文化的价值 又尊重其他民族文化的价值 主张平等交流 互相学习 p60 作业1 有人说全球化就是标准化 你同意这种说法吗 p59答 不同意 全球化是世界经济发展的趋势 全球化不应该导致文化的单一 世界的发展文化应该更加多元化 在全球化的过程中 各个国家和民族的文化 相互融合 相互促进 呈现出多元和谐的发展局面 2 怎样对待文化差异 p60对待文化差异 我们要以沟通的态度 尊重自己民族文化的价值 又尊重其他民族文化的价值 主张平等交流 互相学习 1 提到日本 人们会想到和服 寿司 樱花 提到英国 人们会想到绅士风度 提到巴西 人们会想到足球 提到埃及 人们会想到金字塔 提到安徒生 人们会想到丹麦 提到孔子 人们会想到 a美国b印度c中国d法国2 第1题的材料说明了 a各国的文化是完全不相同的b各国的文化特色大致上是一样的c文化的多样性和丰富性 是通过各具特色的文化 习俗表现出来d各国的文化是各具特色的3 多元的世界文化开阔了我们的视野 丰富了我们的生活 对外来文化我们应该 a全盘接受 一概照用b学习外来文化 要批判地继承c不是我们国家和民族的可以不接受d坚决排斥4 世界上有多少个国家和民族 就会有多少种独特的文化习俗 文化的多样性和丰富性 通过各具特色的文化习俗表现出来 下列能代表不同文化的是 节日 文化代表人物 语言文化 待人处世的方式 饮食习惯a b c d c c b d 5 不同国家和民族 通常有自己独特的节日 反映不同的文化传统 请你例举两个我们中华民族的传统节日 并简要说说其来历和传统食品 4分 例 端午节 中秋节 重阳节 春节 来历 略 传统食品 略 谢谢 现代民间习惯上把过春节又叫做过年 那么 年 究竟是怎么来的呢 民间相传 中国古时候有一种叫 年 的怪兽 它头长触角 凶猛异常 年 居海底 每年除夕才爬上岸 吞食牲畜伤害人命 年 一来 树木凋蔽 百草不生 年 一过 万物生长 鲜花遍地 年 如何可以过去呢 据说 年 最怕红色 火光和炸响 从此每年除夕 家家贴红对联 燃放爆竹以驱除 年 兽 户户烛火通明 守更待岁 初一一大早 还要走亲窜友道喜问好 相互庆贺平安度过了 年 关 这风俗越传越广 便成为中国民间最隆重的传统节日 每年的农历五月初五 是我国的传统节日 端午节 端午节 又称端阳节 端五节 民间最流行的叫法是 五月节 和 棕子节 为什么叫端午节呢 原来 端 在这里就是开始 开头的意思 五 和 午 在古代是可以通用的 古人认为 五 是阳气始盛之数 因此五月的第一个逢五日就叫 端午节 也称 端阳节 关于端午节起源的传说可多了 其中 纪念屈原的说法流传得最广 back 农历八月十五日 是我国传统的中秋节 也是我国仅次于春节的第二大传统节日 八月十五恰在秋季的中间 故谓之中秋节 我国古历法把处在秋季中间的八月 称谓 仲秋 所以中秋节又叫 仲秋节 中秋之夜 月色皎洁 古人把圆月视为团圆的象征 因此 又称八月十五为 团圆节 古往今来 人们常用 月圆 月缺 来形容 悲欢离合 客居他乡的游子 更是以月来寄托深情 唐代诗人李白的 举头望明月 低头思故乡 杜甫的 露从今夜白 月是故乡明 宋代王安石的 春风又绿江南岸 明月何时照