小学少先队活动课计划.doc

小学少先队活动课计划 欢迎来到http:/工作计划栏目，本文为大家带来小学少先队活动课计划，希望能帮助到你。小学少先队工作计划小学少先队活动课计划 第一篇 南马中心小学2010-2011学年 第二学期少先队活动计划 一、指导思想： 本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 （1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 （2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 （二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 （1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展”学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。 3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。 4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 （四）搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 三、工作安排： 二月份： 1、各中队制定好中队计划。 2、健全各项检查评比制度。 三月份： 1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规 范教育活动。 2、庆“三八”系列活动。 3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。 4、植树活动，美化、绿化校园。 5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。 四月份： 1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）； 2、开展社区主题实践活动。 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动； 2、开展热爱劳动的教育； 3、班主任班队活动评比。 六月份：【小学少先队活动课计划】 1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。 2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。 3、各大队上交少先队工作总结。小学少先队活动课程实施计划小学少先队活动课计划 第二篇 小学少先队活动课程实施计划 白云湖镇中心小学 宋坤 一、 指导思想：以爱国主义教育为主线，以学生日常行为规范为抓手，结合校德育工作和大队部工作计划，开展以学生为本的主体性的教育，通过有针对性地开展每月的教育工作，来推动学生全面素质的提高，让学生在中队建设的活动中“学会生活，学会学习，学会做人”。 二、 主要工作：（一）结合校德育工作和大队部工作计划，开展各项活动，对学生进行知荣辱，讲礼仪的教育，行为规范教育。 九月份： 主要活动：1、 遵守则规范，做文明学生（1）了解新的中心小学行为规范“十好”要求内容（2）结合学校行为习惯和学习习惯的评比，在班中开展竞赛行为习惯：按时到校守纪好，主动问候礼仪好。学习习惯：按时完成作业。2、庆祝教师节主题教育活动。（ 通过出板报、打扫卫生、献上一份爱心的形式表达对老师的爱）3、结合暑假开展的“三个一”的主题活动，让学生在活动中明辨是非，懂得荣辱，践行行动。 工作安排：1、教师在晨会课上讲新的中心小学行为规范“十好”要求内容，同时制定每月评比内容。2、交流暑期摘录的八荣八耻的剪报，并进行讨论，展览。3、结合教师节，以写周记的形式来谈谈 ：“老师，我想对您说”，在晨会课上交流，4、行为习惯：按时到校守纪好，主动问候礼仪好。学习习惯：按时完成作业。（通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方，并开 展评比活动，做得好的同学奖励小红旗）5、“我心目中的好队长”形象大讨论，制定出班级好队长的标准。6、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表，评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作，完成评比表。 十月份：主要活动：1、五年级开始执勤，通过这项活动，开展“争当优秀升旗手”、“护棋手”、“执勤员”的活动，培养学生的爱国主义情感。2、根据班级制定的好队长的标准，进行新一届班干部选举3、学习中国少年先锋队章程，争当优秀少先队员4、习惯训练：行为习惯：文明礼仪、安静就餐。学习习惯：勤奋学习态度好，乐于探究学风好 工作安排：1、行为习惯：文明礼仪、安静就餐。学习习惯：勤奋学习态度好，乐于探究学风好（反馈开学一个月的情况，开展评比活动，以一月为时间结点，做得好的同学奖励小红旗，同时完成评比表。）2、开展“我最敬佩的一位英雄人物”的事迹介绍。（以写周记的形式开展，在晨会课上交流）3、“争当优秀升旗手”、“护旗手”、“执勤员”，并结合第一次值勤，培养认真的态度。 十一月份：主要活动：1、晨会课开展讲“有关珍爱生命的故事” 2、开好“感恩”的中队主题会。3、习惯训练：行为习惯：课间文明休息好，教室整洁环境好学习习惯：预习、复习的习惯；读书写字习惯好4、结合大队部的“组织五年级学生到“校园消防队”开展德育基地活动“的契机，尝试以小队开展活动。 工作安排：1、行为规范训练：课间文明休息好，教室整洁环境 好（通过反馈开学以来的情况提出需改进的地方；晨会课上卫生习惯知识宣讲；开展评比活动，以一月为时间结点，做得好的同学奖励小红旗，同时完成评比表。）2、开好“感恩”的中队主题会。3、专题教育：珍爱生命（通过每小队找资料，在晨会课上交流的形式开展，既培养找资料的能力，又锻炼团结合作的意识）4、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表。班干部做好自评互评工作，完成评比表。 十二月份：主要活动：1、配合好大队部开展迎新游艺活动。2、习惯训练：行为习惯：结合体育组冬季锻炼活动，培养学生精神饱满地锻炼的习惯。学习习惯：多思善问、大胆质疑。 工作安排：1、以小组负责的形式开展迎新游艺活动的活动。 2、总结一学期的评比工作，完成评比表，评出“五星队员”。班干部做好自评互评工作，完成评比表，评出优秀班干部。一月份：复习迎考。总结评比。2015年少先队活动计划小学少先队活动课计划 第三篇篇一：2015年少先队活动计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新 二、工作口号：星星火炬，代代相传 三、主要工作：1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。2、结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到"十知三会"。5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。 五、具体工作（活动）安排：九月份1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。2.大、中队干部换届改选及培训工作3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。4、组建新一届服务队。5、庆祝第29个教师节，欢度中秋佳节。6、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生"告别陋习，成为文明好少年"。十月份1、召开纪念建国64周年大会，各中队召开以祖国发展我成长主题班队会。2、对一年级小同学进行十知三会入队前教育。3、开展以预防近视珍爱光明为主题的科学护眼教育活动。（1）组织各中队开展预防近视珍爱光明为主题的科学护眼知识讲座十一月份1、开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。2、开展以预防近视珍爱光明为主题的眼保分健操抽测比赛。十二月份1、开展民族精神代代传歌咏比赛。2、开展法制教育活动。元月份1、进入期末复习阶段。2、少先队工作总结 3、资料归档篇二：2015年少先队活动计划 一、指导思想： 以 勤奋学习、快乐生活、全面发展 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有星可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。 （四）、加强少先队理论研究。 1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行 投稿、参赛。 2. 开展辅导员专题经验交流会。 3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 （五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排： 二月份：心怀理想 我们出发 1. 开学典礼 2. 寒假生活交流会 3. 定计划、定目标 三月份： 1. 开展争当四好少年开学主题日活动 2. 我让妈妈露笑脸庆祝三八节主题活动 3. 文明礼仪知识普及活动文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动 4. 全国安全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人 1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2.不文明现象观察活动 3. 全体师生开展讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。 五月份：火红五月 燃烧激情 1. 做好5.12应急演练 2. 开展争做文明学生活动。三个一包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务 劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导 六月份： 快乐学习 勇攀高峰 1. 庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动 2. 总结表彰 3.家庭礼仪调查活动篇三：2015年少先队活动计划 一、指导思想 本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处精神家园的中心工作，以胡锦涛总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇小三年总体发展工作目标要求，开展以畅乐少年 为重点的系列体验教育活动，探索雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。 活动思路一：以立公德我行动、好习惯伴成长为载体，开展春之乐、少年行活动。 围绕爱心、文明的主题，为集体、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯（微笑、感恩、承诺、合作、节约），让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。 具体活动： 1、结合纪念毛主席题词向雷锋同志学习发表43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。 2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女教师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，通过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的半边天作用。 3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。 4、开展珍惜春光、班班绿窗台绿化活动，学会合理安排时间，改进学习方法，提高学习效率。 5、借着二月春风，开展春之乐找春天、春之乐放风筝活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘出文化特色游蓝图，让队员体验美好的童年、美好的生活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。 活动思路二：以素质教育为载体，在开展夏之乐、我能行活动中，继续深化队员的习惯养成。 1、抓好节日、纪念日教育，开展五?一六?一七?一相关活动。 2、策划快乐雏鹰广播站，开展队员播放校园歌曲，队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。 3、开展以节约行动，乐在废物利用为主题的科技节小制作活动和金剪刀剪纸比赛。 活动思路三：以我为红领巾添光彩为主题，开展雏鹰争章活动和评选 畅乐少年活动。 雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词"自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人"为指导。以全面提高素质，发展个性为目标，以培养能力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点，充分调动队员自主发展的积极性和创造性，充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用，为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。 具体活动： 1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求，按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求，积极参与快乐的雏鹰争章实践体验。 争章办法： （1）雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与创造。 （2）雏鹰争章活动的基本步骤： 1) 了解章目，选章定章。 2) 聘请辅导，开展训练。 5) 成果展示，通过考核。 6) 佩章护章，继续攀登。 （3）争章说明： 根据本学期争章章目，帮助队员了解奖章活动的目标与细则，启发队员根据队员的实际情况定好自己的争章计划。 结合校少先队工作，尤其是节日、纪念日时期，及时选章、定章，如二年级，三?八妇女节时，可选自理章，植树节，班班绿活动时，可选绿化章；三年级，三?八妇女节时可选孝敬章；学雷锋月时可选手拉手章。 争章同少先队各类评优相结合，个人无争章就没有评比全能生的资格，个人参加市级以上比赛并获奖的，可直接给予奖章，免考。争章情况记入学生期末素质评价，集体争章活动开展情况也将作为评比优秀集体的重要依据。 各中队可以利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进行考核与表彰，考章形式可按内容来确定：如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等，期末上报各中队争章统计结果。 2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要求，做好畅乐少年的评比工作。 活动思路四：搞好少先队阵地建设，迎接市六届少代会的召开。 具体活动： 1、恢复运转少先队常规工作：周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。 2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比，镇校将评比一批合格队室和规范队室。 3、举行一次镇中队观摩活动。 4、做好期初的计划制订、期末的工作总结，假期的活动部署工作。 二、逐月工作安排 二月份： 1、开学式，做寒假工作总结，上交假期活动征文，对新学期提出要求。 2、制订少先队工作计划，恢复少先队常规工作。 3、动员各中队少先队员布置本班教室，出好黑板报。 三月份： 1、庆祝三?八妇女节，开展五个一的温馨活动：我送妈妈一束花、我为妈妈唱一首歌、我对妈妈说一句话、我帮妈妈做一件事、我帮妈妈画一幅画。 2、学雷锋月，各中队积极开展学雷锋活动。（开展学雷锋系列活动，即手拉手，营造爱心世界活动和学雷锋树新风六个一活动，各班围绕六个一：改正一个缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事，鼓励学生成为雷锋式的好少年，并根据六个一的要求，在班内民主评选出五名学雷锋标兵。）篇四：2015年少先队活动计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校崇实教育，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校 崇实教育的课题研究，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、具体工作目标及要求： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1在去年的基础上，对学生继续进行行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3坚持上好每周二的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4认真组织每周一的升旗仪式，办好每周五的红领巾广播，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以拴住学生心，留住学生情为目标，推进访万家活动深入开展。 6深入开展四个一活动，激发学生诵读经典、写好字的热情。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 2紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照崇实教育的理念，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下真、善、美的种子。 （三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾，增强少先队员的光荣感和责任感。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2抓好少先队辅导员队伍建设。 （1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。 （2）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、主要工作及活动安排。 九月份： 1配合学校做好开学典礼工作。 2举行一年级新生入队仪式。 3开展我为红领巾添光彩评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。 4认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。 5结合教师节、中秋节，各班出板报， 6开展升旗手、广播员常规管理和训练。 7教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。 8弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 十月份： 1开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。 2利用班、队会，进行爱国主义教育。 3组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范。 十一月份： 1检查学习中小学生守则和小学生日常行为规范情况。 2组织秋季疾病预防教育。 3开展积极锻炼，健康生活及珍爱生命，远离毒品为主题的班队活动。 4对中队辅导员进行少先队知识培训。 十二月份： 1开展保护环境，从小事做起主题活动。 2各班出环保主题板报。 3庆祝元旦活动。 4做好德育工作总结。 一月份： 1期末复习。 2做好资料收集工作和各项总结。 3评先、评优活动。 4散学典礼。 2015社区少先队活动计划小学少先队活动课计划 第四篇第1篇：社区少先队活动计划 寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作按排入下： 一、组织活动小队 1，爱心小队： 队长：xxx 电话：xxxx队员：xxx 内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区 2、雏鹰小队：队长：xxx 电话：1xxx 队员： xxx 3、雷锋小队：队长：xxx 电话：xxx 队员： xxx 4、沙龙小队：队长：xxx 电话：1xxx 队员：xxx 5、飞虎小队：队长：xxx 队员：xxx 二、走近家长的五个一活动 要求学生在假期中做到如下五点： 1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。 2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。 3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为感悟父母恩，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。 4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。 5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。 三、社区行活动【小学少先队活动课计划】 要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。 每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。 四、社会主义荣辱观教育活动 1、利用假期时间每人至少做一件好事。 2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。 3、以科技为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。 五、做新世纪的主人读书活动 每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。 六、远离网吧，从我做起少年儿童文明上网活动 1、要求队员们在假日内不进黑网吧及任何未成年人不得进入的娱乐场所，中队委成立巡查小组，监督队员假期活动，不定期进入进行排查，对检查过程中发现的个别队员，开学后要予以严厉的批评。 2 在家庭上网的同学要充分利用网络的积极作用，进行有意义的网上活动，消除网络的不良影响，做健康向上的小网民。 六、树立安全意识，学会自我保护 1、自觉维护公共秩序，遵守交通规则，维护交通安全。 2、增强自我保护意识，防盗、防火、防毒、防触电、防溺水等，不玩烟花爆竹和有危险游戏娱乐活动，保护自身及他人安全。 3、遵纪守法，不参加赌博活动。同时也呼吁人们告别酗酒、赌博，杜绝迷信等不文明行为。 4、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉OK厅。 5、开展阳光体育运动和我是家庭小主人寒假实践活动并做好记录。 假期中各队员要高度重视，中队委认真组织，开学后及时上交各项活动材料，切实让队员渡过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期。第2篇：社区少先队活动计划 同学们，2015年寒假将至，为迎接建党90周年和北京市第六次少代会，认真贯彻落实全国第六次少代会和海淀区第五次少代会精神，围绕少先队根本任务，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，继续开展红领巾心向党和争当四好少年主题教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。学校少先队大队特制定如下计划，希望同学们在假期中按要求认真完成。 一、迎接北京市第六次少先队代表大会，开展全市少先队联合大行动 为迎接北京市第六届少先队代表大会的召开，按照党团队旗飘起来，我为红领巾添光彩全市少先队联合大行动的要求，开展如下活动： 1、学队章、知队史 （26年级） 少先队员要利用寒假时间学习队章、了解队史，开学后大队进行抽查。（队章、队史资料详见玉泉小学加加堂网站德育少先队论坛中的玉泉风采板块内） 2、撰写红领巾提案（46年级） 为体现少先队发扬民主精神，号召队员们行使小主人的权利，鼓励队员们向少队会提出一些愿望和建议，撰写一份红领巾提案。提案内容可以是安全、健康、环保、校园环境、实践活动、学习等等方面。提案表开学后上交。 二、迎接建党90周年，开展红领巾心向党主题教育活动 为庆祝建党90周年，号召少先队员在寒假期间通过走访、观察，了解中国共产党建党90周年来，在党的领导下我国改革开放和社会主义现代化建设所取得的巨大成就；增进对党的认知，对身边优秀党员的了解。通过唱歌、绘画、童谣、书法、诗词、手抄报、摄影、征文等方式表达少先队员对爱党、爱国、爱校、爱集体、爱身边人的真挚情感。具体要求如下： 1、唱一首爱的颂歌（16年级） 通过各种途径学唱一首爱的颂歌，也可以采用一首以前会唱的歌曲，在家长的协助下创编出新的歌词。歌曲内容要表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。开学后大队将评选红领巾小歌手和最佳歌曲创作奖，并在红领巾广播中宣传。 2、画一幅爱心画 （1